<h3> 孩子 學(xué)習(xí)<br> 孩子,此時你已"無奈"的進入夢香,而我—作為你的父親,此時比刻卻難以入眠,剛才的一幕依然縈繞在我的眼前。<br> 在你做“(-?)×2/9-0.25÷9/2+2/9”時,我看你做的一塌糊涂,噌的撒了你的本子,你當(dāng)時無奈的表情我看在眼里急在心上。自做聰明的把計算過程寫出來,撇給了你。這一舉動的確實是無知的表現(xiàn),我應(yīng)該冷靜給你講講解題思路。 但是,面對你,我的孩子,我卻沒有做到。當(dāng)時"恨鐵不成鋼"的思想沖毀了我的頭腦。<br> 在我拿起筆的這一時刻,我在反思,學(xué)生的錯我能理解,而面對自己的孩子……<br> 回想你在小學(xué)畢業(yè)的那一刻,我的擔(dān)心就來了:"你反應(yīng)慢""學(xué)習(xí)習(xí)慣不好""自覺性不強"……擔(dān)心你難以適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。而開學(xué)一個多月來 你的表現(xiàn)。其實,我的擔(dān)心有些多余:“每天能按時完成作業(yè)” "不懂能及時問""能較合理安排作息時間""考試前,能及時復(fù)習(xí)……<br> 還有,今天考試回來,你進門第一時間說:"考試時你耳朵一熱,腦子就一片空白"……聽到你的訴說時,我欣慰,欣慰你在乎檢測的成與敗。但我我也有些擔(dān)憂,怕你因考不好會對學(xué)習(xí)失去信心。在你說的時候我只是默默地傾聽,沒有插一句話。但我能感覺到你的擔(dān)心,感覺到你對考試結(jié)果很上心。<br> 還有,今天,我問你:為什么不與某同學(xué)一塊學(xué)習(xí)、玩耍?你說:人家是學(xué)霸,我跟別人沒在一個級別上。其實,這一心理是很可怕,孩子!<br> 孩子,你應(yīng)該增強自信心,相信自己,我能行。孩子,只要努力了,時間不會不會辜負(fù)默默付出的孩子的。<br> 孩子,在學(xué)習(xí)中,用心、用情摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法,相信,你一定會成為父親的驕傲的!<br> 孩子,父親永遠(yuǎn)是你堅強的后盾,會在你身后,默默的鼓勵你、支持你;會在你迷茫時,為你指點迷津……<br> 永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)!<br> 2024年10月12日 02:25</h3>