【平安校園】成武縣第一實(shí)驗幼兒園防拐騙安全教育活動

成武縣第一實(shí)驗幼兒園

《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出：“幼兒應(yīng)具備基本的安全知識和自我保護(hù)的能力。”為增強(qiáng)幼兒防拐騙安全意識，提高自我保護(hù)能力，避免拐騙和傷害幼兒的情況發(fā)生，2024年10月14日，成武縣第一實(shí)驗幼兒園開展了防拐騙安全主題教育活動。 安全教育銘記于心 各班通過談話、圖片、視頻等方式對幼兒進(jìn)行防拐騙安全教育，教育幼兒不跟陌生人走、不吃陌生人給的東西，讓孩子們學(xué)會自我保護(hù)，提高防拐騙安全意識。 拒絕誘惑防拐防騙 一場精心策劃的“拐騙”行動正在悄悄上演，扮演“騙子”的志愿者潛入到幼兒園各個角落，進(jìn)行“角色沉浸式”體驗，各路“招數(shù)”齊上陣，尋找自己的目標(biāo)，孩子們絲毫沒有感覺到“危險”正在向他們一步步靠近……“騙子們”這么多“誘惑”，會成功嗎？我們一起來看看吧…… 美食誘惑法?“寶貝，香香的薯片要不要吃?。俊?lt;/b>?“我家里還有更多好吃的零食，跟我一起去吃吧！”?孩子們看到“騙子”手中的零食，眼睛頓時亮了，他們猶豫幾秒還是跟著“騙子”走了。 玩具誘惑法?小朋友，我可以跟你一起玩嗎？”?“這個玩具好好玩，你要嗎？”?有了玩具的誘惑，孩子們會跟著走嗎？ 拐騙話術(shù)法?“寶貝，我要找這個小朋友，能幫我一起去找嗎？”?“小朋友，你知道哪里有廁所嗎？能帶我去嗎？” 孩子們擁有一顆天真、善良、助人為樂的童心，“騙子”也抓住了孩子們的“弱點(diǎn)”一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)行誘騙，有的孩子最終還是選擇幫助他人。 “騙子”的收獲 此次防拐騙演練活動中，大部分幼兒警惕性都很高，對陌生人不予理睬，還能提醒身邊的同伴不能隨意相信陌生人。但也有個別孩子經(jīng)受不住陌生人的糖衣炮彈，毫無防備地跟著陌生人走了。 抓住契機(jī) 再次教育 針對本次“誘拐”情況，各班教師及時抓住教育契機(jī)，再次進(jìn)行相關(guān)安全教育，引導(dǎo)幼兒理清“騙子”的“行騙過程”，幫助他們學(xué)會防拐防騙，牢記保護(hù)自己的重要性。同時，立即對幼兒進(jìn)行情緒安撫和心理疏導(dǎo)。 防拐騙小貼士 在家中，家長可以選擇安全教育類繪本和幼兒共同閱讀，萌發(fā)幼兒面對危險時的安全自我保護(hù)意識，提升幼兒的緊急自救能力。 請教給孩子?1.外出時緊隨家長，進(jìn)入幼兒園后，應(yīng)在教師的視線范圍內(nèi)活動。如遇陌生人，不理不睬或立即告訴身邊的家長或教師，不跟陌生人離開。?2.孩子獨(dú)自在家時，告訴他一定要鎖好門。當(dāng)陌生人來敲門時，不管有什么理由，都不要給他開門。養(yǎng)成進(jìn)出隨手關(guān)家門的習(xí)慣，不單獨(dú)與陌生人同乘無人看管的電梯。?3.在平時的教育中，教會孩子唱一些具有安全意識的兒歌?？梢赃M(jìn)行被騙求救的模擬演習(xí)，讓孩子與家庭成員扮演不同角色，模擬被騙場景，演練如何脫身，如何尋求幫助。?4.要讓孩子記住家庭住址、爸爸媽媽的姓名、以及手機(jī)號碼等信息，碰到緊急情況時可以及時聯(lián)系。?5.不接受陌生人給的玩具、物品，更不要吃陌生人給的東西，以防范危險的發(fā)生。 每個孩子都是家庭的紐帶和希望?保護(hù)孩子是我們每一個人的責(zé)任?讓我們共同努力?加強(qiáng)防拐騙教育?讓孩子平安健康成長