<p class="ql-block"> 宿舍是我們和孩子們共同的家，就像是他們漫漫求學(xué)路上的一個貼心而又溫暖的港灣，一定要留給孩子們無盡的溫馨回憶。讓他們在這里，洋溢著青春的笑臉，在這里，續(xù)寫著友誼的篇章，在這里，充滿著朝氣，共同追求著理想。</p><p class="ql-block"> 宿舍既然是學(xué)生的第二個家，那在這里宿舍就要像家一樣整潔舒心，像家一樣充滿愛，在這里不僅有溫馨的環(huán)境，更多的是孩子們的歡聲笑語。</p><p class="ql-block"> 在開學(xué)迎新預(yù)備周，老師們認(rèn)真仔細打掃寢室的同時，沒忘孩子們宿舍管理的黑板報的布置，每個點位的幾個老師積極找適合初中生的題材，挑了選，選了試，不好再換，幾個老師合計著畫出最美的畫，這面墻是孩子們最關(guān)注也是每天必看的一面墻，必須讓它美起來。</p> <p class="ql-block"> 第一篇章迎新布置</p> <p class="ql-block">走到宿舍門口第一眼就能看到“我們回家啦”多么溫馨的幾個字</p> <p class="ql-block">黑板報經(jīng)常更換，總是給孩子們煥然一新的感覺</p> <p class="ql-block"> 第二篇章文化墻建設(shè)</p> <p class="ql-block"> 孩子們?nèi)雽W(xué)一周軍訓(xùn)捕捉到的一些精彩畫面送到寢室后，老師們又利用下班后休息時間開始了文化墻的建設(shè)，每個年級各有風(fēng)格，男生的簡潔大方，女生的花花草草，粉粉嫩嫩，老師們拿著照片和裝飾貼，比劃著，怎么排版，怎么好看，怎么能吸引眼球，怎么樣弄出一幅最美的畫，老師們?nèi)巳藙邮郑w的力量遠比一個人的力量強大，老師們的合作精神值得表揚，她們樂此不彼，交流聲，歡笑聲在寢室走廊回蕩。作為一名生活老師沒有一點特長還不行咯，老師們互相交流學(xué)習(xí)，互相幫忙，各取所長，貼的貼，釘?shù)尼?，拍的拍，為老師們留下美麗倩影?lt;/p><p class="ql-block"> 在宿舍這片凈土上，沒有華麗的語言，只有實干的精神</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">愛心滿滿的文化墻</p> <p class="ql-block">第三篇章 用心護學(xué)，為愛站崗</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 有一種愛，似冬日暖陽，溫暖孩子的心田。</p><p class="ql-block"> 有一種愛，似玫瑰余香，讓愛言傳身教，有一種愛，似一場“接力賽”風(fēng)雨無阻 ，為愛站崗。</p><p class="ql-block"> 因上下學(xué)高峰期，人流量較大，存在很大安全隱患。為進一步提高孩子們上下學(xué)期間的安全管理工作，保障孩子們晨接晚送的安全，早上生活老師和護衛(wèi)隊把學(xué)生送到學(xué)校，晚上，教學(xué)老師把學(xué)生送到寢室，安保護衛(wèi)隊堅守在學(xué)校到寢室的每段路上，各棟宿舍樓附近。為孩子們上下學(xué)保駕護航。</p> <p class="ql-block"> 夜幕下的守護</p> <p class="ql-block"> 每天早上，老師們送學(xué)生進校更是一道靚麗的風(fēng)景，每個年級早上準(zhǔn)點下樓集合，幾位老師分工合作，一個老師帶隊到宿舍樓門口集合，另外的老師檢查并催促還在寢室逗留的學(xué)生趕快下樓，不落下一個孩子，絕對確保孩子在我們眼皮底下，孩子們在寢室的安全第一，照顧好每一個孩子是我們的職責(zé)。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 排好隊，老師清點人數(shù)，在排隊短短幾分鐘時間里，各位老師要做很多事，觀察孩子們的衣服穿好沒有，沒穿好的幫孩子們整理一下，觀察學(xué)生當(dāng)天穿的衣服合不合適，變天提醒學(xué)生增減衣服，觀察學(xué)生的情緒和狀態(tài)，提醒不舒服的學(xué)生去醫(yī)務(wù)室就醫(yī)并安慰情緒不佳的學(xué)生，等等…… </p> <p class="ql-block"> 準(zhǔn)點出發(fā)，孩子們整齊有序的向教學(xué)樓走去，一個老師帶隊，各個方位都有老師跟隨，也是位了確保孩子們在路上的安全，孩子們的安全高于一切。</p> <p class="ql-block"> 下面這幅畫面很特別，七年級男寢，每次都是陳老師帶隊，每次走到快到斑馬線的地方，陳老師把學(xué)生一攔，看有沒有車經(jīng)過，然后一個人就沖到馬路中間手一攔，要學(xué)生趕快走，楊老師每每看到這一幕，總是開玩笑說，陳老師小小的身板大能量，為保學(xué)生安全，小身軀攔大汽車，哈哈，這是做為一名護“花”使者的本能反應(yīng)，我們老師是偉大的，為她們驕傲。</p> <p class="ql-block"> 孩子們安全的背后，總有人默默守候，衷心感謝老師們和安保護衛(wèi)隊的師傅們，因為有您們的愛心護航“安全堡壘”更加堅固有力。</p><p class="ql-block"> 讓我們共同攜手，留住最美的風(fēng)景，奉上最暖的守護。</p><p class="ql-block"> 最美風(fēng)景線——守護</p>