<p class="ql-block">西南大學老教授協(xié)會國慶?？陡?艾平</p><p class="ql-block">上世紀70年代末和80年代中期，我們國家是何等困難，雖然在思想上開始清除和糾正極左思潮，實行改革開放，但由于文革對國民經(jīng)濟的破壞，全國都在艱難中前行。 </p><p class="ql-block"> 西南農(nóng)學院（西農(nóng)）在文革中校園被專業(yè)武斗組織“猛虎團”占為據(jù)點，戰(zhàn)火四起，教學實驗設備大量被毀。文革后實驗儀器不但老舊還非常稀缺，一些現(xiàn)代先進分析儀器如：紫外分光光度計，原子吸收儀，氣相色譜儀，液相色譜儀，紅外光譜儀等只是聽說，但基本沒見過。</p><p class="ql-block"> 增大投入改善辦學條件是當務之急，但一個地處西部的農(nóng)學院要想在短時間獲得大量資金改善辦學條件是困難的。彷徨之中，突然吹來日元貸款的春風，真是久旱甘霖！</p><p class="ql-block"> 原來文革后國民經(jīng)濟已到崩潰的邊緣，國力不堪，經(jīng)談判近鄰日本同意向我國高校貸一批款，用于改善辦學條件。很快申請日元貸款的項目就從農(nóng)業(yè)部下到了西農(nóng)，這可是一件大事。學校抓得非常緊，大家熱忱也非常高，都希望借此機會多購置些儀器設備武裝一下自己。</p><p class="ql-block"> 基礎部和化學系的領導毛鴻恩教授，多次組織有關人員召開會議，布置利用日元貸款購買實驗儀器的申報工作。開始大家也不清楚具體經(jīng)費額度，每個教研組都悶著頭使勁造計劃，生怕漏下了什么。但計劃報上去經(jīng)審查，說超標太多又返回來削減，這樣幾上幾下好幾次才最后敲定了購買清單?；瘜W實驗室重點購置分析天平，熔點儀，分光光度計等常規(guī)實驗儀器；中心實驗室（屬基礎部）主要購置高檔大型分析儀器。</p><p class="ql-block">項目進展得很順利，1984年前后，購買的各類儀器陸續(xù)到位，化學實驗室購得32臺感量0.1毫克的西德單臂天平，32臺英國熔點儀，32臺上海產(chǎn)的721分光光度計，兩臺日本島津UV120紫外分光光度計。收獲最多的是中心實驗室，購進了當時比較齊全的高檔分析儀器，如原子吸收儀，氣相色譜儀，液相色譜儀，高壓液相色譜儀，薄層掃描儀，全自動定氮儀，電子顯微鏡，火焰光度計等，還購進了一臺中型計算機，一套核放射實驗裝置，（放置在105室，紅石村石房子）。</p><p class="ql-block"> 利用日元貸款，化學實驗室的實驗條件得到很大改觀。特別是中心實驗室，建成了在當時西南地區(qū)都算比較先進的分析測試中心；購進的中型計算機在當時算很高檔，吸引了很多高校和研究所來共做科研；105室的核放射裝置除科研外還積極對外服務，西南地區(qū)濕熱重，中藥材最容易發(fā)霉，但經(jīng)放射源輻射后的中藥材久放不霉，很多藥廠都把貴重的中藥材運來輻射，一時間105室車水馬龍，名聲在外。</p><p class="ql-block"> 四川儀表九廠專門生產(chǎn)分析儀器，那時他們生產(chǎn)的分光光度計僅是棱鏡分光，而當時日本同類儀器已采用光柵分光。儀表九廠聽說西農(nóng)進了兩臺日本島津光柵紫外分光光度計，馬上通過關系找到分析化學教研組主任馮肇平老師，要求看看儀器，馮老師同意了，要求是不能打開儀器。</p><p class="ql-block"> 很快儀表九廠來了一個工程師和兩名助手，帶來了不同的標準溶液，在不同的波長下測定不同標準溶液的吸光度。從上午測到下午，中午也不休息。那時我年輕，食堂午飯后就直接去了實驗室，工程師見我來這么早，有點詫異，熱情散煙給我。說非常感謝你們的幫助，不過他們還想看看儀器的內(nèi)部結構，希望能給個方便，并保證不會對儀器有任何影響。我知道馮老師打過招呼不能打開儀器，不過這位工程師實在太懇切，加上我對儀器的內(nèi)部結構也很感興趣，就貿(mào)然答應了。工程師非常熟練地擰動外殼螺絲，但最后一顆螺絲因為填有封口漆，擰得螺絲嘎嘎響都擰不下來，我在旁邊看得心驚膽戰(zhàn)，還好最后無損地擰下來了，工程師立馬開蓋照相，登記器件銘碼，最后還打開了一個暗盒，記錄了里面的元件，很快工程師就將儀器復原，并在那顆螺絲上重新凃上了封口膠，天衣無縫！其實他們是早有準備的，為了發(fā)展國貨，不惜違反承諾，但精神可嘉。 </p><p class="ql-block"> 不過最具驚喜的還另有其事，首批日元貸款項目結束后，購回的儀器都被陸續(xù)領走了。但在設備科底樓的走道上，還有一個沒被領走的大木箱，一年后木箱依然在，上面堆滿了雜物。經(jīng)打聽才知道這是其它學校日元貸款買的儀器，錯發(fā)到西農(nóng)來了。我當即找到設備科劉祖康科長，表示這臺儀器放這么久了，再放下去就要報廢，不如我們化學實驗室先拿去看看，如果不適用，再調(diào)到適宜的部門不遲。劉科長說考慮下，過后回復說可以拿去先用。我立即辦理了相應手續(xù)，并叫來實驗室的幾個年輕人，找了一個板板車，費了好大的勁才把儀器弄到了綜合大樓南樓二樓化學實驗室。拆開包裝，見證奇跡的時候到了，里面躺著的竟然是一臺完整的美國PE公司出的紅外光譜儀！這正是我們想要而沒有的啊！真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”！這臺撿來的紅外光譜儀在今后的科研和研究生的教學中發(fā)揮了巨大作用。</p><p class="ql-block"> 一晃幾十年過去了，利用日元貸款購買的實驗儀器在化學實驗教學中發(fā)揮了巨大作用，特別是32臺西德單臂天平，是化學實驗室利用率最高的儀器。直到2004年，實驗室全部換成了更高級的電子天平，才將它們淘汰。它陪伴了我們20年，迎送了20屆學子，見證了學校20年的發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 曾經(jīng)的日元貸款和以后的世界銀行貸款，亞洲開發(fā)銀行貸款，是中日中美關系正?；?，對華規(guī)模最大，時間最長的貸款。這些貸款項目伴隨了我國改革開放的進程，有的項目直到現(xiàn)在都還在進行，如世行貸款的“可持續(xù)農(nóng)業(yè)項目發(fā)展”，目前還是我國的重要項目。</p><p class="ql-block">2024年9月25日</p>