<p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 每一次學習，都是一場充滿期待的開始；每一次培訓，都是一場成長的修行；每一次啟程，都將完成自我的飛躍。為進一步促進青年教師的專業(yè)化進步與發(fā)展，2024年10月24日，大港東城小學全體青年教師在匯報廳舉行了青年教師、青年班主任分享會。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> </p> 致辭 <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 會議由王靜主任主持，兩位鞍山道小學跟崗教師陶孟雨、盛甜，先后與青年教師分享跟崗體會，青年班主任齊育菀分享自己的帶班心得，最后由顧校和劉書記進行總結，表達對青年教師發(fā)展的諄諄期盼。</p> 跟崗學習匯報 <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 陶孟雨老師和盛甜老師都表示在跟崗學習的過程中收獲頗豐，感受頗深。</p><p class="ql-block"> 陶孟雨老師在匯報中表示，非常感謝學校給予的這次學習提高的機會，此次活動給予她的啟發(fā)和經驗是一筆永久的財富。陶老師從鞍山道小學校園文化建設和活動給她帶來的啟發(fā)以及教學活動兩方面展開，分享了她的三點收獲：</p><p class="ql-block">1、結合學科特點，建設獨具一格的班級文化；</p><p class="ql-block">2、結合學科特點，開展特色班級活動；</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">3、充分挖掘學科與信息技術之間的聯(lián)結。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 盛甜老師在匯報中表示：“此次跟崗學習活動，讓我收獲頗多?！彪S后，盛甜老師分享了她在教學方面的一些感悟。盛老師從鞍山道小學低段和高段課堂教學模式，并結合自身教學經驗，用詳細的例子，借助PPT，從大單元教學、學習任務群、數字化教學等分享了自己外出培訓心得。</p> 青年班主任匯報 <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 齊育菀作為青年班主任，清晰自己的角色定位，通過對學生的日常行為管理，努力為各科老師創(chuàng)造更舒適的教學環(huán)境。在班級管理上積極結合美術學科特色，繪畫、書法、歷史、英語滲透在日常學習中，工作中關注學生個性，根據學生的性格特點安排對應職位，希望孩子可以在學校快樂學習，全面發(fā)展。</p> 領導總結 <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 顧孟武校長對三位青年教師給予肯定，并針對齊老師的帶班理念，對廣大青年班主任老師提出要求，做到帶班有理念、教學有方法、對生有耐心，共同打造東城小學優(yōu)秀班主任隊伍。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 劉洪喜書記表示東城青年教師是有理想，有信念，有擔當的一批教師。劉書記提出，教師的首先任務是教學，青年教師應打破傳統(tǒng)，融入新技術。同時提到盛老師《海濱小城》和楊老師《在牛肚子里旅行》一課中，運用數字化技術，課堂生動。希望青年教師都可以在教學上有所創(chuàng)新。</p> 結尾 <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 此次分享會為青年教師搭建了共同成長的平臺，是分享、梳理和提升的良好契機，也是吸納、借鑒與完善的優(yōu)化過程。愿我們擷取遍地金黃中的一縷凝香，在東城教育這片沃土踐行我們的教育誓言，譜寫東城教育最美華章！</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">撰稿人：盛甜</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">審核人：王靜</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ??</p>