<p class="ql-block">2024年10月1日22時(shí)36分，對(duì)于北京師范大學(xué)1963級(jí)一班的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是個(gè)沉重的時(shí)刻——我們的老師走了，我們的恩師柳斌走了！</p> <p class="ql-block">一、師愛(ài)是這樣煉成的</p><p class="ql-block">1.回溯到1963的9月，我們這群學(xué)生，遇上了柳斌老師。他是我們的寫作課教師，也是我們的輔導(dǎo)員。從此，我們見(jiàn)證了他是個(gè)樸實(shí)方正的人，見(jiàn)證了他對(duì)學(xué)生“有教無(wú)類”的大愛(ài)，也見(jiàn)證了師愛(ài)或者師魂是怎樣煉成的。</p> <p class="ql-block">2-1.還是讓我們先講兩個(gè)故事吧。</p><p class="ql-block">★故事一 這新照片背后的故事:瞧這師生倆的自然的神態(tài)、微笑和緊握的手，為什么？這背后是幾十年前，柳老師給鄭連浦同學(xué)批改作文故事。</p> <p class="ql-block">2-2.請(qǐng)讀者自己讀連浦同學(xué)回憶當(dāng)年柳老師如何批改作文的一段文字，你就會(huì)明白其中的一切。</p> <p class="ql-block">2-3.再看看連浦同學(xué)保存了幾十年的被柳老師批改的文稿，泛黃的紙上，字里行間的批語(yǔ)，增刪的標(biāo)記，粘貼的字條，——我想讀者會(huì)悟出很多吧？什么叫師愛(ài)呀？</p> <p class="ql-block">3-1.★故事二 一封信背后的故事</p><p class="ql-block">趙琴芬同學(xué)因病休學(xué)，柳斌老師送她回鄉(xiāng)。然而，琴芬因鄉(xiāng)親的無(wú)知而被誤解，謠言使她痛不欲生，寫信求助老師，老師寫了回信，沒(méi)有講大道理，而是用心理疏導(dǎo)方式以楊柳樹(shù)作比喻，使琴芬從絕望中崛起，從小學(xué)代課教師做起，逐步成為了宜興市的作家，再后來(lái)成為江蘇省作協(xié)、中國(guó)散文家協(xié)會(huì)會(huì)員。是師愛(ài)點(diǎn)亮了瀕于絕境的心靈?。?lt;/p> <p class="ql-block">3-2.趙琴芬寫出成名之作，向老師報(bào)喜，柳老師欣然為她題詞，用前賢名句鼓勵(lì)她再接再厲。琴芬沒(méi)有辜負(fù)老師的希望，作品被收入《散文十家》。</p> <p class="ql-block">3-3.柳斌老師和在京的631班部分同學(xué)與趙琴芬在天安門廣場(chǎng)合影。</p> <p class="ql-block">二、師愛(ài)延續(xù)，相約永遠(yuǎn)</p><p class="ql-block">柳老師愛(ài)學(xué)生，學(xué)生也愛(ài)他，尊敬他。雖說(shuō)是同一校園的五年師生互動(dòng)，卻流淌出了六十年的師生情緣。師愛(ài)在延續(xù)，他已經(jīng)身居高位，卻永葆“師范”情懷、“師愛(ài)”精神。</p><p class="ql-block">1-1.無(wú)論哪位同學(xué)拜訪老師，都如沐春風(fēng)。</p> <p class="ql-block">2.上世紀(jì)90年代初，徐敏同學(xué)在某雜志社任職，請(qǐng)時(shí)任國(guó)家教委副主任的柳斌老師，作一次獨(dú)家專訪，柳老師欣然同意。徐敏寫出文稿發(fā)表在《中國(guó)廣播影視》雜志上，影響廣泛。她至今還珍藏著柳斌老師審復(fù)的親筆原件。</p> <p class="ql-block">3-1.★2023年631班同學(xué)大聚會(huì)的前前后后‖ 2013年是631班五十周年，同學(xué)們籌劃在北師大相聚事宜。柳斌老師在病中，通過(guò)魏元石向全班同學(xué)轉(zhuǎn)發(fā)他的祝福贈(zèng)言。此后，老師的這段贈(zèng)言被譽(yù)為“金言”廣泛流傳。他身居高位，卻有平等、民主、深情的“師范”情懷，師生不離不棄的情緣躍然紙上；體現(xiàn)了老師一貫的方正樸實(shí)的風(fēng)范。</p> <p class="ql-block">3-2.老師還為同學(xué)們題詞，也是寄語(yǔ)。由于原件暫時(shí)找不到，只能展示其內(nèi)容。</p> <p class="ql-block">3-3.這是631班入學(xué)五十周年的聚會(huì)合影。</p> <p class="ql-block">4-1.學(xué)生拜訪柳老師剪影</p> <p class="ql-block">4-2.金慧寧朗誦魏元石的散文詩(shī)《老師，咱們相約到永遠(yuǎn)》，獻(xiàn)給老師，表達(dá)了全班同學(xué)的心聲。</p> <p class="ql-block">4-3.師生瞬間</p> <p class="ql-block">4-4.老師贈(zèng)送詩(shī)詞集《柳斌詩(shī)詞?心航集》，——柳老師這里總有精神食糧。</p> <p class="ql-block">4-5.老師任我們搶著挑選他寫的字幅。</p> <p class="ql-block">4-6.老師向著我們頻頻招手。</p> <p class="ql-block">5-1.柳老師與部分學(xué)生相聚北京。