<p class="ql-block"> “一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，看他與誰同行;一個(gè)人有多優(yōu)秀，看他有什么人指點(diǎn);一個(gè)人有多成功，看他與什么人相伴。”2024年10月30日西山區(qū)前衛(wèi)幼兒園和石林縣第二幼兒園開展了聯(lián)合教研活動(dòng)。在石林縣第二幼兒園的教務(wù)主任晏秋霞老師的帶領(lǐng)下，一行7人開啟了今天的活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 一、參觀園所文化及環(huán)境</p> <p class="ql-block"> 此次外出交流研討活動(dòng)受到了西山區(qū)前衛(wèi)幼兒園的熱情接待。在張園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，教師們觀看幼兒園的環(huán)境。幼兒園安靜、優(yōu)美、以幼兒為本的環(huán)境給老師們留下了深刻的印象！</p> <p class="ql-block"> 二、觀摩集中教學(xué)活動(dòng)</p> <p class="ql-block"> 小班科學(xué)活動(dòng)《顏色變變變》</p><p class="ql-block"> 授課教師：西山區(qū)前衛(wèi)幼兒園 楊小聰</p> <p class="ql-block"> 大班科學(xué)活動(dòng)《奇妙藏寶圖》</p><p class="ql-block"> 授課教師：西山區(qū)前衛(wèi)幼兒園 陳艷</p> <p class="ql-block"> 小班語言活動(dòng)：《就差一點(diǎn)兒啦》</p><p class="ql-block"> 授課教師：石林縣第二幼兒園 吳丹</p> <p class="ql-block"> 大班社會(huì)活動(dòng)：《厲害了我的國(guó)》</p><p class="ql-block"> 授課教師：石林縣第二幼兒園 尹艷蘭</p> <p class="ql-block"> 三、開展教學(xué)研討</p> <p class="ql-block"> 為了加強(qiáng)幼兒園之間的交流和學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高師幼互動(dòng)的質(zhì)量和有效性。石林縣第二幼兒園和西山區(qū)前衛(wèi)幼兒園的教師們展開了一場(chǎng)名為“基于《評(píng)估指南》聚集師幼互動(dòng)，共研質(zhì)量提升”的教學(xué)研討活動(dòng)。活動(dòng)分為3各小組，兩個(gè)幼兒園的教師們都暢所欲言，對(duì)今天觀摩到的教學(xué)活動(dòng)中，師幼互動(dòng)的成功和不足分別進(jìn)行了闡述?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)教師們對(duì)如何提升教學(xué)活動(dòng)中師幼互動(dòng)的有效性有了更多的了解。</p> <p class="ql-block"> 四、校園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力專題提升培訓(xùn)</p> <p class="ql-block"> 領(lǐng)導(dǎo)力，是一種把理想變成現(xiàn)實(shí)的能力。西山區(qū)前衛(wèi)幼兒園張萍珍園長(zhǎng)下午給老師們進(jìn)行了題為《弘揚(yáng)教育家精神，促進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展——西山區(qū)校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)》。張園長(zhǎng)激情昂揚(yáng)的講座，讓老師們的心靈受到了極大的沖擊。滿滿的正能量，激勵(lì)著老師們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸訆^發(fā)圖強(qiáng)！</p> <p class="ql-block"> 每一次教研，都是智慧火花的碰撞;每一場(chǎng)培訓(xùn)，都是自我提升的階梯。在教研的海洋里遨游，每一滴水都閃耀著智慧的光芒；在培訓(xùn)的道路上奔跑，每一步都踏出了成長(zhǎng)的足跡。每一次的相聚，都是為了更好的出發(fā);每一場(chǎng)的聆聽，都是為了更深的領(lǐng)悟。教研不止，學(xué)習(xí)不息。石林縣第二幼兒園和西山區(qū)前衛(wèi)幼兒園手牽手，同進(jìn)步、同發(fā)展，愿幼兒園之間的友誼之花越開越艷！</p> <p class="ql-block">圖文編輯｜張玲 代建花</p><p class="ql-block">?初審｜畢桂珍 晏秋霞</p><p class="ql-block">?終審丨朱海強(qiáng) 鄧永芝</p>