頤華學(xué)校六年級1901班第一單元優(yōu)秀習(xí)作展

風(fēng)箏如風(fēng)

《花之歌》作者把自己想象成花，說著花的語言，表達著花的情感，在花的世界中實現(xiàn)了一場變形之旅。如果你有這樣一個機會，把自己變成另一種事物，你想變成什么呢？會發(fā)生什么事情呢？我們頤華學(xué)校六年級1901班同學(xué)們會有怎樣的奇妙的想象呢？…… 　　蒲公英的旅程 頤華學(xué)校六年級1901秦翊桐 我曾在一片溫暖的土地上，沐浴著陽光，吮吸著雨露，努力地生長。在微風(fēng)的輕撫下，我漸漸綻放出柔軟的絨毛，成為了一朵小小的蒲公英。 風(fēng)兒輕拂，我離開了父母的懷抱，踏上未知的旅程。我飄過山川河流，來到了神秘的骷髏島。這里綠樹成蔭，怪石嶙峋。我悠悠地飄落在一棵高大挺拔的柏樹旁，柏樹猶如一位威武的戰(zhàn)士，靜靜地守護著這片土地。 “柏樹大哥，這里怎么樣呀？”我好奇地問道。 柏樹微微晃動著枝葉，發(fā)出沙沙的聲響：“這里很安靜，很少有人打擾。你看，這些石頭，它們是我的朋友，看著我一點一點長大。遠處的白鷺偶爾會飛來，為這里增添一份靈動之美。我可以為你遮風(fēng)擋雨，你就留在這里吧。”我心中一動，這里雖然偏僻，卻有著一種寧靜之美，仿佛時間都在這里放慢了腳步。然而，風(fēng)兒這個調(diào)皮的家伙卻不答應(yīng)，它輕輕一吹，我又被迫踏上了旅程。 第二天，我望著廣闊的天空，心中充滿渴望：“燕子姐姐，可不可以帶我遨游天空啊？”一只身姿矯健的燕子輕盈地飛來，她那烏黑的羽毛在陽光下閃爍著光澤，如同精致的綢緞。燕子微笑著回答：“可以呀，小蒲公英?！彼龔堥_有力的翅膀，帶著我飛向高空。 我看到了連綿的山脈如巨龍蜿蜒，山頂?shù)陌籽┓路鸾o巨龍披上了銀裝；看到了廣袤的森林如綠色的海洋，微風(fēng)拂過，涌起層層綠浪；看到了奔騰的河流如閃耀的絲帶，在大地上舞動。那一片片云彩如同柔軟的棉花糖，似乎觸手可及。我陶醉在這美麗的景象中，心中充滿了對世界的驚嘆。 “你為什么要四處飄蕩呢？”燕子問道。我堅定地回答：“我在尋找一個屬于自己的歸宿，一個我真正喜歡的地方?！毖嘧有α诵?，如同春天里最溫暖的陽光：“你要去尋找更好的地方，不要輕易停下腳步。如果你變成了我，你也會有更多的夢想?！蔽彝h方，那里是無盡的未知，心中充滿了期待。 但就在這時，一片云彩擋住了我們的去路。云彩高高在上，看著我，嘲笑道：“你這小小的蒲公英，也想找到理想的歸宿？真是異想天開！”我聽了，羞愧地低下了頭，心中的勇氣仿佛被這片云彩吹散。風(fēng)兒一吹，我從燕子身上掉了下來，落在了一匹瘸腿的馬背上。這匹馬雖然有些殘疾，但卻十分和善?！澳阆肴ツ睦锬兀俊瘪R問道。我望著遠方，眼中閃爍著希望的光芒：“我想去大海，那里遼闊而自由，是我夢寐以求的地方?！瘪R嘆了口氣，如同一位歷經(jīng)滄桑的智者：“大海很遠呢，也許你永遠也到不了。”我心中充滿了失落，仿佛自己的夢想被現(xiàn)實狠狠地打擊。 隨著馬的腳步，我們來到了一條小河邊。河水潺潺流淌，仿佛在訴說著歲月的故事?？粗铀简v向前，我為自己沒有到達想去的地方而痛惜。這時，小河說話了：“小蒲公英，不要難過。人生就像一場旅行，重要的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景。你在這個過程中看到了那么多美麗的地方，遇到了那么多有趣的伙伴，這已經(jīng)是很寶貴的經(jīng)歷了。”我靜靜地聽著，心中漸漸釋然。是啊，我雖然沒有到達大海，但我經(jīng)歷了這么多的冒險，看到了山川的壯麗，感受了大地的寧靜，體驗了與燕子一起翱翔的快樂，還結(jié)識了善良的馬和智慧的小河。這些經(jīng)歷如同璀璨的星星，點綴著我的生命。 我明白了，人生的意義不在于一定要到達某個特定的地方，而在于勇敢地去探索，去發(fā)現(xiàn)，去感受這個世界的美好。我是一朵蒲公英，我將繼續(xù)隨風(fēng)飄蕩，去尋找更多的精彩，去書寫屬于我的獨特故事。 指導(dǎo)老師:吳文佳 <h1 style="text-align:center;">請叫我小強</h1> ——六年級1901李京航“ 啊！是蟑螂”我看見鏡中有一只蟑螂，回頭一看，卻什么都沒有。再看鏡中，我去哪兒了呢？我搖了搖頭，鏡中的蟑螂也搖了搖扁扁的腦袋，難道我變成了蟑螂嗎？我把力氣施加在背上，鏡中的蟑螂就飛了起來。看來我真的變成蟑螂了！ 忽然，門“砰！”的一聲被打開了，媽媽進來了，我與媽媽四目相對，零點幾秒后，媽媽尖叫了一聲，拿起一旁的殺蟲劑一陣亂噴。情急之下，我鉆入下水道中，才免于被親媽殺死。下水道中潮濕、昏暗，還有一股霉味兒。對人來說，這樣的環(huán)境絕對是不毛之地，但對蟑螂這種適應(yīng)力頑強的生物而言，這卻是打著燈籠也找不到的好住所。 走了許久，我終于找到了一些同類。