馬鞍山花山區(qū)丹桂園幼兒園 ?2024年秋游活動(dòng)

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落葉知秋，落地成景，孩子們?cè)谇锾炜偸浅錆M了好奇與喜悅。把一切美好裝進(jìn)童年，沐浴時(shí)光里的秋日暖陽，來一場(chǎng)興致盎然的秋日探玩。微風(fēng)不燥，歲月靜好，是最放松的時(shí)光。 雨山湖公園是每一個(gè)小朋友們爸爸媽媽的童年回憶，雖然這些年改造煥然一新了。但我們還記得那個(gè)可愛的小象滑滑梯，那是童年的縮影。今秋，馬鞍山花山區(qū)丹桂園幼兒園帶領(lǐng)孩子們來到了這里，讓我們一起和孩子們走進(jìn)雨山湖、走進(jìn)秋季、走進(jìn)童年。 出發(fā) “走、走、走走走，我們小手拉小手，走、走、走走走，我們一起去秋游......”哼著歡快的歌曲，一路上，孩子們沐浴著秋日的暖陽，感受著秋天清爽的風(fēng)兒，臉上浮現(xiàn)出滿滿的笑容，快樂都要溢出來啦！ 隨后，在老師的引領(lǐng)下，我們整裝待發(fā)，小手牽小手，有序上車，歡聲笑語中，我們的秋游之旅正式啟程！“今天真開心，姐姐也跟我們?nèi)デ镉瘟??！?lt;/p>“我?guī)Я撕贸缘模?qǐng)你吃。”“我們倆今天一起玩吧?！?lt;/p>……大巴車上，孩子們興奮地分享著彼此的快樂與期待。 熱身 到達(dá)目的地啦～愉快的出游怎么能少了有趣的游戲呢？快來一起熱身運(yùn)動(dòng)一下吧！ 小班、寶寶班： 1、運(yùn)送小西瓜（每隊(duì)各1個(gè)小擔(dān)架）：兩個(gè)小朋友一起雙手手持擔(dān)架，在起點(diǎn)撿起一個(gè)西瓜放在擔(dān)架上，并在西瓜不掉的情況下返回隊(duì)伍起點(diǎn)。 2、尋找小紅旗：小朋友在起點(diǎn)出發(fā)走到終點(diǎn)把小紅旗和底座找到組裝好以后并且?guī)Щ貋怼?lt;/p> 中、大班： 1、魔法飛毯(每班各1條)：兩個(gè)小朋友拉住繩子，幼兒趴在飛毯上（雙腿盤坐）雙手抓握繩子，雙腳抬起。兩人一起拉到終點(diǎn)并返回，注意，轉(zhuǎn)彎時(shí)需要減速。 2、兩人三足（每隊(duì)各1雙孔泡沫墊）：兩個(gè)小朋友共用一只腳前進(jìn)，走到終點(diǎn)并返回。游戲過程中小朋友手牽住并一起喊口號(hào)（12 12），以防摔跤。 3、小小袋鼠（每隊(duì)一個(gè)）：小朋友站在起點(diǎn)，把跳袋穿起來雙手拉住黑色把手，雙腳同時(shí)跳到終點(diǎn)并折返。 游樂場(chǎng) 熱身完畢！孩子們沖向我們一直期盼的游樂項(xiàng)目吧！ 旋轉(zhuǎn)木馬轉(zhuǎn)不停, 孩子們的夢(mèng)想在這里起航, 幸福滿滿。 小朋友們，你們打敗了海盜了嗎？對(duì)著他們，瞄準(zhǔn)，射擊哦！ 兒童爬山車和小火車轟隆隆的開，孩子們的笑聲此起彼伏，快樂洋溢在游樂場(chǎng)的每一個(gè)角落。 手工 秋天的大自然是什么顏色的？秋天的植物是什么樣子呢？孩子們帶著一個(gè)個(gè)小問題，化身小小探險(xiǎn)家，一起走進(jìn)大自然，走進(jìn)五彩繽紛的秋色里…… 感受陽光親吻的草地，聞聞空氣里滿是秋日的香氣，聽聽微風(fēng)吹落樹葉的聲音，享受秋日里與同伴、大自然互動(dòng)的快樂。秋天的落葉，是大自然饋贈(zèng)給孩子的禮物。小朋友們展開想象的翅膀，將落葉重新煥發(fā)生機(jī)，變出別樣的精彩。 走近自然，陽光溫暖的撒在落葉、花木和孩子們的身上，大自然的一切都成了寶貴的“材料”，好奇和創(chuàng)意就在這里誕生。瞧！孩子們正在專心創(chuàng)作屬于自己的作品！樹葉帽子、樹葉花束、樹葉剪貼畫、樹葉棒棒糖，一個(gè)個(gè)栩栩如生的出現(xiàn)在孩子們的手中。 美食時(shí)間 美妙的秋游怎么少得了美食的分享，秋天的味道不僅是美食，更是和同伴們一起分享、共度時(shí)光的快樂事，就著點(diǎn)秋風(fēng)，伴著些暖陽，開始了愜意的野餐之旅。 豬扒面包真好吃！小朋友們圍坐在一起，和好朋友們分享著各種各樣喜愛的美食，你嘗我一塊香甜可口的蛋糕，我分你一顆甜甜的糖果，孩子們的臉上洋溢著興奮和喜悅。 滿載而歸“ 秋日與你相遇 ”，在孩子們的眼中，黃葉紛飛，秋意濃郁，這個(gè)世界是五彩繽紛的，秋游不止這一天，讓我們?cè)诿篮玫那锾炖?，暢想、探索、發(fā)現(xiàn)。這就是童年該有的模樣：簡(jiǎn)單、快樂、純粹、幸福。