<p class="ql-block"> 《詩經(jīng)》有云“有匪君子，如切如磋，如琢如磨”。為了提升課堂的有效性，進(jìn)一步提高教師參與課堂教學(xué)研討的積極性和主動(dòng)性，西城小學(xué)數(shù)學(xué)同課異構(gòu)教研活動(dòng)在五樓會(huì)議室如期舉行，一堂堂風(fēng)格各異，精彩紛呈的課堂，充分顯示了我校數(shù)學(xué)教師的教學(xué)魅力。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 俗話說“單絲不成線，獨(dú)木不成林?！睘榱烁咝ч_展本次教研活動(dòng)，教研組要求先集體議課，通過議課深入研讀《課標(biāo)》，準(zhǔn)確把握課時(shí)重難點(diǎn)，研討施教策略；后由兩位教師各自備課，再分別課堂展示。9月30日上午第一節(jié)課，三年級(jí)全體數(shù)學(xué)老師在年級(jí)備課組長(zhǎng)趙云香的主持下開展了集體備課活動(dòng)。備課內(nèi)容為人教版三年上冊(cè)第7單元《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》。全體教師各抒己見，就教學(xué)理念，教學(xué)方法，教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)及突破方法進(jìn)行深入討論。為兩位主備教師提出了寶貴的意見。</p> <p class="ql-block"> 10月9日上午第一節(jié)課，主備人趙云香老師就集體備課成果進(jìn)行了展示，在環(huán)環(huán)相扣的教學(xué)環(huán)節(jié)中，讓學(xué)生理解了幾分之一的含義，會(huì)讀會(huì)寫幾分一，既鞏固了基礎(chǔ)知識(shí)，又有一定的拓展延伸，既考慮到了整體，又關(guān)注到了個(gè)體差異。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)課由主備人肖娟老師進(jìn)行展示，肖娟老師以面包店這一情境為主線，不疾不徐，循序漸進(jìn)，引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生折一折、涂一涂、說一說使整堂課輕松而又活躍。有效地突破了重難點(diǎn)，完成了教育教學(xué)目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">? 10月10日上午第二節(jié)課，在數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)王麗君的主持下，三年級(jí)全體數(shù)學(xué)老師以及包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)以上兩位老師的課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。各位老師直言不諱，既肯定了兩位老師在上課過程中所表現(xiàn)出來的亮點(diǎn)，也指出了存在的不足，并提出了寶貴的建議。最后韓校長(zhǎng)做了總結(jié)：梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。教研活動(dòng)是教師專業(yè)性發(fā)展的有力支撐點(diǎn)，也是實(shí)現(xiàn)教師自我蛻變成長(zhǎng)的有效方式。兩位老師的展示課各具特色，以不同的課堂展示較好地完成了本節(jié)課教學(xué)任務(wù)。兩位老師的出色表現(xiàn)，說明數(shù)學(xué)組教研活動(dòng)開展取得了成效。因此，各位老師要積極參與活動(dòng)，在活動(dòng)中不斷提升自己，同時(shí)，也希望大家在日常教學(xué)過程中，除依托學(xué)校組織的交流研討活動(dòng)外，教師間也要多交流、多學(xué)習(xí)、揚(yáng)長(zhǎng)避短，相互提升。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 同課異構(gòu)，能有效形成思想碰撞，有效分享實(shí)用措施，有效促進(jìn)交流合作，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)和促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。希望各位老師以本次教研活動(dòng)為契機(jī)，落實(shí)“雙減”，提升學(xué)生的核心素養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block">審核：王麗君</p><p class="ql-block">編輯：趙云香</p><p class="ql-block">供稿：三年級(jí)數(shù)學(xué)組</p>