<p class="ql-block"> 為促進心理健康教學工作開展、提升心理健康教育水平,保障教師工作生活順利進行,豐寧實驗小學于2024年10月17日上午成功舉辦了“教師自我關懷技能培訓——京師筑心賦能計劃第一次入校培訓”活動。學校全體領導老師參加了此次活動。</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block"> 培訓由教師發(fā)展中心肖云東老師主持。<span style="font-size:18px;">肖老師介紹了此次培訓活動的背景及意義,并對近期開展的心理健康教研工作進行了總結與點評。</span></p> <p class="ql-block"> 京師筑心團隊專家教師景冰潔老師進行了《教師自我關懷》主題心理講座。景老師憑借她豐富的經(jīng)驗和深厚的專業(yè)知識,為教師們呈現(xiàn)了一場生動而實用的講座。當今社會對于教師的期待和日常工作中的各種勞動給教師帶來了很大壓力,因此,教師學會關懷自己的情緒和心理健康變得尤為重要。景老師從靜觀當下、共通人性、善待自我三個方面進行了具體講解,教會了教師正確自我關懷的方法。</p> <p class="ql-block"> 全體教師在景冰潔老師的帶領下,一邊聆聽指導,一邊體驗操作,通過實用的小方法小技巧,領略到了心理課的獨特魅力。</p> <p class="ql-block"> 研討過程中,老師們圍繞景老師所講授的內容進行了分角色扮演、隨機問答等活動,跟隨景老師一起直面生活中情緒問題,使身心放松,更好地投入到工作中。</p> <p class="ql-block"> 會后由肖云東主任和王金嶺副校長作總結發(fā)言。</p> <p class="ql-block"> 培訓結束后,景老師與高越校長和史艷華老師就學校心理健康工作進行了深入交流。這次講座,老師們對積極心理學有了一定認知。理解了“積極心理”對學生的發(fā)展和學習的提高起到了重要的影響。實驗小學會定期對老師進行相關知識培訓,不斷提升老師的教育教學能力,從而做好學生的教育引導工作。</p>