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培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,提升學(xué)生綜合素養(yǎng)? __華寧縣2024年化學(xué)教師課堂教學(xué)技能競(jìng)賽散記

秋水長(zhǎng)空

<p class="ql-block">  為全面貫徹落實(shí)新課標(biāo)、新高考和新教材改革精神,推進(jìn)小初高一體化進(jìn)程,全面轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,有效培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),華寧縣教體局組織包括高中、初中、小學(xué)學(xué)段的共40多個(gè)學(xué)科的課堂教學(xué)技能競(jìng)賽,完美展示華寧教師的課改風(fēng)貌和教學(xué)風(fēng)彩。</p> <p class="ql-block">  這里是初中化學(xué)賽場(chǎng)。第一節(jié)賽課來(lái)自六中聶安南老師。她熟練駕馭課堂,引領(lǐng)學(xué)生逐層展開學(xué)習(xí),從微觀,宏觀方面建構(gòu)起物質(zhì)概念間的聯(lián)系。并且緊扣知識(shí)及時(shí)安排對(duì)應(yīng)練習(xí),使學(xué)生活學(xué)活用,做到了知識(shí)的遷移和鞏固同步完成。</p> <p class="ql-block">六中聶安南老師工作時(shí)間不長(zhǎng),但課堂教學(xué)比較成熟且有創(chuàng)意,進(jìn)步很大!</p> <p class="ql-block">  小組合作學(xué)習(xí)應(yīng)用自如,真實(shí)有效,沒有走過場(chǎng)之嫌。</p> <p class="ql-block">  本次比賽評(píng)委來(lái)自縣內(nèi)各學(xué)校,三中業(yè)月麗、四中楊金云、五中李樹武、六中施存壽、八中袁俊平五人組成。但評(píng)委遇本校老師比賽則不評(píng)分,體現(xiàn)公平性。</p> <p class="ql-block">  講臺(tái)上這位在變魔術(shù)的是四中新招聘來(lái)的揚(yáng)娟老師,楊老師的課堂靈動(dòng)活潑,充分體現(xiàn)化學(xué)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科特征,她以氨水、酚酞使濾紙條變紅又變白,使學(xué)生全員參與,積極主動(dòng),充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生的探究學(xué)習(xí)熱情,整節(jié)課以實(shí)驗(yàn)探究為主線,引導(dǎo)學(xué)生自主獲得知識(shí)。</p> <p class="ql-block">楊老師在做實(shí)驗(yàn),規(guī)范、嫻熟,效果非常明顯。</p> <p class="ql-block">手機(jī)投屏多種手段并用,使課堂生動(dòng)精彩,充分體現(xiàn)新課標(biāo)理念。</p> <p class="ql-block">學(xué)生積極探究實(shí)踐。</p> <p class="ql-block"> 楊老師的課知識(shí)脈絡(luò)清晰,教學(xué)手段靈活豐富??鐚W(xué)科實(shí)踐活動(dòng)在課堂上有所體現(xiàn),這對(duì)新老師來(lái)說(shuō)非常難得!</p> <p class="ql-block">八中年紅梅老師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)探究水的凈化,幫助魯賓遜喝到了干凈的飲用水。</p> <p class="ql-block">年老師自制實(shí)驗(yàn)視頻播放,行導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn),自主探究。</p> <p class="ql-block">一杯渾濁的水瞬間變?yōu)榍宄旱乃?,學(xué)生非常詫異!</p> <p class="ql-block">結(jié)合生活實(shí)際,親自動(dòng)手凈化水,提高了動(dòng)手能力,增長(zhǎng)知識(shí)還懂得如何節(jié)約水資源,真好!</p> <p class="ql-block">創(chuàng)新實(shí)踐,收獲知識(shí),每個(gè)學(xué)生都很開心!</p> <p class="ql-block">學(xué)生很有興趣,化學(xué)課讓學(xué)生喜歡,所引知識(shí)貼近學(xué)生生活,一縣兩城,有效治污,切合縣情,貼近生活。</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block">來(lái)自三中的彭琳淋老師,以全新的視覺構(gòu)建知識(shí)模型,以開闊的知識(shí)視野、從微觀角度讓學(xué)生認(rèn)識(shí)原子,探求物質(zhì)真相。</p> <p class="ql-block">優(yōu)美的舞姿、嫻熟的技藝、親和的表情、動(dòng)聽的聲音、親切召力配以巧妙的設(shè)計(jì),老師簡(jiǎn)直是在舞蹈,這才是表演,老師像演員,課堂咋不精彩?</p> <p class="ql-block">學(xué)生自主探究,老師引導(dǎo)學(xué)習(xí)是這堂課的另一個(gè)精彩。