而他們也絲毫不欺生，還帶我去參觀了它們的居所，其實就是一個因為管道彎形成“深溝”，雖然十分簡陋，只有幾團毛發(fā)，但對蟑螂來說足矣。 我們正嘰里呱啦地聊著天，忽然聽見嘩嘩的水聲。那些蟑螂便立刻停止交談，鉆入管道凹縫中去了，那些動作無比嫻熟，仿佛曾演練過千百遍，我看得目瞪口呆，半天還在原地站著。直到那些蟑螂的領(lǐng)袖——大顎說：“別愣著啦，洪水來啦！”我這才如夢初醒，趕緊鉆進了凹槽中。 我前腳剛鉆進去，后腳就感覺滾燙的水流已沖了下來。更可惡的是，這水不僅急、燙，而且還有一股刺鼻的潔廁靈的味道，令我頭暈?zāi)垦！２灰粫?，水充斥了整個管道，不過我們蟑螂能在水中憋氣四十分鐘之久，倒也沒什么事，水因為“深溝”里，所以不流動了。我便松開了緊緊抓住管壁的六只腿，獨自一個爬出了下水道。 我飛到房間里，用強有力的顎撕開一包辣條就開吃了?？晌彝蝗幌氲襟氩荒艹岳钡臇|西！沒想到連生命力頑強的小強也有害怕的食物。 醒來時，我變回了人，躺在床上，一包撕開了的辣條靜靜的擺在地上。 指導(dǎo)老師:吳文佳 我變成了蘋果樹 ——六年級1901吳琳達 我是一粒普通的蘋果籽,我落在一棵柳樹腳下。 哇！這里也太好看了,有五顏六色的花，有綠油油的草,還有池塘、小橋…… "哪里來的流浪漢,生長在我身邊的朋友，可都是我精挑細選的,皇親國戚，哪有你這樣的無名小卒！” 我正要反駁,一旁的小草趕緊把我拖過來,“那是大樹先生,不必惹他，它會遮住你的陽光，搶你的水份......我們都不敢惹它?！币慌缘男〔蔹S生生的，一看就是被大樹欺負過，我氣極了,世上竟會有這種樹。 我開始努力生長,一旁的小草,水再少，肥再少,也會給我一份，原本就黃的它,更黃了。我更加快速地開始生長。我在春雨中搖曳；在夏雷中徘徊；在秋霜中發(fā)抖；在冬雪中僵睡，但我始終在生根、長葉。終于,在我30歲時,柳樹的高度仍在我的腰枝，看著點頭哈腰的它,我不得不承認(rèn)人間丑惡。 我現(xiàn)在的高度已經(jīng)到了二樓,站在窗戶邊，我隱隱地看見了一個小女孩。我踮了踮腳,看得就更清楚了。一分,一時,一天,一月。那小女孩一直臥在床上,她一動不動。有一天,我終于忍不住了,伸出了枝條,碰了碰女孩。那女孩蒼白的臉色紅了起來,她微笑著摸著我。從此，她便為我澆水施肥，由于走動多了,她的病也好了，她為我講故事,我點點頭,她便會露出天真的微笑。當(dāng)她翩翩起舞時，我便為她用綠葉鼓掌,而她便會開心給我澆足水，我為她明媚,為她燦爛,等到秋天來時,我就給她結(jié)了一樹蘋果,她的臉和蘋果一樣紅，她就圍著蘋果轉(zhuǎn)。 那天,房東又來了，他生氣地打了女孩的媽媽---因為她沒錢交房租，他發(fā)現(xiàn)了我,便我把我的枝條與僅剩的一個蘋果摘走了。我沒了枝條,奄奄一息了,女孩的媽媽也傷勢過重,死了！女孩哭天喊地：“只要蘋果樹活著,有一片葉子,我便活。” 我無可奈何,我已經(jīng)沒有力氣長葉了。正當(dāng)我傷心時,突然，幾朵磨菇(綠的)長在了我的樹樁上。女孩天真的以為是我的新葉子,我心酸地笑了…… 指導(dǎo)老師:吳文佳 路燈下的溫暖 ——六年級1901潘紫陽 今晚的月色真美啊，一輪圓圓的月亮掛在天空，星星眨著眼睛，發(fā)出柔和的光芒，而我，也照亮了這條溫暖的小道。 我是一盞路燈，雖然不能動，但每天都有形形色色的人從我面前經(jīng)過。這天，我像往常一樣立在路邊為人們照亮道路。突然，一只狗搖著尾巴，跑到我身旁，緩緩地趴了下來。它看上去很虛弱，潔白的毛發(fā)被染成棕灰色，原來是只流浪狗。它看上去很餓，我努力移動身子，想蹲下來摸摸它，可我只是一個站樁路燈而已，然而不遠處的烤腸小攤，卻飄著誘人的香味。 這時，它忽然站了起來，在樹下尋來尋去，叼起一片樹葉，小心翼翼地靠近攤位，把嘴里的葉子給了攤主，隨后又可憐地搖搖尾巴。原來它發(fā)現(xiàn)人們用一張像紙一樣的東西，就能得到食物，可它不認(rèn)識錢，只好選了一片它認(rèn)為最好看的樹葉給了攤主。好心的攤主看到后，把剛烤好的香腸給了它，它費勁的叫了一聲，好像在說謝謝，然后邊吃著香腸，邊進入夢鄉(xiāng)。 夜晚，我打著瞌睡，我睡得正香，不遠處突然傳來一聲巨響，出車禍了，車子翻了，車主被困在了車?yán)铩６藭r一輛飛馳而過的小汽車，踩下了急剎車，那聲音劃破了夜的寧靜。車主趕緊下車，想把車翻過來，奈何一個人的力氣太小了，無法搬起車輛。眼看被困車主的傷越來越重，我也把自身的亮度調(diào)到最大，想讓更多人注意到。終于一個路過的外賣員發(fā)現(xiàn)了這一幕，停下來了，隨之又有一些路過的車主也停下來，伸出援助之手。隨著人越來越多，在大家的努力下，救出了被困車主，車主連忙向大家道謝，我也開心地笑了。 世間萬物都有美好的一面，如果我真的是一盞路燈，我也會為這條溫暖的小道增添一份自己的力量，為人們照亮前方的道路，給前行的人溫暖與力量。 指導(dǎo)老師:吳文佳 小螞蟻的一天 ——六年級1901李歆彤 “太難了！”