<p class="ql-block">我園的種植園地是幼兒探索自然奧秘的樂(lè)園，是幼兒親近自然的沃土?！队變簣@指導(dǎo)綱要》中明確指出：“幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們度過(guò)快樂(lè)而有意義的童年?！狈N植活動(dòng)可以為幼兒提供充分接觸自然、認(rèn)識(shí)自然、探索自然的機(jī)會(huì)，為幼兒提供最真實(shí)和最直接的體驗(yàn)?！毒V要》中還指出：“幼兒園課程要源于幼兒的興趣點(diǎn)，滿足幼兒的好奇心”，帶著對(duì)秋收季節(jié)的暢想，我們的寶貝們進(jìn)行了一系列探索活動(dòng)。一起來(lái)看看發(fā)生了怎樣的故事吧？</p> <p class="ql-block">春生夏長(zhǎng)，秋收冬藏，秋天賦予我們累累碩果，給大自然增添了一抹亮麗的色彩，也給幼兒園的孩子們，帶來(lái)了一份珍貴的禮物！</p><p class="ql-block">我們一起回憶它們的成長(zhǎng)過(guò)程吧！那時(shí)的它們還是一株株小苗，經(jīng)過(guò)我們精心的呵護(hù)，為你澆水、施肥、拔草……每天都來(lái)探望你，只盼望你們快快長(zhǎng)大、開(kāi)花、結(jié)果！終于等到了豐收的季節(jié)！</p> <p class="ql-block">生活即教育，教育是為了更好地讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。陳鶴琴先生說(shuō)過(guò):“大自然、大社會(huì)都是活教材?！倍嗖识S收的季節(jié)，處處都蘊(yùn)含著教育的契機(jī)。從夏種到秋收，孩子們親身體驗(yàn)，積極參與！樂(lè)在其中！秋收節(jié)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，是一場(chǎng)與秋天的美麗邂逅，而孩子們的收獲，不僅僅停留在農(nóng)作物收獲過(guò)程的認(rèn)知層面，更是感受生活的豐富與美好的過(guò)程。我園將把這份熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活的情感延續(xù)下去，讓自然教育在幼兒教育的沃土中生根發(fā)芽！</p> <p class="ql-block">童年時(shí)期，未接觸泥土的童年不是快樂(lè)的童年，遠(yuǎn)離大自然的教育不是完美的教育。所以我園幼兒在園長(zhǎng)叔叔的引導(dǎo)下，在秋日陽(yáng)光的照耀下，孩子們深入種植園區(qū)，擁抱大自然，像發(fā)現(xiàn)寶藏一樣，尋找田地里的碩果！</p> <p class="ql-block">【趣秋篇 尋豐收 】我們來(lái)到了紅薯種植區(qū)、南瓜種植區(qū)、胡蘿卜種植區(qū)進(jìn)行了尋果之旅！</p> <p class="ql-block">秋高氣爽，風(fēng)清云淡，氣候宜人。秋天豐富多彩，它是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)充滿喜悅的季節(jié)，是個(gè)處處都蘊(yùn)含著教育契機(jī)的季節(jié)。在這美麗的季節(jié)里，大自然是孩子們最廣闊的教室，賦予孩子們?nèi)≈槐M的源泉。在金色的秋季，我們需要讓孩子回歸大自然，在大自然中去增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，啟迪智慧，讓孩子在大自然這個(gè)知識(shí)的海洋里遨游成長(zhǎng)。自然界是個(gè)大課堂，領(lǐng)著孩子共同走近秋季，去追趕秋天的腳步，到大自然中去看看陽(yáng)光，看看藍(lán)天白云，感受一下大自然的饋贈(zèng)，碩果累累！</p> <p class="ql-block">抱著一顆顆大南瓜，孩子們稚嫩的小臉掩飾不住內(nèi)心的驕傲與喜悅！迎著燦爛的陽(yáng)光，到處洋溢著收獲的喜悅~</p> <p class="ql-block">參與是一種快樂(lè)，探索是一種充盈，合作是一種幸福，孩子們積極探索、親身感受，體驗(yàn)了勞動(dòng)帶來(lái)的滿足與喜悅~采瓜小分隊(duì)出發(fā)~你追我趕，熱火朝天的搬運(yùn)南瓜，幼兒園里呈現(xiàn)出一片歡樂(lè)、繁忙的景象。</p> <p class="ql-block">“在采摘活動(dòng)中小朋友親自用眼睛觀察這些蔬菜瓜果的顏色、形狀，用小手觸摸它們的“皮膚”，用嘴巴表達(dá)自己的感受。真實(shí)的感知，激發(fā)幼兒主動(dòng)參與對(duì)大自然的探究，也體驗(yàn)了勞動(dòng)的快樂(lè)。體會(huì)到了果實(shí)的來(lái)之不易以及與同伴合作、分享的快樂(lè)。</p> <p class="ql-block">孩子們挖的紅薯越來(lái)越多，開(kāi)心極了，“尋寶”的動(dòng)力越來(lái)越足，有的小朋友邊挖邊討論起了紅薯怎么烹飪好吃？</p> <p class="ql-block">【話豐收】看到孩子們的收獲的成果，一起分享豐收的快樂(lè)！</p> <p class="ql-block">【繪秋篇】孩子們把秋天繪成一幅畫(huà)，讓秋天留在美好的時(shí)光里！</p> <p class="ql-block">今天我們可是收獲滿滿，孩子們與大自然親密接觸，感受到了大自然的神奇美妙，體驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛苦以及收獲的喜悅，知道勞動(dòng)成果來(lái)之不易。</p><p class="ql-block">通過(guò)這次采摘活動(dòng)，讓幼兒感受到收獲自己勞動(dòng)果實(shí)的幸福感和成就感，并且培養(yǎng)了幼兒動(dòng)手能力，敏銳的觀察力、同伴之間相互合作的團(tuán)隊(duì)精神。一份耕耘一份收獲，希望孩子們能夠從種植園里收獲更多的快樂(lè)和成長(zhǎng)，讓他們更喜歡動(dòng)腦筋去思考，在實(shí)踐中了解自然的奧秘，體會(huì)生活的美好！</p>