團隊成員風(fēng)采 個人簡介 <p class="ql-block"> 盧江麗，邯鄲市叢臺區(qū)展覽路小學(xué)英語教師，第二屆全國中小學(xué)外語教師教學(xué)能手、河北省模范教師、河北省骨干教師，邯鄲市特級教師、師能標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、骨干教師、優(yōu)秀研究型教師、青年之星。曾獲全國第三屆中小學(xué)公開課電視展示活動中榮獲一等獎、“河北省小學(xué)英語課堂實效性教學(xué)研討會”作示范觀摩課、河北省小學(xué)英語課堂教學(xué)評比一等獎、河北省一師一優(yōu)課、一課一名師省級優(yōu)課等多項榮譽。</p><p class="ql-block"> </p> 教育理念 <p class="ql-block"> 要教育好學(xué)生，教師必須以身作則，言傳身教，時刻注意自身的師表形象，工作上積極主動、勤懇、責(zé)任心強，圍繞教材、教法不斷改革，努力推進(jìn)教育教學(xué)改革創(chuàng)新。</p> 教學(xué)風(fēng)采 <p class="ql-block"> 2006年參加工作以來，我認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)湔n，扎扎實實上好每一堂課，始終把教書育人當(dāng)作自己的第一要務(wù)，我整合教材，開發(fā)教學(xué)資源，實現(xiàn)學(xué)生自主、自覺的學(xué)習(xí)行為；我創(chuàng)設(shè)情景，把課堂的有效空間和時間留給學(xué)生，提高學(xué)生語言真實運用的能力；我自編歌謠，創(chuàng)編游戲，創(chuàng)建形式多樣的語言活動，組織開展“繪本大世界”“英語情景劇”等系列學(xué)生活動，用對教育的摯愛換來了孩子們一張張笑臉。</p> <p class="ql-block"> 十幾年來，公開教學(xué)已經(jīng)是我的工作常態(tài)，也是我的成長的必經(jīng)之路。正是因為這樣，讓我不斷地在實踐中反思，對教學(xué)精益求精。故事教學(xué)一直是我長期關(guān)注的研究，如何激發(fā)學(xué)生的興趣，如何進(jìn)行文化意識滲透，成為我思考的重點。為了達(dá)成閱讀教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生多角度、多層次的去讀故事，我嘗試基于故事，但不拘泥于故事，嘗試從對故事的深層次閱讀、理解、品味，到質(zhì)疑故事，讀出自己的感受，一步步地走入故事，讓學(xué)生享受到了閱讀的樂趣。</p> 教育愿景 <p class="ql-block"> 潛心育人靜待花開，師者，有師之擔(dān)當(dāng)與博愛；學(xué)生，有孩子的純真與陽光。師生攜手共進(jìn)，在平凡的每一天中，彼此成就，溫暖前行。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 教育是一場沐光而行的遇見，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 更是一場不忘初心的堅守。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">圖文：盧江麗</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">審核：張愛霞</p>