我在課桌邊抓耳撓腮，鬼畫符一樣寫著草書，如同一團爛泥攤在桌上。這時窗戶上爬來一只小螞蟻，它悠閑地踱步，一會扭扭屁股，一會抓抓腦袋，好不自在。我要是變成一只小螞蟻，那就太好了！不用吃學(xué)習(xí)的苦，不用受做作業(yè)的罪。我想著。 一眨眼，我竟然變成了一只小螞蟻。黑乎乎的身子、小巧的腦袋、靈活的四肢。我真的變成了小螞蟻，我興奮極了。從此以后就沒人管我了！從此以后我的世界就沒有“作業(yè)”這兩個字了。我在作業(yè)本上跳了一支歡快的爵士舞，我就跟著窗戶上的小螞蟻去浪跡天涯了。 我跟著它們整齊的隊伍一起進入了蟻穴。在陽光的照射下，無數(shù)螞蟻進進出出，它們忙碌地收集食物、照料幼蟲，整個蟻巢顯得生機勃勃。蟻穴深處，黑暗而神秘，無數(shù)細小生命在其中穿梭忙碌，宛如一部精密運轉(zhuǎn)的機器，展現(xiàn)著自然界的秩序與智慧，讓我不禁佩服螞蟻的智商。隊長把我安排在一個小房間里面，有舒適的榻榻米、有柔軟的被子，這真是五星級的待遇。 第二天陽光明媚，隊長一聲令下，帶著我們到稻田里，收集谷粒。因為馬上就要到冬天了，我們得趕緊儲存糧食。我們一路上你說我笑，十分開心。到了田里，我們這拾一顆，那拾兩顆......想著這個冬天就不會餓肚子了，心里可真開心。可是不過一會，我們聞到了燒焦的味道。隊長皺著眉頭，頭上的觸角不停的搖擺，轉(zhuǎn)過頭來喊道：“是不遠處的人類在燒稻梗，我們要趕緊逃離！”可火勢過猛，不一會兒就把我們給包圍了。蟻群一下子亂了套，到處亂跑。我心想:怎么辦？我不會死在這里吧？正當(dāng)我急得直跺腳的時候，我被莫名其妙的拉進了螞蟻堆里。只見螞蟻們迅速聚攏，抱成一團。一開始只有芝麻粒大小。越來越多的螞蟻們再聚攏，變成是葡萄球大，后來變成了籃球大小。我被緊緊地擠在了中間，四周圍全部是螞蟻兄弟們的手，一只挨著一只，密不透風(fēng)地擠在一起，無法呼吸，不能動彈。我以前聽說過螞蟻們團結(jié)的故事，今天我卻親身經(jīng)歷，我非常害怕。但聽到我們螞蟻隊長在叮囑：“抱成一團，不要松手！不要松手！”不一會兒，我瞬間明白了，那些老弱病殘的螞蟻們包在最外圍，然后讓這個螞蟻球從火海中滾出去，從而使年輕的螞蟻們得以幸存，外圍的螞蟻犧牲自己的生命保全整個蟻族。 我的眼眶濕潤了。不知過了多久，周圍的溫度才冷卻，而我的心卻久久無法平靜。我不敢相信我所經(jīng)歷的一切，有的螞蟻變成了螞蟻干，有的螞蟻早就灰飛煙滅了?？粗粋€個幸存下來的同胞們，我忍不住嘆了一口氣。我不敢相信所經(jīng)歷的一切，在滅頂之災(zāi)面前，學(xué)習(xí)的那點苦算得了什么。 一睜眼，仍然是我趴在課桌上，作業(yè)仍然是那么的潦草，窗戶邊仍然有那只小螞蟻?？刹煌氖牵粗@潦草的作業(yè)，我端正了坐姿，重新開始寫作業(yè)...... 指導(dǎo)老師:吳文佳 <h1> 沙子旅行記</h1> ——六年級1901班曾浩羽 如果生命可以重來一次，我愿變成一粒沙子。它雖然平凡、普通，但是自由、瀟灑、無拘無束。 想你的風(fēng)吹到了沙漠，我們也隨著風(fēng)飄到這里。我們聽著大地的心跳，隨著節(jié)奏在這風(fēng)塵中起舞，就如同西域美人在這漫天黃沙中翩翩起舞。我們沐浴著陽光，全身暖和極了。望著那高大的仙人掌真讓人驚嘆生命的神奇，聽著遠處的鈴鐺聲真讓人心曠神怡。望著那一只只精神抖擻的駱駝在眼前走過，即將開始它們賣命的工作，我只能目送它們。享受過這片刻的悠閑后，風(fēng)又輕輕帶起了我們前往了下一個目的地。 睜開迷糊的眼睛我們已經(jīng)到了海邊，海風(fēng)輕輕吹起，聞著有股淡淡的咸味，仿佛有無數(shù)海洋生物在身邊環(huán)游。炎熱充滿了全身，好似置身在一個巨大的蒸籠中。望著人們在海洋中游泳、沖浪如此快樂，我們也想進去看一看。突然一個海浪打來，把我們帶入了海底，里面是那么的藍、那么的美、那么的生機勃勃。珊瑚隨著海水搖曳，魚兒在身旁環(huán)繞，就像眾星攬月般把我們圍在中心。螃蟹們在一起因為食物爭斗了起來，海龜打算找地方下蛋，拼命朝我們身上蹭。而我們卻在海水中歡快地游著泳，突然間一道海浪將我們給推了出去，結(jié)束了這段歡快的海洋之旅。 接著我們又來到了燈火通明的城市，來感受這人間煙火。我們經(jīng)過一家辦公大樓，雖然已經(jīng)晚上十一點了，可還是燈火通明，勤奮的人們還在拼命加班中，只為讓家人過上好的生活。我們又來到了小吃街，這里是人們口中的不夜城，是人們放松的天堂。還未走進便聞到了一股誘人的香味，眼前出現(xiàn)了一把把烤的滋滋冒油的牛羊肉。開啤酒聲，各種人們的吆喝與歡呼聲，一杯接著一杯酒下肚，仿佛是人們最好的發(fā)泄。但是我卻沒有找到一個落腳點。 最后我來到了一個建筑工地，成了鳥巢體育館屋頂中的一粒沙，為運動員們遮風(fēng)擋雨。