<p class="ql-block">頭天拜望書法家，</p>
<p class="ql-block">教壇桃李滿天下。</p>
<p class="ql-block">平易近人重情義，</p>
<p class="ql-block">熱情接待贈墨華。</p>
<p class="ql-block">再送奇珍美篇書，</p>
<p class="ql-block">夢回前生至拉薩。</p> <p class="ql-block">書法家姓江名治國</p> <p class="ql-block">在為所贈遙遠大師的美篇書上簽名</p> <p class="ql-block">本篇作者欣賞江老師所贈的美篇書，字里行間流露出深厚的文化底蘊，令人贊嘆不已。</p> <p class="ql-block">江老師的書法作品，筆力遒勁，氣韻生動，每一幅都是藝術(shù)的瑰寶。</p> <p class="ql-block">江老師的畫作，山水人物皆栩栩如生，展現(xiàn)了他多才多藝的一面。</p> <p class="ql-block">江老師自編書體教材，用心良苦，為后學(xué)者提供了寶貴的資料。</p> <p class="ql-block">江老師自編書體千字文，字字珠璣，堪稱經(jīng)典。</p> <p class="ql-block">姚老師工作室</p> <p class="ql-block">次日接訪篆刻家，</p>
<p class="ql-block">威震成渝非虛夸。</p>
<p class="ql-block">“姚子弄刀”顯神手，</p>
<p class="ql-block">拓片秦磚與漢瓦。</p>
<p class="ql-block">斗室藏珍似寶庫，</p>
<p class="ql-block">書法篆刻兩相夸！</p> <p class="ql-block">篆刻家姓姚名子</p> <p class="ql-block">姚老師在篆刻。他說這是重慶顧客的，明日便要交付，神情專注，技藝嫻熟。</p> <p class="ql-block">印章，方寸之間盡顯匠心獨運，每一枚都是獨一無二的藝術(shù)品。</p> <p class="ql-block">古磚，歲月的痕跡刻在上面，仿佛訴說著古老的故事。</p> <p class="ql-block">拓片，將歷史的印記完美呈現(xiàn)，讓人感受到文化的厚重。</p> <p class="ql-block">本篇作者與姚老師，共同探討藝術(shù)的真諦，受益匪淺。</p>