<p class="ql-block">“國培計劃(2024）”天水市市級農村骨干教師能力提升培訓項目(小學數(shù)學）培訓活動簡報</p> <p class="ql-block"> 培訓活動安排</p> <p class="ql-block"> 掬一抹秋韻，拾一枚歲月淺笑，溫潤時光，美好相遇。10月8日下午，“國培計劃(2024）”天水市市級小學數(shù)學農村骨干教師能力提升培訓項目，在甘肅蘭州市開班，天水市市直屬及各縣區(qū)100位參訓人員懷揣教育夢想，齊聚一堂開啟了為期10天的培訓學習。</p> <p class="ql-block"> 開班儀式之后，法學博士，蘭州大學思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展中心研究員、馬克思主義學院教師葉茂泉以“黨的二十大精神與習近平新時代中國特色社會主義思想理解再深化”為題，為學員們詳細且深入淺出的剖析了教育的核心內涵、對教育家精神的核心要義進行了分析、列舉了影響教師成長的因素，探討了教師成長的策略，并對未來教育給予了展望與建議。</p> <p class="ql-block"> 10月9日上午，陜西省蓮湖教師進修學校教研員任院玲作了《義務教育數(shù)學課標的學習與思考》的講座，任老師從課標歷史演變、基本框架、主要變化、核心概念、實踐思考幾個方面深入闡述了課標的作用，她指出，課程教材要發(fā)揮培根鑄魂、啟智增慧的作用，任老師圍繞著新課標的“新”，回顧我們國家的課堂建構歷程、從教案到學歷案的變化。向學員們如何引導學習者不斷修正認識結構和設計思路 ，如何進行作業(yè)設計等等內容。以幽默風趣的語言風格 ，向學員們演繹了什么是真正的將生活的快樂植入職業(yè)生涯之中。</p> <p class="ql-block"> 10月9日下午，蘭州市市級教學新秀，市級骨干教師，蘭州市七里河小學數(shù)學老師崔旭分享了“統(tǒng)計與概率”領域新課標學習的思考與實踐，崔老師提出，平均數(shù)、百分數(shù)是統(tǒng)計教學中的核心內容，平均數(shù)是作為某些事項決策的依據(jù)，百分數(shù)是對隨機數(shù)據(jù)的一種表達。同時，他認為做一個閃光的教師，需要更新理念，有敬業(yè)精神。</p> <p class="ql-block"> 10月10日上午，我們參觀了蘭州市七里河區(qū)銀灘澤華小學，每位老師都被學校先進的育人理念和溫馨的校園環(huán)境所折服。</p> <p class="ql-block"> 有趣的破冰節(jié)奏</p> <p class="ql-block"> 銀灘澤華小學骨干教師帶領學員圍繞新課標貫徹落實，大單元整體教學，教學評一體化踐行、數(shù)字技術賦能等方面內容開展交流，讓大家了解名優(yōu)數(shù)學教師的教學技巧，促進教學反思。</p> <p class="ql-block"> 10月11日早上，大家參與基地校小學數(shù)學教學一體化模式探究下的聽評課活動，分析教師的教學特色與優(yōu)勢，結合個人實踐經(jīng)歷，思考改進之處。</p> <p class="ql-block"> 下午，七里河區(qū)教育局教研室耿斌主任作了《從新課標到新課堂教學評一體化》的講座，耿老師從學科立場走向教育立場，小學數(shù)學學什么，怎么學，學得怎樣等方面闡述了數(shù)學的育人功能，他指出，反聽之謂聰，內視之謂明，自勝之謂強。</p> <p class="ql-block"> 10月12日，由安寧區(qū)吉杰小學 彭彩云副校長作《立足單元整體 優(yōu)化作業(yè)設計——深度學習下的小學數(shù)學單元作業(yè)設計策略》講座，她從小學數(shù)學單元整體作業(yè)設計原則、有效對策等方面進行了詳細的解釋，并對作業(yè)設計提出如下要求，作業(yè)目標要注重素養(yǎng)導向，作業(yè)任務要注重現(xiàn)實情境，作業(yè)布置要注重分類分層，作業(yè)要求要注重合理。</p> <p class="ql-block"> 下午，七里河安西路小學李天飛老師分享了《新課程理念下單元整體教學設計》的案例，李老師以“自然單元”和“系列單元”為單元的學習主題進行了深入淺出的分析，他說，我們應從整體把握自然單元，凸顯單元本質，深化意義學習，動手操作，積累活動經(jīng)驗來進行備課，從而建好認知結構的“承重墻”，溝通課時內容之間的聯(lián)系，打通“隔斷墻”。</p> <p class="ql-block"> 秋風習習，陽光不燥，在這個充滿收獲的季節(jié)里，我們帶著一份憧憬、一份喜悅、一份期待、一份責任，開始了這趟“知識”之旅。我們被任院玲老師的知識淵博、侃侃而談而感染、為彭彩云的幽雅豁達、真情流露而感動，也為耿斌老師的學科素養(yǎng)、專業(yè)務實而折服。每一場邂逅都讓我們受益匪淺！</p> <p class="ql-block"> 與優(yōu)秀的老師一起，讓自己更加優(yōu)秀；追隨發(fā)光的人，讓自己也成為一束光。愿所有學員都能以本次培訓為契機，在學習、交流中不斷碰撞出思想的火花，凝聚起非凡的育人智慧，共同書寫好新時代教書育人的奮進華章！</p>