<p class="ql-block"> 時光就像流水，很快就從流火的8月流向了丹桂飄香的9月，繼而又流到了舉國同慶的10月。今天——10月20日，我們又迎來了龍泉驛區(qū)第三期藝術(shù)療愈共讀活動《頭腦特工隊》。</p> <p class="ql-block"> 活動依然在清雅幽靜的龍泉驛區(qū)“席殊書園”里舉行。</p> <p class="ql-block"> 活動的引領(lǐng)老師依然是美麗、優(yōu)雅、博學的，來自樂山的胡杰老師！</p> <p class="ql-block"> 今天的活動，還有專門從成都主城區(qū)趕過來的朋友們，龍泉的兩位朋友還帶來了她們的媽媽一同參加活動。大家齊聚一堂，其樂融融！</p> <p class="ql-block"> 活動的最開始是以一個小小的“互動游戲”拉開了本次電影藝術(shù)療愈活動的序幕。</p> <p class="ql-block"> 第一個朋友寫出“焦慮”，第二個朋友由“焦慮”引出了“疑問”，后面以此引出了“茫然”、“等待”、“害怕”、“害怕”、有勇敢者因前者的“害怕”情緒需要安撫，需要正向的引導。又引出了“平和”、“安樂”和“自在”等多個情緒表達。這個小游戲讓我們體驗到了人的情緒是可以影響到周圍其他人的，平穩(wěn)的好的情緒也可以阻斷一些消極的情緒。</p> <p class="ql-block"> 胡杰老師開始給大家介紹了美國動畫片《頭腦特工隊1》的主要內(nèi)容。這部動畫片具有好萊塢動畫片特有的天馬行空的想象，形象的擬人式表達和特有的美式幽默。</p> <p class="ql-block"> 這個動畫片里的小主人公“萊莉”代表了成長中的孩子們，她有著“樂樂”（快樂），“憂憂”（憂愁），“厭厭”（厭惡），“怕怕”（害怕）和“怒怒”（惱怒）這五種情緒。在五種情緒中，常?！皹窐贰闭紦?jù)了主導地位。在這部動畫片里這五種情緒均以具體的人物形象出現(xiàn)，小主人公所有的“喜怒哀樂”都表達的十分形象而生動！</p> <p class="ql-block"> 萊莉心目中的“家庭島”、“誠實島”、“冰球島”、“友誼島”和“搞怪島”構(gòu)成了萊莉完整的性格島嶼。其實我們每一個人都有著“親情”，“友情”，“興趣與特長”，“誠信”和“幽默感”等特質(zhì)，這樣的人性才是豐滿而立體的。</p> <p class="ql-block"> 這部動畫電影通過五種情緒的活動和變化體現(xiàn)了主人公萊莉在家庭搬遷過程中，對環(huán)境變化的不適應(yīng)和遇見困難時的情緒變化。尤其是在家庭中，萊莉父母的情緒和語言表達對她的影響和觸動與我們現(xiàn)實生活中的親子關(guān)系的處理，親子教育等話題息息相關(guān)，非常地發(fā)人深省。</p> <p class="ql-block"> 一個孩子的成長需要被關(guān)愛，被理解，被尊重。當快樂遠去，負面的情緒長期困擾著孩子的心靈，那是一件多么可怕的事情呀！</p> <p class="ql-block"> 大家用五彩繽紛的畫筆畫出了自己心目中的“性格島嶼”。</p> <p class="ql-block"> 活動的第三個環(huán)節(jié)，就是大家分組一起圍讀電影《頭腦特工隊》1和2的部分劇本片段。通過分角色演繹，大家體會到了萊莉爸爸的理性，嚴厲和急躁；萊莉媽媽的溫柔和喋喋不休；萊莉的快樂，失落，煩躁以及在成長過程中最終達成的自我和解。這些像不像生活中的我們呢！</p> <p class="ql-block"> 年輕的朋友帶著兩位媽媽一起圍讀劇本。最后，這三位朋友用地道的四川方言演繹了這部美國動畫片，別有一番趣味。</p> <p class="ql-block"> 活動的最后大家還分享了圍讀后的一些感想和體會。</p> <p class="ql-block"> 本次活動所在十月，恰逢中國傳統(tǒng)的重陽節(jié)，活動的組織方為參加活動的老人們分發(fā)了小禮品。祝愿她們開心每一天。</p> <p class="ql-block"> 深秋十月，大家有緣歡聚一堂，一起游戲，一起誦讀，一起為愛分享！感恩遇見，為愛同行！</p> <p class="ql-block"> 我們敬請期待由雙向奔赴親子悅讀會舉辦的公益親子系列情緒覺知活動的第四期！ 參加了活動， 我相信您對情緒管理和家庭教育，親子關(guān)系的認知都會有進一步的提升！</p>