</p> <p class="ql-block">5-2.又是一次難得的相聚。</p> <p class="ql-block">5-3.相逢一笑總關(guān)情</p> <p class="ql-block">三、師愛(ài)在人生旅途中</p><p class="ql-block">1-1.同學(xué)們?yōu)樯稅?ài)在刻有“師魂”的碑前留影？</p><p class="ql-block">柳老師以擁有我們這些學(xué)生為自豪、快樂(lè)幸福！我們這些學(xué)生也為擁有柳斌老師而驕傲、快樂(lè)幸運(yùn)！柳老師就是我們的師魂，我們相聚一起、踏遍千山萬(wàn)水也有老師關(guān)愛(ài)引領(lǐng)！</p> <p class="ql-block">1-2.人生就是一場(chǎng)旅行，聚會(huì)旅行也是人生。柳老師因?yàn)椴荒芮巴鶇⒓泳蹠?huì)旅行，就寫了這首人生哲理詩(shī)，與學(xué)生們共勉。</p> <p class="ql-block">1-3.你看，同學(xué)們出發(fā)了，手里為什么擎著龔惠庭同學(xué)手書(shū)的柳斌老師詩(shī)《無(wú)題·人生漫漫》的條幅？這是不是一種象征，我們有永遠(yuǎn)的柳老師、永遠(yuǎn)的師魂在前面引領(lǐng)！</p> <p class="ql-block">1-3.柳斌老師的這首詩(shī)，后來(lái)被學(xué)生制作成背誦視頻廣為流傳。（請(qǐng)點(diǎn)擊收聽(tīng)。）</p> <p class="ql-block">2.同學(xué)們?cè)诼猛局幸材芨形虻綆煇?ài)，感悟到哲理，無(wú)論是集體旅游聚會(huì)，還是個(gè)人遠(yuǎn)游，都有一種特別的精氣神——都在古往今來(lái)中，都在青山綠水中。</p> <p class="ql-block">四、師生勤在筆耕中</p><p class="ql-block"> 柳斌老師是寫作課老師，大概是師承關(guān)系的緣故吧，師生在后來(lái)的事業(yè)、工作、生活中都有寫作習(xí)慣，往往筆耕不輟，多有成果，也是一道風(fēng)景。</p><p class="ql-block">1.柳斌老師的部分著作</p> <p class="ql-block">2.631班部分同學(xué)的專著</p> <p class="ql-block">★柳斌先生從一個(gè)普通教師到身居高位（曾任國(guó)家教委副主任兼國(guó)家語(yǔ)委主任、國(guó)家總督學(xué)等職務(wù)），把愛(ài)獻(xiàn)給了學(xué)生，也獻(xiàn)給了廣大教師、教育工作者。他曾寫《詠水仙》與同仁共勉，這其實(shí)也是他的自況。他就是“不與百花爭(zhēng)高下，數(shù)九時(shí)節(jié)送幽香”的水仙，上善若水，讓我們背誦《詠水仙》給恩師送行，柳老師您能聽(tīng)到吧？。</p> <p class="ql-block">五、深情的悲悼</p><p class="ql-block"> 當(dāng)孟昭為同學(xué)轉(zhuǎn)發(fā)了柳斌老師之子柳楠關(guān)于老師逝世信息后，六三一班同學(xué)都不勝哀戚，紛紛以各種形式致哀。身在美國(guó)的陳冠柏，還有在病中的徐敏也發(fā)來(lái)唁函或挽詩(shī)。</p><p class="ql-block">1.五湖四海的學(xué)生會(huì)聚微信群寄托哀思。</p> <p class="ql-block">2.唁函和部分挽詩(shī)</p> <p class="ql-block">3-1.挽聯(lián)一</p><p class="ql-block">北師大中文系六三級(jí)一班全體學(xué)生的挽聯(lián)</p><p class="ql-block">柳斌恩師千古</p><p class="ql-block">德高為師春風(fēng)化雨育桃李</p><p class="ql-block">身正為范潤(rùn)物無(wú)聲澤后昆</p><p class="ql-block"> 北京師范大學(xué)中文系六三級(jí)一班全體學(xué)生 敬挽</p><p class="ql-block"> （趙永明 撰 / 呂伯濤 書(shū)）</p> <p class="ql-block">3-2.挽聯(lián)二</p><p class="ql-block">北師大中文系六三級(jí)全體同學(xué)的挽聯(lián)</p><p class="ql-block">柳斌恩師千古</p><p class="ql-block">澤潤(rùn)杏壇 生前爍爍飛霞彩</p><p class="ql-block">關(guān)愛(ài)弟子 身后縷縷送幽香</p><p class="ql-block"> 北京師范大學(xué)中文系六三年級(jí)全體學(xué)生 敬挽</p><p class="ql-block"> （魏元石 撰/呂伯濤 書(shū)）</p> <p class="ql-block">★送別恩師</p><p class="ql-block">4-1.2024年10月17日，在京的孟昭為、金慧寧、楊家聲和劉文德等同學(xué)代表北師大中文系六三一班全體學(xué)生、六三年級(jí)全體學(xué)生，前往八寶山殯儀館東禮堂沉痛哀悼柳斌老師，送柳老師最后一程……</p> <p class="ql-block">4-2.柳斌老師永遠(yuǎn)活在我們心中！</p>