<p class="ql-block"> 在教育的廣袤天地里，童話如同一座色彩斑斕的夢幻花園，它不僅滋養(yǎng)了孩子們純真的心靈，更是激發(fā)創(chuàng)造力與語言表達能力的神奇鑰匙。2024年10月24日下午，我校語文教研組舉辦了童話教學(xué)教研活動，以“創(chuàng)意與表達”為核心，共同探索如何將童話的魔力融入日常教學(xué)，讓課堂成為孩子們想象力與語言能力自由翱翔的天空。</p> <p class="ql-block"> 此次活動由侯慧敏、沈偉夢兩位老師對部編版三年級語文上冊第四單元《在牛肚子里旅行》進行同課異構(gòu)的教學(xué)展示。兩位老師分別采用了不同的教學(xué)方法，帶領(lǐng)孩子們走進了奇妙的童話世界。</p> <p class="ql-block"> 侯老師教態(tài)自然大方，教學(xué)過程井然有序，過渡自然，能夠完美的把控課堂節(jié)奏，引導(dǎo)學(xué)生理解課文，了解了反芻這一科學(xué)小知識。</p> <p class="ql-block"> 沈老師則以課文后面的三道習(xí)題設(shè)計了本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)。通過分角色朗讀，讓孩子們體會紅頭和青頭的心情變化，有效提高了學(xué)生的課堂參與度。</p> <p class="ql-block"> 兩位老師自評，反思了教學(xué)活動中存在的不足。</p> <p class="ql-block"> 授課結(jié)束后，教師們圍坐在一起，對兩位老師的課進行了深入的討論和交流。大家紛紛分享了自己的聽課感受和收獲，提出了寶貴的建議和意見。這種開放而真誠的交流氛圍，讓每位老師都受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 各位老師對這兩堂課從六個不同的角度進行點評，對課堂中的亮點給予充分的肯定，也指出了不足之處。</p> <p class="ql-block"> 最后，趙校長對此次教研活動進行了總結(jié)，為老師們以后的教學(xué)指名了方向。</p> <p class="ql-block"> 活動結(jié)束后，趙校長又從細節(jié)上給予兩位老師專業(yè)的指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 水本無華，相撞而生漣漪；石本無火，相擊而生靈光，心靈的碰撞，靈感的生發(fā)，既是教研的意義所在。相信在以后的教研活動中，會涌現(xiàn)出更多的精彩課堂，激起更多智慧的火花。我們深研促優(yōu)，用心用情托舉孩子們美好的明天！</p>