在這里與運動員分享喜悅，為他們比賽打出了好成績而開心，為運動員們?nèi)諒?fù)一日付出的努力，而加油鼓勁。我享受這樣平淡樸素的一生，我覺得我不再平凡。 指導(dǎo)老師:吳文佳 　　變成課桌的日子 六年級1901班陽樂樂 “叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，我從夢中醒來，慌張地伸手去拿書，可是我卻伸不出手。我想大叫一聲，可是嘴巴卻張不開。我看了看自己的身體，天??！我居然變成了一張嶄新的課桌。我心想：太好了！我變成課桌以后，想睡多久，就睡多久。以后也用不著學(xué)習(xí)，用不著聽任何人的話啦！ 變成課桌之后，只要一下課，孩子們就會圍在我周圍做游戲，熱鬧極了！中午的時候，孩子就會趴在我身上睡大覺，就像有一層大棉被蓋在我身上，十分暖和。孩子的東西由我來保管。孩子寫字時，我?guī)退麚沃?。就這樣，我跟孩子們成為了好朋友。 可是好景不長。有一天，我從睡夢中醒來時，突然聞到一股惡臭。我趕緊捂住鼻子，左看看，右看看，才發(fā)現(xiàn)是一個發(fā)霉腐爛的蘋果在我身體里。那個蘋果已經(jīng)完全部腐爛，看不到一絲紅色。幾十只又肥又大的蒼蠅圍著它轉(zhuǎn)，似乎要開一場小型派對。我心想：孩子們，你們快點回來呀，好幫我把這個臭東西拿走。過了一會兒，孩子們陸陸續(xù)續(xù)地走進教室。可是結(jié)果卻并非如此。幾個調(diào)皮的孩子圍在我身邊，他們中的一個說：“唉，小壯。你這課桌太老土了，要不要給你換個“新課桌”。另一個答道：“好哇好哇！事不宜遲，我們馬上開始行動吧！”說完，他們相視一笑，便在我的身上“創(chuàng)作”，有的孩子畫了一棵樹；有的孩子畫了幾朵云；有的孩子不知道畫什么，便在我的身上亂涂亂畫，還有的孩子在我的身上到處亂印子。弄得我又痛又癢，可難受了！他們畫完以后，看了看自己的“作品”，滿意極了！驕傲的心似乎飛上了珠穆朗瑪峰之頂。而我呢，心卻沉到了馬里亞納海溝之底。接著，又有一個孩子說：“大功告成，咱們得慶祝一下。就讓我來給大家唱一首歌吧！”我松了一口氣，他們終于不用再折磨我了，讓我緩一緩?？蓻]想到的是，那個孩子竟然站在了我的身上，然后在我身上又唱又跳。他好重，足有九十多斤。我被他壓得喘不過氣來。時間一分一秒地過去，他唱得就越興奮，跳得就越帶勁。我身體也越來越痛，我感覺我身體快塌了。突然，“轟”的一聲，我的一條腿斷掉了，整個身體也跟著塌了。那些點頭打拍子的孩子們嚇了一跳，躲到了離我有十幾米的地方去了。那個站在我身上的孩子，更是嚇得哇哇大哭?？蘼暫娃Z隆聲把老師引了過來，老師說：“這個課桌壞了，我待會兒向?qū)W校再要一個新課桌?！闭f著，老師把我裝進了小推車?yán)?，把我推走了。這個老師是想把我修好嗎？我心喜。 可是就在我將要迎接黑暗中的光明到來時，接下來的一幕卻讓我徹底失望了。只見老師把我推進一個深達十二米的垃圾坑，然后將我倒了下去，我重重地摔了下去。于是我含著絕望的淚水被成噸成噸的垃圾掩埋了。 “叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了。我抬起頭，看了看四周，又看了看自己，我變回來了，剛才原來只是一場夢。可我卻又看了看被我畫得亂七八糟的課桌，和那個被蒼蠅圍繞著的爛蘋果。我趕緊把那個蘋果扔掉，用抹布把課桌里外擦得一塵不染。課桌朋友，以后，就讓我來好好保護你吧！ 指導(dǎo)老師:吳文佳 我愿做一棵善良的小草頤華學(xué)校六年級1901班王柯嬋能力再大，如果德行不好，終將唾棄，渺小卑微，但只要德行高尚，終被重視?！}記 我是一顆渺小的草種。 我剛從媽媽身上掉下來，飄在空中，漫無目的地尋找生長的地方。這時，我發(fā)現(xiàn)了一塊用護攔圍著的大草坪,里面種了一棵大樟樹，好了，我就安家到這兒了。 我靜靜地躺在泥土里，曬著日光，淋著細雨，日夜成長。我生根啦！我努力的長著，漸漸的，我發(fā)芽了，長葉了。長成了一棵正式的小草，與其它草融為一體了，我已經(jīng)找不到那個渺小卑微的我，在我眼前只有一大片一大片裝點大地的綠色。我忽然明白，我個人雖然卑微渺小，但只要“我”融入了“我們”，就會變得非常了不起。此時，我開心極了。 過了兩三個月，我每天都做著一樣的事，都是喝水，曬太陽，吸養(yǎng)分，享受集體的陽光和雨露。 一天，在下了一場雨后，我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的朋友：它小小的個頭，長得像一把傘，上面有個紅色的傘蓋，下面有個小白桿。我想，我終于有一個新朋友了。我用葉尖碰了碰它,但它一動不動。第二天，第三天……終于到了第五天，“嘿，朋友，真對不起，前幾天我剛剛長好，在休息，沒有體力說話。”“沒關(guān)系，哦對了，你叫什么？”我開心的問它?！拔沂切〖t傘，統(tǒng)稱蘑菇，說來也真是，那些人類說我們有毒，誰讓他們吃我們?。课铱刹辉赶衲切┫愎?