<h3> 2024年11月1日下午，申屯小學(xué)數(shù)學(xué)組進(jìn)行了教研活動，青年教師董佳琪呈現(xiàn)了一節(jié)近乎完美的微型課！<br></h3> <h3> 從微型課的整個流程設(shè)計，不難看出，董老師課前做了精心的準(zhǔn)備:她用心研讀了教材，熟透認(rèn)識時間這一知識結(jié)構(gòu)在各年級段的分布，在教學(xué)設(shè)計上做到由淺入深，層層遞進(jìn)，步步深入。由認(rèn)織鐘面到認(rèn)識大格、小格，引導(dǎo)學(xué)生理解大格和小格的關(guān)系，在此基礎(chǔ)上逐步理解1時=60分，進(jìn)而認(rèn)識幾時幾分。<br><br></h3> <h3> 對于低年級的學(xué)生來說，時間是很抽象的概念。在教學(xué)設(shè)計時，董老師運用多媒體課件，直觀展示鐘面，使時間這一抽象的知識具體化，給學(xué)生以較強(qiáng)的視覺刺激，幫助他們建立豐富的感性經(jīng)驗。特別是在認(rèn)識幾分時，課件演示將分針走過的痕跡用較粗的紅線標(biāo)出，讓學(xué)生清楚知道分針看小格，時針看大格，印象比較深刻。董老師借助課件教學(xué),能把抽象的時間教學(xué)變的直觀化，能夠幫助學(xué)生更好地理解時間概念。<br></h3> <h3> 評課環(huán)節(jié)，白楊老師和徐永莉老師不僅給予了董老師極高的評價，同時也提出了寶貴的意見。</h3>