<p class="ql-block"> 本節(jié)課在認(rèn)識(shí)三原色和三間色后，讓孩子們發(fā)揮創(chuàng)意，運(yùn)用吸管讓顏料在紙上流動(dòng)出不同圖形，感受顏色混合的神奇。在顏色框里進(jìn)行點(diǎn)線面的創(chuàng)意裝飾，整體畫面很有個(gè)性很藝術(shù)！????</p><p class="ql-block"> ????最慢的步伐不是跬步，而是徘徊；最快的腳步不是沖刺，而是堅(jiān)持????</p> <p class="ql-block"> 課前回顧上節(jié)課的色彩知識(shí)，通過(guò)賞析大師作品觀察出顏色明度的變化，引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)明度的知識(shí)以及調(diào)色方法，將明度推移的變化運(yùn)用到畫面當(dāng)中。同時(shí)要注意色彩搭配，人物與背景要形成對(duì)比。????</p> <p class="ql-block"> 鑒賞藝術(shù)大師的作品，了解他們的繪畫風(fēng)格和來(lái)歷，學(xué)習(xí)q版的人頭像刻畫方法。本單元為大師鑒賞單元，會(huì)帶著孩子們走進(jìn)大師的藝術(shù)世界里，感受不同風(fēng)格的藝術(shù)美感。在刻畫人頭像的同時(shí)也在學(xué)習(xí)背景的處理方法，帶領(lǐng)孩子們欣賞美感受美！</p> <p class="ql-block">畫的中秋明月，燈籠，玉兔！還有驚喜——，月亮里有機(jī)關(guān)，可以亮燈，出奇制勝！</p> <p class="ql-block"> 10學(xué)13號(hào)下午，天氣暖和，老師帶啟智班孩子到水鏡莊實(shí)地畫畫！本次戶外課堂旨在增強(qiáng)孩子們對(duì)美的感受力，在大自然中讓孩子們更加真實(shí)的感受到物體的質(zhì)感、色彩和形狀，從而更好的表達(dá)自己的感受和理解。</p> <p class="ql-block"> 10月20號(hào)畫作！賞析藝術(shù)家-愛(ài)德華?蒙克的代表作《吶喊》，了解他的作畫風(fēng)格以及來(lái)歷起源，解析《吶喊》這副作品。運(yùn)用夸張的手法刻畫出主體人物，結(jié)合復(fù)合材料增加畫面層次感和趣味性。????</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 10學(xué)27日，周日</p><p class="ql-block">1?認(rèn)識(shí)藝術(shù)家-約翰麥基</p><p class="ql-block">2??強(qiáng)化線條把控能力</p><p class="ql-block">3??掌握夸張的表現(xiàn)手</p><p class="ql-block"> 賞析藝術(shù)家-約翰麥基的代表作《沒(méi)有煩惱的線條狂歡》，了解作品創(chuàng)作背景。運(yùn)用夸張的手法刻畫出充滿生命力和趣味性的五官表情，背景線條疏密結(jié)合增加對(duì)比。????</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 11月3日，周日</p><p class="ql-block">教學(xué)名稱：《不給糖就搗蛋》</p><p class="ql-block">1?學(xué)習(xí)半身以及全身人物的畫法</p><p class="ql-block">2??學(xué)習(xí)對(duì)比色，強(qiáng)化顏色過(guò)渡能力</p><p class="ql-block">3??了解萬(wàn)圣節(jié)，感受節(jié)日氛圍</p> <p class="ql-block">11月10日，周日下午</p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)半身人物的畫法和卷發(fā)的處理方法</p><p class="ql-block">2??學(xué)習(xí)對(duì)比色和鄰近色的搭配</p><p class="ql-block">3??了解雜志排版，學(xué)習(xí)雜志背景刻畫</p> <p class="ql-block">11月17日，周日下午</p><p class="ql-block">教學(xué)名稱：《多巴胺包包》</p><p class="ql-block">教學(xué)目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1?強(qiáng)化同類色和鄰近色的運(yùn)用，熟練掌握顏色的明暗對(duì)比</p><p class="ql-block">2??學(xué)習(xí)多巴胺風(fēng)格搭配和處理方法</p><p class="ql-block">3??鍛煉動(dòng)手能力和創(chuàng)意表達(dá)</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">本班第1?2?周（11月24日）</p><p class="ql-block">教學(xué)名稱：《古風(fēng)動(dòng)漫人物》</p><p class="ql-block">1?學(xué)習(xí)古風(fēng)人物的刻畫</p><p class="ql-block">2?強(qiáng)化顏色搭配能力和過(guò)渡能力</p><p class="ql-block">3??訓(xùn)練畫面裝飾能力和動(dòng)手能力</p> <p class="ql-block">教學(xué)名稱：《馬蒂斯小鎮(zhèn)》12月1日</p><p class="ql-block">教學(xué)目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1?學(xué)習(xí)馬蒂斯風(fēng)格</p><p class="ql-block">2?學(xué)習(xí)畫面空間層次感</p><p class="ql-block">3??訓(xùn)練線條把控能力和色彩搭配能力</p><p class="ql-block"> 賞析馬蒂斯風(fēng)格的作品，了解顏色搭配原理，理解層次感建筑的刻畫方式。運(yùn)用不同色彩色塊去表現(xiàn)裝飾建筑，使整體畫面鮮亮有空間感。????</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">教學(xué)名稱：</span></p><p class="ql-block">《星空下的小鎮(zhèn)》（12月8日）</p><p class="ql-block">1?，了解梵高的星空</p><p class="ql-block">2?，學(xué)習(xí)透視</p><p class="ql-block">3??同類色鄰近色的運(yùn)用和裝飾</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">本班第1?5??周學(xué)習(xí)內(nèi)容總結(jié)：</p><p class="ql-block">??????12月15日</p><p class="ql-block">教學(xué)名稱：《海島小鎮(zhèn)》</p><p class="ql-block">1?了解畫面構(gòu)圖要素</p><p class="ql-block">2?學(xué)習(xí)透視及遠(yuǎn)近關(guān)系</p><p class="ql-block">3??暖色搭配</p> <p class="ql-block">??【 新思維—左印美術(shù) 】??</p><p class="ql-block"> 祥龍賀瑞辭舊去，靈蛇納祥啟新程。在這歲月交替之際，我們以筆為引，墨韻為魂，繪“畫蛇添?！敝炎鳎?lt;/p><p class="ql-block"> ??本周我們將開始繪畫期末大畫----靈蛇獻(xiàn)瑞??[福]為保證本次作品的完整性，本周請(qǐng)務(wù)必讓孩子連上2??節(jié)課！</p> <p class="ql-block">學(xué)校組織的航天畫作比賽！承諾構(gòu)圖，上色，全權(quán)一人負(fù)責(zé)！</p>