，心甘情愿地被人類吃掉！”聽了小紅傘的抱怨，我想你不愿被別人吃是無可非議，但你不能用美麗的外表去掩飾你有毒的內(nèi)心，你可以真誠地提醒人類自己有毒啊。此時，我因感覺身邊有這樣的朋友而郁悶極了。 郁悶歸郁悶，我每天還得努力活好自己，于是我仍然努力地扎根，吸收養(yǎng)分，可是我忽然發(fā)現(xiàn)我拼命吸到嘴邊的養(yǎng)分總被樟樹龐大的根系搶走了，我請它留點給我與小紅傘,可它不但不聽，還大聲嘲笑我：“就你這草，你這長不高的草，還不如留給我，別浪費了養(yǎng)料呢!”我很無語，沒有養(yǎng)分，我還能支撐幾星期呢？小紅傘也已經(jīng)漸漸委縮了，我懊惱焦急，卻無能為力。 樟樹貪婪地吸收了我們草地的所有養(yǎng)料，越長越高；可是有一天，來了幾個伐木工人，他們說樟樹把草坪的陽光擋住了，妨礙了草皮的生長，接著就響起了刺耳的電鋸聲，一會兒，樟樹轟然倒下，發(fā)出了震耳欲聾的響聲。不久，我就感到身邊的養(yǎng)分正在恢復(fù)，源源不斷地被我吸來，我又恢復(fù)了勃勃生機，我想趕緊叫醒小紅傘并想提醒它用一顆善良的心去對待身邊的每一個人，可是它已經(jīng)無法醒過來了。我不禁為小紅傘深感遺憾！ 第二天，樟樹被抬走了，我的旁邊又新種了一棵小樹，我把樟樹與小紅傘的故事告訴給了它：能力越大,如果他是一個自私貪婪的人，那么他對別人的傷害也會越大；一個人如果德行高尚，心地善良，即使他再渺小，也能有益他人造福社會。我愿意做一棵善良的小草。 指導(dǎo)老師:吳文佳 <h1 style="text-align:center;">路燈下的故事</h1> ——六年級1901吳佳妮 在城市的喧囂中，路燈下顯得格外孤獨，但它見證了一幕幕溫暖人心的故事。那天，我目睹了兩個平凡卻感人至深的場景，讓我對母愛與那些善良的行為有了更深的理解。 我站在街道旁，天空中烏云密布，豆大的雨點從云層中落了下來，落在街道上發(fā)出"嗒嗒嗒"的雨聲。這時，一位母親帶著她的孩子向我這邊走來。她打著傘，那把傘明明可以遮住他們倆個人的，可那位母親卻并沒有這樣，她把傘微微地向孩子那邊傾斜，讓孩子不被雨淋濕。但她卻沒注意到，她自己的另一邊已經(jīng)被雨水打濕了，發(fā)絲上還粘著幾顆晶瑩的雨珠。看著她那弱小的背影，我不經(jīng)感覺酸酸的，原來這就是母愛。 慢慢地，雨漸漸停了下來，但不久后天空中又飄起了大雪，雪花紛紛揚揚地落下，整個世界被一片潔白所覆蓋，天色也暗了下來。北風(fēng)無情地刮著，街道上只有幾個人。忽然，在我的視野里，出現(xiàn)了一個渺小的身影，那是一條無家可歸的小狗，看起來是那么的弱小無助。它渾身是雪，身體凍得僵硬，每走一步身體都會止不住的顫抖，它是那么的堅難和痛苦。我想上前伸出援手，卻只能無力地站在原地，如同黑夜中的燭火，渴望照亮它，給予它一絲希望，或許是上天聽到了我的心聲，不久后，一道溫暖的光芒照亮了黑暗。一個人影走了過來，那是一個大叔，他來到了小狗面前，看到小狗這般模樣，于心不忍，于是便把它抱回了家，這不禁讓我松了一口氣。 我雖然不能移動，但我看到了人間的溫暖和善良。那些默默付出的人們，他們的善良和愛心就像這盞路燈的光芒，照亮了這個世界。 我見證了母愛的偉大和善良的行為。這些美好的情感和行讓我為之動容，也讓我更加堅信，世界上有很多美好的事物值得我們?nèi)フ湎Ш蛡鬟f。 指導(dǎo)老師:吳文佳 <h1 style="text-align:center;">善待身邊一切</h1> ——六年級1901 王天宇 清晨的第一縷陽光照進窗子，我睜開惺松的睡眼，愜意地伸了個懶腰。我詫異地發(fā)現(xiàn)，我的動作變得僵硬而遲緩，四周又是那么陌生，低頭一看———我居然變成了智能機械玩具。 我興奮地想:再也不用每天起早床去上學(xué)了!正當(dāng)我沉浸在喜悅中時，一個小朋友跑了過來，顯然被我耀眼的橙色吸引住了。他拿起我打開開關(guān)，我不自覺地跳起舞來。他看著我，笑得很開心。但好景不長，我的電量耗盡，舞蹈戛然而止。他氣惱地拿起了我，“手動”幫我跳舞， 只聽“咔嚓”一聲，強烈的痛感襲來，我的手臂斷了。他的眼神中流露著失望，毫不留戀地把我丟進了垃圾桶。躺在臭哄哄的垃圾桶上，想著我的親人、我的朋友，難過得不得了。我絕望地昏了過去…… 等我再次醒來，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被“大卸八塊”，一個陌生人正對我進行改造。他為我安裝了十年續(xù)航的電池，還幫我做了3D打印手臂，并注入了自主意識，我又閃亮登場了。 重獲新生的我開始了“老本行”——跳舞。一天一只狗跑來，我被突如其來的攻擊嚇壞了，身子隨著小路滾動起來，滾啊滾，越滾越快。身上沾滿碎石，火辣辣的，很痛，好像要燃燒一樣。我每天街頭賣藝生活艱辛卻充滿樂趣。