<p class="ql-block"> 相遇是美好的開(kāi)始，成長(zhǎng)是共同的期許。最美的聲音，是家校同頻；最好的教育，是家校共育。為了孩子的成長(zhǎng)，共赴一場(chǎng)期待已久的秋約。加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)之間的緊密聯(lián)系，凝聚教育共識(shí)，形成強(qiáng)大的教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，西露天礦區(qū)小學(xué)“家校共育·攜手同行”家長(zhǎng)學(xué)校主題講座如期而至，旨在凝聚家校教育合力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，共繪育人新篇章。</p> <p class="ql-block"> 為了凝聚家校力量，促進(jìn)家校溝通合作，推動(dòng)學(xué)校工作活動(dòng)全面開(kāi)展，家長(zhǎng)學(xué)校還特別邀請(qǐng)了元寶山區(qū)知名教師邱建杰老師做了心里健康教育講座，分享教育心得，以自己的親身經(jīng)歷和成功案例，為在座的家長(zhǎng)們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)借鑒。這些真實(shí)而感人的分享，不僅增進(jìn)了家校之間的理解和信任，也為家長(zhǎng)們提供了更多的教育啟示和思考，家長(zhǎng)們紛紛表示受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 家長(zhǎng)學(xué)校講座結(jié)束之后，各班級(jí)也推出了形式豐富，異彩紛呈的學(xué)生狀況分析匯報(bào)工作，有科任教師針對(duì)性的建議指導(dǎo)；有學(xué)生階段性的總結(jié)分析，有未來(lái)發(fā)展的奮斗目標(biāo)；有孩子真情流露的告白，有父母理解感動(dòng)的相擁；有教師熱情耐心的答疑解惑，有家長(zhǎng)發(fā)自肺腑的感恩。老師、家長(zhǎng)、學(xué)生傾心交流、真誠(chéng)溝通，研方法、制措施、定目標(biāo)，因愛(ài)而相聚，因責(zé)任而奔赴，共商孩子發(fā)展大計(jì)，同繪孩子成長(zhǎng)藍(lán)圖。家長(zhǎng)學(xué)校拉近了學(xué)校與家庭、老師與家長(zhǎng)的距離，架起老師、家長(zhǎng)、學(xué)生心靈溝通的“連心橋”。</p> <p class="ql-block"> 教育最動(dòng)聽(tīng)的聲音，是家校同頻共振的回響；教育最美妙的姿態(tài)，是家校齊心共育的互動(dòng)。教育是一場(chǎng)幸福的遇見(jiàn)，一趟雙向奔赴的旅程。春風(fēng)有信，花開(kāi)有期，以愛(ài)之名，我們攜手同行！家長(zhǎng)學(xué)校不僅是一次講座的展示、也不僅是一堂課成果的檢驗(yàn)，更是一次家校之間的情感交流和心靈對(duì)話。以愛(ài)相約是教育的開(kāi)始，共育未來(lái)是責(zé)任的邂逅。家校攜手，協(xié)同育人，愿你我攜手灌溉，靜待繁花盛開(kāi)。</p> <p class="ql-block"> 雅言//善行//博學(xué)//健美</p> <p class="ql-block">編輯：許春雨</p><p class="ql-block">審核：馬磊</p><p class="ql-block">總審：崔志先</p>