<p class="ql-block"> “一片冰心育桃李芬芳,滿腔熱情為杏壇耕耘?!?為促進教師專業(yè)發(fā)展,提高課堂教學效率,努力打造精品課堂,提升教師隊伍的整體素質(zhì),<span style="font-size:18px;">2024年10月24日上午在回族小學會議室開展了數(shù)學教研組</span>研、聽、評課活動。</p> 凝而聚力? ?研而致遠 <p class="ql-block"> “堅持不懈是前提,務實篤行為途徑”。我校堅持開展“一周一研”集體研、磨課活動,年級組老師圍繞教材共同研磨一堂優(yōu)課。本周由董琳琳老師講授四年級《三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法》</p> 悅享展示? 精彩綻放 <p class="ql-block"> 在教學過程中,董教師注意充分挖掘課程資源,留給學生充足的時間和空間,極大程度地發(fā)揮學生的主體地位,進而產(chǎn)生了明確的算法。這是自主的課堂讓教學生成的一個閃光畫面,是課堂教學中動態(tài)生成的資源,是教師與學生民主平等教學氛圍的結晶。</p> 凝心聚力? 教學相長 <p class="ql-block"> 聽課結束后,石主任帶領全體教師進行了評課活動。首先,董老師介紹了自己的備課思路,她講到:“本節(jié)課在教學乘法豎式的計算步驟時,她沒有一味地去講計算方法,而是緊緊地聯(lián)系算理,讓學生在直觀算理的支撐下去學習抽象的算法?!?lt;/p> <p class="ql-block"> “集眾木方成大廈,合眾力方成偉業(yè)”。聽課教師暢所欲言,既肯定了課堂精彩之處,也對不足之處提出了改進的措施。最后,由婁金花老師做了總結:“董老師采用直觀教學的手段,化抽象為具體,調(diào)動了學生思維的積極性,提高了學生的注意力,突出了重點,突破了難點,收到了良好的教學效果?!?lt;/p> <p class="ql-block"> 本次教研活動促使教師們?nèi)轿弧⒍嘟嵌瓤陀^地審視了自己的課堂,老師們也深層次地思考了自己的教學思想和教學行為,對課堂教學的組織、教學重點、難點的突破等方面有了更加清晰的認識,明確了今后努力的方向,強化了自身對于教學工作的嚴格要求,相信各位老師能夠在這樣豐富的交流中快速成長,快速進步。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。數(shù)學組全體成員將以此次活動為契機,在教務處王主任的引領下且教且學,探索教學之美,且研且思,提升教學素養(yǎng)之能,心中有遠景,眼中有目標,攜手奮進,邁向詩意的教育遠方。</p>