<p class="ql-block"> 思政鑄魂，立德樹人，全面推進(jìn)課程思政，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，發(fā)揮數(shù)學(xué)課程育人作用。一場具有深遠(yuǎn)意義的課程思政大練兵活動(dòng)熱烈展開。在此次活動(dòng)中，致力于讓思政教育切實(shí)如同春風(fēng)化雨一般，無聲無息的滋潤每一位學(xué)生的心靈。教師們用心籌備，以滿懷的熱情全情投入到課程思政教學(xué)當(dāng)中，在課堂上，他們運(yùn)用生動(dòng)鮮活的事例，深邃深刻的道理，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，世界觀。</p> <p class="ql-block"> 五一班王海艷老師執(zhí)教的《循環(huán)小數(shù)》，結(jié)合動(dòng)物爬行比賽的具體情境，通過計(jì)算，認(rèn)識(shí)循環(huán)小數(shù)的特點(diǎn)。并強(qiáng)調(diào)愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。</p> <p class="ql-block"> 五二班祝寶老師執(zhí)教的《小數(shù)的四則混合運(yùn)算》，通過學(xué)生調(diào)查生活垃圾的情境導(dǎo)入新課，學(xué)習(xí)小數(shù)四則混合運(yùn)算，體會(huì)其運(yùn)算順序和整數(shù)運(yùn)算順序一樣。思政教育：學(xué)生要有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不能亂扔垃圾。</p> <p class="ql-block"> 五三班李靜老師執(zhí)教的《小數(shù)四則混合運(yùn)算》，結(jié)合生活垃圾調(diào)查的問題情境，進(jìn)行數(shù)量分析，理解運(yùn)算順序，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的意識(shí)和能力。同時(shí)進(jìn)行思政教育：認(rèn)識(shí)不同種類的垃圾特點(diǎn)，并正確進(jìn)行垃圾分類。</p> <p class="ql-block"> 五四班張振雄老師執(zhí)教的《循環(huán)小數(shù)》，結(jié)合蝸牛，蜘蛛比賽的情境，在求速度的計(jì)算中發(fā)現(xiàn)循環(huán)小數(shù)的特點(diǎn)，并能靈活運(yùn)用“四舍五入”法求循環(huán)小數(shù)的近似值解決實(shí)際問題。同時(shí)進(jìn)行思政教育：要像蝸牛一樣：認(rèn)定目標(biāo)，有堅(jiān)持不懈，不放棄的精神。</p> <p class="ql-block"> 五五班楊琴老師執(zhí)教的《循環(huán)小數(shù)》，通過講蝸牛和蜘蛛賽跑的故事情境導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生興趣。再結(jié)合三個(gè)活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)，理解循環(huán)小數(shù)，并能靈活解決生活中的實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生分析問題，解決問題的能力。同時(shí)進(jìn)行思政教育：愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境。珍惜糧食，杜絕浪費(fèi)。</p> <p class="ql-block"> 課程思政是育人育心的關(guān)鍵性課堂，更是落實(shí)育人理念的重要渠道。此次思政課大練兵活動(dòng)讓全體教師有了課程思政的全局理念，我們應(yīng)當(dāng)立足本位，樹立正確的教育觀，進(jìn)一步讓思政教育落到實(shí)處，提高思政課教師教學(xué)能力，從而踐行立德樹人的根本任務(wù)。</p> <p class="ql-block">文字編輯:楊琴</p><p class="ql-block">影像提供: 五年級(jí)數(shù)學(xué)備課組</p><p class="ql-block">一 審:楊琴</p><p class="ql-block">二 審:郭穎博</p><p class="ql-block">終 審:馮偉麗</p>