<p class="ql-block"> 為加強指導我校義務(wù)教育階段學校教學教研工作，有效推進課堂教學改革，促進教師的專業(yè)成長，不斷提高教育教學質(zhì)量，2024年10月31日，教體局教研室近期對義務(wù)教育階段學校開展了教學教研常規(guī)檢查。</p><p class="ql-block"><br></p> 聽課 <p class="ql-block"> 鈴聲響起，教研員們深入課堂教學一線，分別對語文、數(shù)學、英語任課教師進行觀摩聽課,近距離多維度的對課堂教學實際、教師教學水平、學生學習情況等進行細致的“把脈問診”。</p> <p class="ql-block"> 課堂上，每位老師都精心打造自己的課堂，課堂風格鮮明、極具特色，真可謂是“八仙過海，各顯神通”。</p> 評課 <p class="ql-block"> 劉主任針對語文課提出以下幾點建議，一是目標制定要準確、精準。二是要提高課堂效率。三是課堂上要切實以學生為主體，多關(guān)注學生，關(guān)注學生怎么說、怎么做，做到退教還學。最后教師的教學反思不光要關(guān)注教師的教，還要關(guān)注學生的學。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學上，在課后教研員任老師對數(shù)學組提出建議：在書寫教案上的學習目標時，要有明顯的變化，符合當前的要求。教師在提出問題時，要面向全班學生，全體參與。</p> <p class="ql-block"> 今天英語教研員武新峰老師從教學目標達成度、課堂教學環(huán)節(jié)和教學時間的合理設(shè)置、教學評一體化在課堂中的具體實施以及如何在日常教學中滲透自然拼讀等幾方面進行了闡述并引領(lǐng)英語老師們積極探討，解決了牛小英語教師在日常教學中的困惑和難題，也讓老師們清晰了新課標踐行方向。</p> <p class="ql-block"> “聽君一席話，勝讀十年書”，與專家零距離面對面的交流研討，讓參與的教師有思考、有收獲、有成長。</p>