</p> <p class="ql-block">體現(xiàn)新理念,嘗試新方法,巧用新教材,接軌新高考正是22版新課標(biāo)的精髓。</p> <p class="ql-block">課堂?游戲?學(xué)習(xí)?思考?假設(shè)? 猜想?有的是樂趣,有的是收獲。</p> <p class="ql-block">華溪中心校張鳳梅老師老將出馬,親自披掛上陣。</p> <p class="ql-block">她以幽默風(fēng)趣的方式吸引學(xué)生積極思考,大膽猜想,主動(dòng)探索。</p> <p class="ql-block">課生動(dòng)了,學(xué)生就感興趣了,教學(xué)就有效了,質(zhì)量當(dāng)然就好了!</p> <p class="ql-block">學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證分子間有間隔,且氣體和液體的間隔不同,升溫變大,加壓變大,狀態(tài)不同,間隔也不同。</p><p class="ql-block">? 化學(xué)以實(shí)驗(yàn)為導(dǎo)線,將知識(shí)串聯(lián)起來(lái),形成有效的知識(shí)鏈,才能更好地適應(yīng)新中考!</p> <p class="ql-block">來(lái)自五中的王濤老師給我們帶來(lái)原子的結(jié)構(gòu)探索,原來(lái)原子不帶電,它分為原子核和核外電子,原子核又分為質(zhì)子和中子,科學(xué)家就是根據(jù)這些知識(shí)去研究的。</p> <p class="ql-block">她帶來(lái)了自己師生自制的原子模型教具,引導(dǎo)學(xué)生自主探究,積極探索,十分期待!</p> <p class="ql-block">探究的三個(gè)點(diǎn):原子的內(nèi)部構(gòu)成、原子中各粒子的數(shù)目關(guān)系、相對(duì)原子質(zhì)量,學(xué)生積極參與,主動(dòng)探索。相對(duì)難??的知識(shí)在王老師的點(diǎn)拔下也不怎么難了。</p> <p class="ql-block">相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),學(xué)生探索出的規(guī)律,正是科學(xué)規(guī)律。</p> <p class="ql-block">課堂結(jié)束,進(jìn)行點(diǎn)評(píng)活動(dòng)。首先四中楊金云書記對(duì)課堂進(jìn)行點(diǎn)評(píng),他對(duì)六節(jié)課進(jìn)行高度評(píng)價(jià)和客觀的評(píng)判,指出優(yōu)點(diǎn)和不足,我們要結(jié)合新課標(biāo)、新教材做好課堂改革,讓學(xué)生變被動(dòng)為主動(dòng),積極探索,大膽體驗(yàn),培養(yǎng)良好的素養(yǎng),更好地適應(yīng)社會(huì)需求。</p> <p class="ql-block">六中施存壽老師對(duì)教案作了科學(xué)點(diǎn)評(píng):教案要“新”要“活”,但要注意核心素養(yǎng)的規(guī)范表述,要有自己的創(chuàng)新點(diǎn),要與"三新"要求結(jié)合起來(lái)。</p> <p class="ql-block">三中業(yè)月麗老師對(duì)課件作了詳細(xì)的點(diǎn)評(píng),從幻燈片的底色、字體、背景、圖片等都要注意,她提醒視頻的選擇必須有效,無(wú)效的視頻不要播放,對(duì)學(xué)生會(huì)產(chǎn)生不好的影響。有的內(nèi)容要深挖,可以自制視頻、教具,模糊不清的畫面可以省去,手機(jī)投屏需要一起探索!并希望組織學(xué)習(xí)一些新的教學(xué)手段,提升老師們的教學(xué)能力!</p> <p class="ql-block">老教研員八中副校長(zhǎng)陳偉良老師也對(duì)課賽作了點(diǎn)評(píng)肯定,提出要求和建議,指出今后教學(xué)應(yīng)該該不斷更新總結(jié),留下充足的時(shí)間給學(xué)生探究,并結(jié)合前沿信息,加強(qiáng)研究,適應(yīng)新理念、新要求,提高全縣化學(xué)成績(jī)。</p> <p class="ql-block">華寧三中張利偉校長(zhǎng)也親自點(diǎn)評(píng),給老師們加油鼓勁兒,他告訴老師們,熱愛課堂,熱愛化學(xué),認(rèn)真研究,深挖新舊變化,只要苦不死,就往死里苦。</p> <p class="ql-block">經(jīng)過評(píng)委們的認(rèn)真、公平、公正、客觀的評(píng)比,最后評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名。</p> <p class="ql-block">寫在最后:競(jìng)賽雖然落下帷幕,但新的征程才剛開始,競(jìng)賽是交流,是研討,是引領(lǐng),更是提升培訓(xùn),望每個(gè)人都能進(jìn)步,每個(gè)人都意識(shí)到新教材、新課標(biāo)、新中考已經(jīng)到來(lái),必須深入研究,細(xì)心思考,積極探索,銳意改革,為迎接新高考儲(chǔ)備更多優(yōu)秀生源,為華寧高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)每個(gè)人的力量。我們每個(gè)人都是平凡人,但每個(gè)平凡人都努力,我們的教育就真的不平凡!</p>

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