<h3> 2024年 10月25日，在這個充滿書香的秋日里，在項(xiàng)城市教體局的引領(lǐng)下，項(xiàng)城市教師進(jìn)修學(xué)校舉辦了“整本書閱讀與習(xí)作教學(xué)設(shè)計和實(shí)施能力提升訓(xùn)練”系列活動之主題講座活動。不僅為項(xiàng)城市語文教師們搭建了一個交流互動的平臺，更獻(xiàn)上了一場精神與智慧的雙重盛宴，讓每一位參與者都在這場知識的盛宴中收獲滿滿。<br><br></h3> <h3> 活動伊始，主持人崔老師以她溫婉而有力的聲音，為我們介紹了在“整本書閱讀”領(lǐng)域的專家們，拉開本次活動的序幕，以飽滿的熱情激發(fā)了在座每一位老師的參與熱情，讓在場的每一個人都對接下來的內(nèi)容充滿了期待。</h3> <h3> 首先，項(xiàng)城市教體局劉云老師以生動有趣的案例、深入淺出的講解方式，圍繞“青春期的心理變化”“情緒管理與調(diào)節(jié)”“建立良好人際關(guān)系”以及“塑造積極情緒”等方面，為老師們帶來了一場精彩紛呈的心理健康盛宴。</h3> <h3> 然后，周口教體局的張老師圍繞著“小學(xué)整本書閱讀的實(shí)施策略”展開了解讀，從一本繪本到一個漢字“磊”，無不說明閱讀對學(xué)生的重要性，更是強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的潛認(rèn)知對閱讀的影響。</h3> <h3> 緊接著鄭州市的張永英老師“在新課標(biāo)下，如何構(gòu)建有效的習(xí)作支架”進(jìn)行了解讀，通過張老師的講解，我茅廁頓開，對于平時遇到的難題也有了解題的思路，對于以后的習(xí)作，我也應(yīng)該打破常規(guī)思路，走創(chuàng)新之路。</h3>