那天，一個人從遠處走來，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機屏幕，全然沒有留意我的存在，他的大腳落在我身上我再次迎來了粉身碎骨的命運…… 鬧鐘響了，我猛地睜開眼睛才發(fā)現(xiàn)一切都是場夢啊!望著腳邊殘缺的玩具，我立馬撿起，開始努力修復(fù)它……我想告訴大家，玩具也有生命，善待身邊的一切事物吧！ 指導(dǎo)老師:吳文佳 　　海底奇遇——六年級1901班彭忺鈺 我是一條小丑魚,我擁有黑黃相間的衣裳，小巧的身體與一雙烏黑明亮的小眼睛。我很調(diào)皮，所以大家都叫我"調(diào)皮鬼"。 我和魚群住在珊瑚礁中生活幸福美滿,每天都有海草與微生物吃。我有一個好朋友,它與我的性格相反,它很乖巧,大家都叫它"小乖魚"。每當(dāng)它要去覓食的時候,我總會輕輕咬住它的尾巴,帶它體驗一次"魔鬼轉(zhuǎn)圈圈”。 記得有一次,我在一個人自娛自樂時,一個沒注意,不小心把伙伴們好不容易收集起來的食物給撞散了,伙伴們知道后都不理我了,最后是"小乖魚"幫我解決的。本以為日子就會這么平淡地過去,沒想到我差點小命不保。在一次覓食中,我們身后有一條鯊魚。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時,鯊魚離我們只有一步之遙,我們怎么可能游得過鯊魚呢!幾條上了年齡的小丑魚游在后面被鯊魚吃了。正當(dāng)我們都心灰意冷時,我發(fā)現(xiàn)了一個很大的珊瑚,我趕緊朝我們魚群大喊：“快！快到這里來！這里有珊瑚群！”我和我的伙伴們便躲進了珊瑚最里面。我們相互提醒，讓自己隱藏好。鯊魚在外邊一直用頭撞,幸好這珊瑚結(jié)實,一動也沒動。鯊魚撞了好久，覺得沒有意思了,便灰溜溜地游走了，我們才脫險。 經(jīng)過鯊魚事件后,我漸漸學(xué)會了做事要沉穩(wěn)、耐心。后面的日子我們過得非常好,可兩個月后,出現(xiàn)了一條大魚,想占領(lǐng)我們的領(lǐng)地,因為我很活潑好動,也學(xué)會了做事要思考,于是,我便想出了一個好方法,與大魚斗智斗勇，把它趕走了?；锇閭兒芨兄x我,讓我當(dāng)了魚公主。 我常常告訴伙伴們：做事之前要細心觀察，仔細思考,這樣才有足夠的勇氣去面對生活中的一切。 變成一只鳥的日子 ——六年級1901班江琪兒 野鳥可以在天空自由地飛翔，就連家鳥也能懶洋洋地躺在籠中，好自在，不用學(xué)習(xí)，不像我，還有一大堆作業(yè)在等我去完成。唉！蒼天??！讓我當(dāng)只翱翔于藍天的，自由的鳥吧！ "噢？那行啊，你就變唄！"真的？真的！我要變成一只鳥，什么？我才不想也不要當(dāng)一只家鳥！這跟一個擺設(shè)有什么區(qū)別嘛！我要當(dāng)一只野鳥，一只圓滾滾胖乎乎的鳥，那多可愛！我要沖向藍天，和"變色龍"云朵姐姐竊竊私語和"巨人"飛機比個高低，看誰飛得跟更高、更快．更遠。好吧，雖然每次我都輸?shù)猛淄椎?，但依舊令我快樂，因為飛機里的兩足獸——人，會沖我羨慕地說“：你們看，飛機外那只鳥！它真自由，若我是它，想去哪兒都可以，我要去看遍世界的天涯海角！"但這是在運氣好時，若是運氣不好——碰到了"上司"老鷹的話，那你可就小命難保了。首先，"上司"老鷹發(fā)現(xiàn)你上班時逃出來玩后，它會憤怒地大叫一聲，其次便是撲向你。哎呀呀，太可怕了，幸虧是想的，我還是去地上玩玩吧！ 我還被人們稱為"災(zāi)蟲高手"。的確，我隨時都可以找到許許多多肥肥胖胖的蟲子，飽餐一頓。但是，我也會趁"兩足獸"不注意時偷吃麥子，所以他們對我是又愛又恨的。有些可惡的"兩足獸"還會布置許多奇奇怪怪的，叫陷阱的東西，比如殺傷力百分之七十的彈弓，被打到的話不是死就是傷，還有呢！透明網(wǎng)、籠子、毒物……哎！看來當(dāng)一只鳥也不啊！ "不是我說你?。∫惶焯煜胧裁茨?，作業(yè)就不做，今天放學(xué)交給我，不交別走！"原來是上課時間啊，哎，還是好好好補作業(yè)吧！畢竟誰的一生是一帆風(fēng)順的呢？那不是太無味了嗎？只有經(jīng)歷挫折，才能見到雨后彩虹！ 指導(dǎo)老師:吳文佳 路燈的故事 ——六年級1901李彤欣 今天的作文題目是《我是一盞路燈》，可是現(xiàn)在已經(jīng)晚上十一點了，我依舊沒有一點頭緒，只能緊咬筆頭，皺著眉頭思考。忽然睡意涌來，不知不覺間，我睡著了。 咦，好奇怪呀！這不是我家小區(qū)門口嗎？我低頭一看，呀！我怎么變成了路燈呢？ 這時，遠處有一位媽媽向我走來，一瘸一拐的，她的臉上布滿了皺紋，披散著頭發(fā)，恍惚的眼神讓人心疼。忽然她靠在我的身邊，蹲下身子，從口袋中緩緩地掏出一張照片，照片皺巴巴的，上面的男孩抱著他媽媽的笑容卻格外幸福。眼淚滴落在照片上，“孩子，你在哪里呀！為什么洪水要將你我沖散啊？”此時的媽媽已經(jīng)泣不成聲，而我只是一盞路燈，只能靜靜的陪伴著她。我拼命的讓自己變得亮一點，照亮她前行的道路。 