一、共讀一本紅色經(jīng)典 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(25, 25, 25); font-size:20px;"> 為慶祝祖國75周年華誕，班級共讀了一本紅色經(jīng)典。愿偉大的祖國繁榮昌盛，山河錦繡，國泰民安。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(25, 25, 25);"> 為什么是《可愛的中國》？我想，我們的祖國的的確確是蠻可愛的！六年級上冊第二單元的主題是“重溫革命歲月”，那段百年歷史距離孩子現(xiàn)在的生活比較久遠，讀紅色經(jīng)典作品，有助于孩子們打開視野。再一想，小學(xué)快畢業(yè)了，都沒有共讀過紅色題材的作品，之前生怕三四年級的孩子閱讀經(jīng)驗有限，生活見聞不足，閱讀這類作品還需要查閱相關(guān)史料，就擱下了。不過，六年級的孩子可以了！他們多多少少讀過革命先輩的故事，積累了部分中國各個朝代愛國詩人的古詩詞，也看過一些紀(jì)錄片和紅色電影，更有助于樹立遠大理想，培養(yǎng)愛國情懷。</b></p> 二、書寫“全民國防思明少年說”主題征文 三、深情合唱一首紅歌獻給祖國媽媽 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 銘記歷史，是為了牢記使命，懂得今天的幸福生活來之不易，希望我們能更加珍惜，并繼承和弘揚革命先輩勇往直前、不屈不撓的精神品質(zhì)。努力學(xué)知識，長本領(lǐng)，增才干，用優(yōu)異的成績回報革命先輩和祖國母親，讓紅色的江山因為我們的努力而更加熠熠生輝！</b></p> 四、相信你可以讀更多 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(25, 25, 25); font-size:20px;"> 班上有一些男生已經(jīng)在讀《毛澤東故事選集》《紅巖》《閃閃的紅星》《雞毛信》《在烈火中永生》《小英雄雨來》……為他們點贊，未來可期！</b></p>