<p class="ql-block"> “采他山之石以攻玉，納百家之長(zhǎng)以厚己”。10月16日，長(zhǎng)興縣業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)教研團(tuán)隊(duì)一行來(lái)到鄞州區(qū)江東中心幼兒園東海園區(qū)開啟了第三天的觀摩學(xué)習(xí)，本次活動(dòng)包括環(huán)境參觀、課程介紹、教學(xué)展示、現(xiàn)場(chǎng)教研、互動(dòng)研討等。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">參觀?園所環(huán)境</b></p> <p class="ql-block"> 環(huán)境育人，潤(rùn)物無(wú)聲。老師們對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行了觀摩，漫步于幼兒園的角角落落，探尋幼兒的學(xué)習(xí)軌跡，感受自然滲透的教育理念。豐富多樣的材料、輕松溫馨的氛圍、自由自主的幼兒、富有童趣的游戲……大家一邊參觀一邊用相機(jī)記錄下精彩瞬間，并時(shí)不時(shí)和老師、幼兒交流互動(dòng)，近距離感受寧波鄞州區(qū)江東中心幼兒園的辦園文化與內(nèi)涵。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">聆聽 ? 課程介紹</b></p> <p class="ql-block"> 園長(zhǎng)莊旭東以《行為課程視角下集團(tuán)園“悅美”園本課程實(shí)踐》為題，從辦園歷程、集團(tuán)概況、辦園理念、課程文化、個(gè)性課程等方面做了園所介紹，重點(diǎn)闡述了幼兒園的“悅美”理念，同時(shí)從幼兒生活的角度，分享了幼兒園以項(xiàng)目化探究路徑，開展博物館視角下的悅.探生活課程的實(shí)踐策略。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">觀摩?課例分享</b></p> <p class="ql-block"> 張丹老師帶來(lái)大班科學(xué)活動(dòng)《探秘石榴》。幼兒通過(guò)看一看、剝一剝、嘗一嘗，在自主探究、親身體驗(yàn)中探索石榴的秘密，大大激發(fā)了孩子們對(duì)科學(xué)探究的興趣，拓寬孩子們的視野，活躍孩子們的思維。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">碰撞?現(xiàn)場(chǎng)教研</b></p> <p class="ql-block"> 東海園區(qū)教研團(tuán)隊(duì)帶來(lái)以《對(duì)話 支持 生長(zhǎng)—基于兒童視角 探尋“悅探”課程生活化的策略支持》為主題的現(xiàn)場(chǎng)微教研。團(tuán)隊(duì)老師通過(guò)經(jīng)驗(yàn)回溯，分享了《探秘樟樹》、《趣探公交車》、《探秘螃蟹》、《探秘椅子》等班本主題，生動(dòng)地詮釋了課程回歸自然、回歸生活的教育理念。聚焦本次課例，圍繞“幼兒獲得了哪些經(jīng)驗(yàn)”、“教師運(yùn)用了哪些支持策略”等話題進(jìn)行互動(dòng)交流。輕松而又熱烈的研討氛圍給觀摩老師留下了深刻的印象！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">交流?學(xué)習(xí)心得</b></p> <p class="ql-block"> 觀摩活動(dòng)結(jié)束后，長(zhǎng)興觀摩團(tuán)隊(duì)教師代表張園、徐丹、周玲老師就本次沉浸式觀摩學(xué)習(xí)做了分享交流，大家各抒己見，暢所欲言，紛紛表示獲益頗多。最后，長(zhǎng)興縣教研員沈鐵軍老師作總結(jié)點(diǎn)評(píng)，她表示今天的活動(dòng)讓我們看到了課程的“真”，準(zhǔn)備的“用心”以及教研的“溫度”與“深度”；并真誠(chéng)希望今后兩地有更多深入交流的機(jī)會(huì)，達(dá)到互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的目的。 </p> <p class="ql-block"> 學(xué)以致用，行以致遠(yuǎn)。本次外出學(xué)習(xí)交流活動(dòng)不僅是一場(chǎng)跨市域的教研碰撞，也是教育經(jīng)驗(yàn)的交流和知識(shí)共享的盛宴，雖然時(shí)光短暫，但意義深遠(yuǎn)。</p><p class="ql-block"> 一起期待明日的學(xué)習(xí)之旅吧～～</p>