天漸漸的放晴了，風(fēng)猛烈得搖晃著路邊的兩行樹，樹隨著風(fēng)歡快的舞動。我隨著寬闊的道路望去，只見一只極瘦的流浪貓迅速將路邊角落里的食物叼走，然后就消失了。我覺得特別奇怪，不是有食物嗎？怎么還會這么瘦呢？于是好奇心作祟的我，決定伸長脖子一探究竟，卻發(fā)現(xiàn)在草叢里，有三四只小貓在吃著剛剛流浪貓找到的食物，而流浪貓只是默默的看著，在旁邊守著她的孩子們。 此刻，我呆住了，只覺鼻頭發(fā)酸......一覺醒來，發(fā)現(xiàn)淚水與口水都流在了枕頭上，原來是媽媽在我睡著后把我抱到了床上。原來母愛都是無聲的，她默默的給予我們?nèi)康膼郏癁橐皇顪嘏墓猓屛覀兂砷L的路不再孤單。 指導(dǎo)老師:吳文佳 路燈下的故事 ——1901班魏伊 我是一盞普通的路燈，每天都有匆匆忙忙的人們從我面前走過，會看到發(fā)生在路上許許多多動人的故事。我穿著白色的衣裳，頭能發(fā)出黃色的亮光，每天18：00一到，我就會開始工作。一天晚上，一只流浪狗從我的面前走過，它走得很慢很慢，我仔細一看，原來是流浪狗的前爪受傷了。走著走著……忽然，那只流浪狗倒了下來靠在我身上，我很著急。就在這時候，來了一個女人，她先是給流浪狗檢查傷口，小心翼翼地用攝子從傷口里夾出了一塊玻璃碎片，接著給傷口消了消毒，再用繃帶把傷口包扎好，然后把流浪狗抱在懷里，提著醫(yī)藥箱走了。我想：“這女人可真是個熱心腸啊?！? 有一次，我的燈泡不亮了，一個小朋友友穿著拖鞋從我身邊走過，不小心被石頭絆倒了，膝蓋流了很多血，小朋友疼得哇哇大哭起來，我既心疼又感到慚愧，很想上前去幫助她，但我無能為力，因為我沒法兒移動，只能看在眼里，疼在心里。我心想:唉，都怪我的燈泡壞了，不能發(fā)出光來照亮路面。小朋友，加油，堅強點兒。過了一會兒，小朋友見無人上前幫助他，便停上了哭泣，自己小心翼翼地站了起來，背起書包，強忍著疼痛，一瘸一拐地往家的方向走去。幾天過后，來了幾位工人師傅把我修好了，我恢復(fù)了發(fā)光。 我雖然只是一盞普通的路燈，但是我能在黑暗中為人們照亮前進的路，給他們指引著方向。 老鼠歷險記 六年級1901彭睿婷 這天晚上，在房間里聽到了一個奇怪的聲音：＂嘿，主人你想體驗一下老鼠的生活嗎？我可以幫你！＂嚇得我“嗖的一下就起來了：＂誰？你是誰？＂＂我，我是加加。＂我向桌子上看去，確實是我的倉鼠一加加。嚇得我下巴都快掉地上了。＂你…．你怎么會說話？而且你真的能把我變成老鼠嗎？＂他鼻孔一翹，說道：＂當(dāng)然啦！＂說著它掏出一瓶藥水，在我面前晃來晃去：＂喝下去吧，你就可以體驗一下老鼠的生活了！＂我瞪大眼睛，嘴巴大的可以吃下一個蘋果。我好奇地拿起來，喝了下去。忽然，腦袋一陣痛，雙眼一昏，暈了過去。 醒來后，一切的事物都變大了，我簡直不敢相信我自己的眼睛，這一切仿佛都是童話。加加拉著我，坐上玩具車沖出了家門。 車次行駛到城市后，加加撿起地上發(fā)霉的面包說：＂快吃吧，老香了。等會兒我們?nèi)游飯@吧，記住在今天之前一定要去寵物店找老貓要解藥變回來，不然你以后就只能當(dāng)老鼠了。＂這可把我嚇了一激靈，說著加加將發(fā)霉的面包塞到我手上，我就是被觸發(fā)了警報一樣，一下子就把面包扔掉了，不敢吃。加加吃完后，我們就上了車。 車子行駛了很久，到達了動物園。我們伴隨著觀光車，看了很多動物。忽然我看到一個籠子里沒有動物，好奇，便走了進去。四處尋看，什么都沒有，剛想走，一只猛虎撲了出來，我跟佳佳被嚇得拔腿就跑。左躲躲，右閃閃，不管跑到哪里都會被猛虎攔住，這時老虎沒有發(fā)現(xiàn)我們倆，我們倆匍匐前進，就在快要到的時候，猛虎突然撲了上來，將加加按在地上，我將它拽起，以人生中最快的速度沖了出去。我們連滾帶爬，爬到車上，氣喘吁吁。 傍晚太陽偏西，紅色染紅了整個城市，而我的心情卻變得不安。加加將車子開了許久，離寵物店只有一步之隔時，老鼠大軍沖了出來，他們揮舞著旗幟，每個人手上拿著一把劍，向我們發(fā)起挑戰(zhàn)，加加獨自迎了上去。他仿佛像一個武林高手，每一招都能將老鼠大軍打趴下。沒過一會兒，老鼠軍覆沒。我們走進寵物店見到了老貓，它細細品嘗著蛋糕，喝著下午茶。見到我們后，他仿佛猜出我們的想法：＂你們是來要解藥的嗎？＂我們點了點頭，他拿出了解藥在我面前晃來晃去，我伸手去搶，它卻塞了回來。＂不給?。⒓蛹舆@個急性子，氣急敗壞，抽出那把劍，與老貓扭打了起來，雖然老貓肥，但它伸手不凡，像一只靈活的大胖子。加加利用體積優(yōu)勢在寵物店里穿梭著。我趁機搶走了偷走了解藥，咕嚕一下就喝了下去。 醒來后我躺在沙發(fā)上，寵物店里的小姐姐問：＂你沒事吧？＂我搖了搖頭，起身走去。不是夢，門口的確有打斗的痕跡，我坐車回到家媽媽問道：＂玩了一天了，身上臟兮兮的，快去洗澡?。?lt;/p> 洗完澡后籠子里有一張紙條一＂放心，我沒事，我要去完成夢想＇環(huán)游世界＇了！ 