<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">教而不研則淺，研而不教則空。</b></p> <p class="ql-block">??為了加強教師之間的交流和學(xué)習(xí)，進一步提高教師參與課堂教學(xué)研討的積極性和主動性。我園于10???中旬開始開展了為期半個月的教研活動，為老師們提供了一個互相交流，探討，展示自我風采的平臺。</p> <p class="ql-block">????下面跟隨我們一起進入老師們的精彩教學(xué)活動吧！</p> 教研選課 <p class="ql-block">本次活動從五大領(lǐng)域中的語言，科學(xué)，社會，健康，藝術(shù)領(lǐng)域開展，老師們通過豐富有趣的游戲活動，充分激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)積極性和主動性</p> 語言領(lǐng)域 <p class="ql-block">《小蝸?！贰蠖喙鹄蠋?lt;/p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1.樂于閱讀觀看故事，感受故事中善意夸張的手法和含蓄幽默風格。</p><p class="ql-block">2.理解故事內(nèi)容，能用自己的語言清楚完整表達自己對故事的理解。</p><p class="ql-block">3.嘗試模仿故事中小蝸牛的語言，描述四季變化，感受四季變化。</p> <p class="ql-block">《小袋鼠幫媽媽》——中一班王老師</p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1.喜歡閱讀故事，體會幫媽媽做事的快樂。</p><p class="ql-block">2.能有序閱讀畫面，理解故事內(nèi)容，并樂意用多種形式表現(xiàn)。</p><p class="ql-block">3.嘗試用較完整，清楚的語言表達畫面的主要意思。</p> <p class="ql-block">《今天我來做爸爸》——大二班聶老師</p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1.樂意欣賞兒歌，感受作品的幽默風趣。</p><p class="ql-block">2.學(xué)習(xí)“大人”的語氣和聲調(diào)朗誦和理解詩歌。</p><p class="ql-block">3.能找出并運用兒歌的規(guī)律進行仿編。</p> 科學(xué)領(lǐng)域 <p class="ql-block">《家鄉(xiāng)的橋》——大一班高老師</p><p class="ql-block">活動目標</p><p class="ql-block">1.通過觀察圖片，了解認識各種各樣的橋</p><p class="ql-block">2.通過簡單的實驗，初步感知橋墩數(shù)量與橋面承載力的關(guān)系。</p><p class="ql-block">3.知道橋的基本組成部分（橋面，橋墩等）</p> <p class="ql-block">《有趣的籽寶寶》——中二班向老師</p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1.對瓜果蔬菜的籽感興趣，能情緒愉快地參加配對游戲。</p><p class="ql-block">2.仔細觀察物體細節(jié)部分，發(fā)現(xiàn)不同瓜果蔬菜的籽是不一樣的。</p><p class="ql-block">3.初步了解常見的瓜果蔬菜的籽及其作用，嘗試用較清晰的語言進行表達。</p> <p class="ql-block">《顏色配配對》——小二班谷老師</p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1.認識紅黃綠三種顏色。</p><p class="ql-block">2.能夠通過觀察找到三種顏色，并正確地進行配對。</p><p class="ql-block">3.樂意參與觀察，匹配活動。</p> 社會領(lǐng)域 <p class="ql-block">《給動物建房子》——小一班張老師</p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1.嘗試自主選擇積木進行創(chuàng)意拼搭</p><p class="ql-block">2.能運用壘高，拼接，圍合等方式給動物搭建房子。</p> <p class="ql-block">《交通標志作用大》——大一班李老師</p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1.嘗試了解一些簡單的交通標志，能用完整的語言正確表達它們的含義。</p><p class="ql-block">2.嘗試按標志的不同特征進行分類。</p><p class="ql-block">3.樂意參與游戲，激發(fā)對交通標志的興趣，培養(yǎng)遵守交通安全的意識。</p> 健康領(lǐng)域 <p class="ql-block">《我的五官》——小一班文老師</p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1.正確說出嘴巴，眼睛，耳朵，鼻子，眉的名稱和數(shù)量。</p><p class="ql-block">2.知道眼耳鼻嘴眉的用途。</p><p class="ql-block">3.教育幼兒要保護好眼耳鼻嘴眉。</p> <p class="ql-block">《不一樣的氣味》——中一班佘老師</p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1.對用鼻子識別氣味的活動感興趣，懂得保護好鼻子。</p><p class="ql-block">2.嘗試用鼻子識別不同的氣味，愿意與同伴交流。</p><p class="ql-block">3.了解鼻子主要有呼吸和識別氣味的功能，能比較識別不同的氣味。</p> <p class="ql-block">聞氣味的方法</p> 藝術(shù)領(lǐng)域 <p class="ql-block">《蔬菜娃娃》——中二班黃老師</p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1.挑選自己喜愛的顏色給蔬菜娃娃涂色，體會涂色樂趣。</p><p class="ql-block">2.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力。</p><p class="ql-block">3.蔬菜營養(yǎng)豐富，要多吃蔬菜有益健康。</p> <p class="ql-block">《我愛我的幼兒園》——小二班劉老師</p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1.感受歌曲的歡快，萌發(fā)對幼兒園的喜愛之情。</p><p class="ql-block">2.能在老師的提示下，聽前奏，整齊地歌唱歌曲。</p><p class="ql-block">3.理解歌詞內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒用自然的聲音學(xué)唱歌。</p> <p class="ql-block">????????????????活動中，孩子們開心??笑容，童趣的語言，大膽的回答問題，自信的表現(xiàn)，讓我們每一位參與其中的老師???????都為之開心，為孩子們的進步感到驕傲????????????????</p> 教研評課 <p class="ql-block">活動結(jié)束參與公開課的老師聽完課后，先從講課老師自評，再到每一位聽課老師依次評論，總結(jié)在授課中的優(yōu)點，找出存在的不足，并針對問題提出了具體的建議方法。</p> 教研總結(jié) <p class="ql-block">“??一花獨放不是春，百花齊放春滿園?！眻F隊的發(fā)展離不開個人的努力，也離不開隊友的提攜幫助。本次活動的開展不僅為教師提供了一個展示自我的平臺，也為所有教師創(chuàng)設(shè)了相互學(xué)習(xí)，相互交流的良好互動氛圍。相信通過此次公開課活動，我園所有老師一定會在日后的教學(xué)活動中更上一層樓！???</p>