<p class="ql-block"> 語言，是情感交流的起源；文字，是情緒傳遞的見證；而誦讀，是語言和文字最緊密的融合。</p><p class="ql-block">? 金秋十月，丹桂飄香。10月19日早上8時，由常德市教育局、常德開放大學聯(lián)合舉辦的“常德市經(jīng)典誦讀暨中小學生語文素養(yǎng)提升骨干教師培訓”正式開班，學員們開啟了美好而充實的第一天學習之旅。</p> <p class="ql-block"> 上午，來自中國傳媒大學播音主持藝術(shù)學院口語傳播系的趙琳老師蒞臨現(xiàn)場，為全體學員帶來了一場別開生面的講座，帶領(lǐng)大家一起推開誦讀的大門。</p> <p class="ql-block"> 趙老師圍繞《誦讀至美之境》這一主題，向?qū)W員們深入淺出地講解了朗讀、朗誦、誦讀等的含義，并告訴大家如何做到聲音的規(guī)范。她表示，我們之所以需要誦讀，是為文字賦予力量，是人類知識與精神傳播的一種方式?；顒又?，她通過講解、示范與指導，讓大家了解到誦讀的至美之境，即聲象現(xiàn)景象。在趙老師的引導下，在座的學員一同誦讀，趙老師耐心的糾正、不斷的鼓勵，讓學員們信心大增，現(xiàn)場學習氛圍濃厚而又和諧。</p> <p class="ql-block"> 隨后，由教師組帶來的誦讀作品展示《誰是最可愛的人》讓在座的各位為之動容。三位教師在誦讀過程中，時而溫情傾訴，時而娟娟細語，時而豪情壯志。她們的朗誦，激情和溫情并存，讓人身臨其境，贏得了聽眾們熱烈的掌聲。</p> <p class="ql-block"> 菩提本無樹，明鏡亦非臺；本來無一物，何處惹塵埃。下午，<span style="font-size:18px;">湖南文理學院的博士研究生馬連菊為全體學員帶來了一場精神盛宴。馬老師以《</span>覺悟真相，心無掛礙——詩詞里的禪意》為題，帶領(lǐng)大家領(lǐng)悟詩詞中的禪意，覺悟真相，色即是空，空即是色。她為我們緩緩鋪開屬于《心經(jīng)》的畫卷，佛學禪意，融合在詩詞當中，因緣和合，諸法空相，仿佛超凡脫俗。聽完講座后的學員們感到前所未有的平靜，紛紛表示在今后的詩詞教學中靈活融入進這一絲“禪意”，讓古詩詞不再是毫無靈魂的空殼，變得更加有溫度、有深度、有態(tài)度。</p> <p class="ql-block"> 活動最后，中學生組帶來了誦讀作品《老槐樹》。兩位學生將時代故事和心靈獨白演繹得淋漓盡致，為在座的學員帶來了視聽雙重震撼的享受，他們讓平面的文字變成立體的故事與情感的共鳴。</p> <p class="ql-block"> “人學始知道，不學非自然”，潛心向?qū)W，方能問道遠方。培訓活動正式開啟的第一天，趙琳老師和馬連菊老師為全體學員帶來的精彩紛呈的講座，滋潤著學員們的心田，讓大家受益匪淺。相信在這個收獲的季節(jié)，全體參訓教師將認真學習與領(lǐng)悟，為傳承弘揚中華優(yōu)秀語言文化，推進新時代語言文字事業(yè)的全面發(fā)展而不斷努力！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">第二小組</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">?文字：吳璽雅</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">?圖片：楊蕾</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">?編輯：胡雯 邵佳</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">?審核：林峰</p>