這次冒險讓我對動物又了解了不少，以后要更加愛護他們！ 夜晚，一盞燈的故事 六年級1901張馨文 我是一盞燈，一盞自我覺得偉大的路燈。 白天，我能無憂無慮的，盡情大睡，即使哪個調(diào)皮的小孩，敲敲我，我也不想理會，又是那么自由；夜晚，我睜開眼，為上夜班的人照明，我覺得，我的生活是安逸，可是…… 這是一個除夕夜，每家每戶，都吃著年夜飯，本應(yīng)該睜眼的我，由于打瞌睡，不小心睡過了頭，被一陣陣鞭炮聲驚醒，朦朧之際，一個瘦小的身影劃過了我的雙眼，定睛一看，是一位老人坐在輪椅上，手上拿著電話，說："兒啊，今年回來嗎？我在路口等你，飯也煮好了，就差你了?！薄皨專以诤蛣e人打牌，沒空！別再打了，很煩人！"兇狠的聲音響徹在我耳邊，電話掛掉的那一刻，老人長嘆一口氣。當(dāng)我抬頭，看見對面的窗戶，一家人看著聯(lián)歡會，吃著團圓飯，可這位老人孤伶伶的，不禁流露出了可憐之情。忽然"砰"的一聲，我一看，老人突發(fā)心梗摔倒在地，可周圍沒有一個人，身為一盞路燈，卻無能為力，以前的自傲，在這一刻煙消云散。老人倒在我身邊，靠著我。為了讓路人看到，我便使用我最后的那絲力氣，一閃一閃，好引起路人注意。 忽然，一輛車路過，閃閃的光茫似乎吸引了路人的注意，可他卻走了，我以為沒希望的時候可那輛車又倒了回來了。他下了車，拿出藥丸，喂給老人，又打了醫(yī)院的電話，救護車趕到了，把老人抬進了車內(nèi)。 這時，我已經(jīng)精疲力竭，取代我的是另一盞燈，將我這份愛繼續(xù)傳遞下去。愿人間處處有溫暖，這絲溫暖照耀著每一個人的心。這可能是我最后一次看雪了，最終，我沉睡在了冬的懷抱之中。 指導(dǎo)老師:吳文佳 路燈下的故事 頤華學(xué)校六年級1901 我是一盞路燈，平凡到不能再平凡。高高的個子，挺立在道路旁，晚上帶給人們光明。在那以前，我一直認(rèn)為生活是平淡的；在那以前，我一直認(rèn)為生活是無味；在那以前，我一直認(rèn)為來人世走一遭，只是為了完成一項任務(wù)；在那以前，我一直認(rèn)為擁有生命，便是為了等待死亡……但那以后，我的一切想法都改變了，只因…… “嘩啦、嘩啦！”閃電帶著雷鳴鋪天蓋地呼嘯席卷而來，像整個天空被劈開了似的。老天爺以雷霆萬鈞之勢傾下了滂沱大雨，狂風(fēng)挾持著雨水好像無數(shù)條鞭子狠命地往玻璃上抽。這時，一把藍色大傘吸引了我的注意力，定睛一看，原來是一對母子，二人明明打著雨傘，可母親的肩膀卻早已被雨水打濕。很顯然，母親把傘偏向了孩子。這時，孩子稚嫩的聲音打破了這份平靜：“媽媽，傘好像歪了！”“孩子，傘沒有歪，是你看錯了！”母親溫柔慈祥也說道，孩子默不作聲，只是靜靜也看著。過了一會兒，孩子突然大叫起來：“媽媽，傘真的歪了，不信你看傘柄！”母親看了看傘柄，笑著將傘柄扶正，可當(dāng)孩子轉(zhuǎn)頭的瞬間，傘柄又歪了。而這一次孩子并沒有發(fā)現(xiàn)，有說有笑地跟母親分享著自己快樂的事，這時晶瑩的雨珠滑過臉頰。漸漸地，那對母子越走越遠。望著他們離去的背影，我明白了沒有一種美麗的語言能述盡母愛，更沒有一種神奇的標(biāo)尺能衡量母愛。 一陣雨過后，太陽出來了，一座七色“天橋”突然掛在空中。一群男孩從我身邊飛馳而過，后面緊跟一聲聲稚嫩的叫喊：“等等我，等等我！”我的眼前出現(xiàn)了一個小女孩，個頭中等，扎著一束馬尾辮，穿著一身連衣裙?！案绺?、哥哥！等等我呀，慢點跑?。　毙∨⑺坪跤悬c跟不上他們的步代，可是無論她怎么喊，那群男孩好像不愿和小女孩玩耍一樣。不僅不放慢腳步，反而加快了步伐，不一會兒就沒了影！ “??！這是哪里??？我沒來過！”小女孩焦急地在每一個胡同里找啊找啊，急的像熱鍋上的螞蟻一般，眼淚慢慢爬上眼眶，在眼眶里打轉(zhuǎn)，望著小女孩無助的樣子，我雖很想為她指明方向幫助她。但卻不能說話、走動，使我十分為難，這時，坐在門口織毛衣的阿姨，站起身來，將織毛針輕輕地放在椅子上，快步向小女孩走去，她看了看滿頭大汗的小女孩，溫柔地撫摸著她的頭說：“怎么啦？是不是迷路了?”小女孩點點頭，“別害怕，阿姨送你回家，好不好啊！”阿姨輕輕地說著，小女孩露出一副為難的表情，仿佛在想這個阿姨會不會是個人販子？如果是又怎么辦呢？—可最終小女孩還是相信了那位阿姨，報了地址。那位阿姨牽著小女孩走了，我抬著頭繼續(xù)觀察著。過了一會兒，“好啦，到了！”“阿姨，謝謝你!”可能是那位阿姨看見小女孩臉上還帶著幾顆淚珠，“撲哧！”一聲笑了?！跋麓涡⌒狞c，不要再走丟拉！”小女孩點點頭，那位陌生阿姨也漸漸走遠了。 友情與互助，這是困難中的一根拐杖，這是黑夜中的一顆明星，這是航行中的一道港灣，這是荒漠中的一眼甘泉呀！我深深地悟出了一個簡單又復(fù)雜的道理，我完全相信，只要大家多一份友愛，世界就多一份溫馨！ 從那以后，我發(fā)現(xiàn)來人世間是一種享受——去發(fā)現(xiàn)身邊越來越多的美好…… 指導(dǎo)老師:吳文佳