【莒縣六小】筆觸點(diǎn)墨溢書香，規(guī)范習(xí)字巧育人——“寫好字”專題教研

許小慢

每一橫，都是擔(dān)當(dāng)；每一豎，都是成長；每一捺，都是力量；每一點(diǎn)，都是希望。10月9日下午，莒縣第六實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了“寫好字”教學(xué)研討活動(dòng)。與墨香為友，與筆跡共舞。 一、粉筆字培訓(xùn) 　　教師之德，在三尺講臺(tái)之上，在循循善誘之時(shí)，在落筆板書之中。為提升教師粉筆書寫能力，促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)和專業(yè)水平的整體提升。莒縣六小每周三下午開展教師粉筆字書寫培訓(xùn)活動(dòng)。書法專家劉老師受邀擔(dān)任活動(dòng)的培訓(xùn)教師，全體語文教師參加了培訓(xùn)活動(dòng)。 　　劉老師從粉筆字練習(xí)的重要性入手，為老師們介紹了握筆姿勢、筆畫寫法、間架結(jié)構(gòu)等，讓大家感受到了楷書的美。同時(shí)，劉老師還細(xì)致地介紹了寫粉筆字的用筆技巧，如筆勢的提按頓挫、結(jié)構(gòu)的參差錯(cuò)落及如何運(yùn)用粉筆的平面和棱角書寫筆畫等，讓大家獲益匪淺。 　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。劉老師不僅從知識(shí)理論上為老師們作了講解，還走到學(xué)員中，一筆一劃，手把手教老師們?nèi)绾涡泄P、如何書寫，并耐心細(xì)致地給予評(píng)價(jià)與指導(dǎo)。全體老師認(rèn)真傾聽，專心記錄，在一筆一畫中認(rèn)真臨摹，在實(shí)踐中練習(xí)所學(xué)技巧。 二、課例展示 　　一筆一畫勾勒漢字之美，一張一弛書寫端正人生。課堂伊始，董開勇老師把甲骨文請到課堂上來，吸引學(xué)生寫出“手”字的甲骨文寫法。接著一步步引導(dǎo)學(xué)生觀察字的結(jié)構(gòu)和寫法，跟著老師一筆一畫練習(xí)提手旁以及“折”“撓”的寫法。在老師的悉心指導(dǎo)下，學(xué)生不僅掌握了正確的寫字姿勢和書寫技巧，還了解了“百折不撓”的深刻意義。學(xué)生們坐姿端正，一筆一劃都顯得那么認(rèn)真而有力。筆尖輕觸紙張摩擦出來的“沙沙”聲，成了階梯教室里最美妙的旋律。 　　整堂課下來，董老師以豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，為孩子們打開了一扇通往漢字世界的大門。相信在董老師的悉心教導(dǎo)下，孩子們一定能夠愛上識(shí)字、愛上學(xué)習(xí)，為未來的學(xué)習(xí)之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 三、專題培訓(xùn) 　　書寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的唐仕波老師從低年級(jí)寫字要求、寫字指導(dǎo)的幾點(diǎn)做法、寫字存在的問題和寫字的幾點(diǎn)建議四個(gè)方面與大家分享了自己的經(jīng)驗(yàn)。唐老師指出要讓學(xué)生書寫合乎規(guī)格、比較端正，就需要老師們嚴(yán)格要求并且要有良好的示范，同時(shí)給出了指導(dǎo)寫字“五方法”，書寫教學(xué)“八點(diǎn)建議”。培訓(xùn)中，唐老師還用大量的鮮活的例子，為大家進(jìn)行了詳細(xì)的講解，老師們興趣盎然，收獲滿滿。 　　培訓(xùn)中，老師們針對唐老師提出的建議分享了自己的書寫教學(xué)心得體會(huì)。 　　教而有研則深，研而有悟則進(jìn)。本次“寫好字”主題教研活動(dòng)，為六小語文教師創(chuàng)設(shè)了觀摩學(xué)習(xí)、博采眾長、研討交流的平臺(tái)，極大地激發(fā)了教師們教學(xué)積極性以及探究教法、學(xué)法的熱情，讓書法課、寫字課一路生花！