<p class="ql-block"> 為進一步推進全校大閱讀活動，深化校園文化建設，拓寬學生的知識面，激發(fā)學生閱讀興趣，培養(yǎng)學生想讀書、愛讀書、會讀書的良好習慣和能力，激發(fā)學生熱愛祖國語言文字的情感，促進學生朗讀水平的提高，檢查課堂朗讀教學的成效，引起教師對朗讀教學的重視，不斷提升自我朗讀教學的水平，芒市鎮(zhèn)回賢小學于本周五下午舉行了以語文誦讀為主題的集體朗讀活動。</p> <p class="ql-block"> 朗讀活動設評委老師8人，攝影1人，計分員1人，各班級比賽順序按抽簽順序依次出場，要求全班參加，集體朗讀。比賽分低中高三個年級組，每個年級組設一等獎和二等獎各一名。</p> 五年級《少年中國說》 <p class="ql-block"> 首先出場的是五年級，他們朗誦的是《少年中國說》，他們用鏗鏘有力的聲音表達著自己的少年志向，整齊而富有節(jié)奏的朗誦喚起了中國少年強烈的民族自豪感，故今日之責任，不在他人，而全在我少年。</p> 一年級《古詩詞朗誦》 <p class="ql-block"> 詩歌，是心靈的歌唱，是情感的流淌，它以獨特的方式，訴說著人類共同的喜怒哀樂，描繪著世界的萬千氣象。齊頌古詩詞，共同<span style="font-size:18px;">感受詩歌的魅力，品味文字背后的深情與智慧。</span></p> 二年級《我是中國娃》 <p class="ql-block"> 最愛說的話永遠是中國話，最愛寫的字是先生教的方塊字，最愛做的事就是報答咱媽媽——中國！</p> 三年級《秋天的雨》 <p class="ql-block"> 秋天的畫筆之下，有鮮艷的凋零，有金黃的收獲；有細雨的纏綿，有藍天的高朗；有落木的蕭瑟，有成熟的厚重…</p> 四年級《我和我的祖國》 <p class="ql-block"> 在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣；在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強。我驕傲，我自豪，我愛我的國。</p> 六年級《少年中國說》 <p class="ql-block"> 少年是中國的未來，他們懷揣夢想和希望，少年是不懼艱辛的接班人，努力學習，為強國富國的夢想而奮斗。故少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強…</p> 教師隊伍《師愛如歌》 <p class="ql-block"> 老師是東風，吹走了學生心里寒冷的北風；老師是春雨，滋潤了學生干涸的心田；老師是播種者，播撒下了希望的火種；老師的愛，是世界上最動聽的歌！</p> 頒獎儀式 <p class="ql-block"> “讀語文之韻·頌語言之美”語文課文朗讀比賽在各班級別出心裁的設計與鏗鏘有力的朗讀聲中圓滿結束。這是孩子們辛勤付出的結果，也是老師們用心培育的碩果。</p> <p class="ql-block"> 通過本次活動讓全校師生愛上閱讀，養(yǎng)成閱讀和朗誦的好習慣，把中華的文字之美以獨特的方式傳承，讓學習和成長之路熠熠生輝！</p>