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1??組美篇：盤點收獲，提升自我――國培計劃（2024）崇左市小學(xué)英語骨干教師培訓(xùn)第一天收獲小結(jié)

彩云老師

<p class="ql-block">　　十一月，初冬，你好！美好的十一月已開啟！為了提升小學(xué)英語骨干教師學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)、教育教學(xué)技能、教學(xué)融合意識與能力，學(xué)科教學(xué)創(chuàng)新能力，助力小學(xué)英語骨干教師成為學(xué)校和區(qū)域教育教學(xué)帶頭人。11月3日，我們60名崇左市小學(xué)英語骨干教師齊聚綠城南寧，共赴2024年崇左市“國培計劃”——小學(xué)英語骨干教師培訓(xùn)之約，開啟收獲滿滿的學(xué)習(xí)第一天。</p> 開班典禮 <p class="ql-block">　　11月3日上午8：30，我們迎來了簡單但意義非凡的開班典禮，班主任林妮老師就班級注意事項和我們進行了簡要的講解。</p> <p class="ql-block">　　廣西熠華教育寧耀老師就培訓(xùn)活動作出了重要講話，并要求參訓(xùn)老師嚴格做到珍惜培訓(xùn)機會、遵守培訓(xùn)紀律、注意培訓(xùn)安全等。</p> 專題講座 1 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">《做“四有”好老師，當(dāng)學(xué)生引路人》</span></p><p class="ql-block">? 寧耀老師為我們分享了師德修養(yǎng)的專題內(nèi)容，《做“四有”好老師，當(dāng)學(xué)生引路人》，讓我們深受心靈的觸動。學(xué)為人師，行為世范。師德修養(yǎng)是一個老師站穩(wěn)講臺，站穩(wěn)教師崗位的最基礎(chǔ)的要求。作為基礎(chǔ)教育的老師，我們要明白建設(shè)教育強國，基點在基礎(chǔ)教育。我們必須認真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述:做四有好老師:</p><p class="ql-block">有理想信念，做學(xué)生崇高理想的引路人</p><p class="ql-block">有道德情操，做學(xué)生健康成長的引路人</p><p class="ql-block">有扎實學(xué)識，做學(xué)生求知問學(xué)的引路人</p><p class="ql-block">有仁愛之心，做學(xué)生擔(dān)當(dāng)奉獻的引路人。</p> <p class="ql-block">　　寧老師從各類數(shù)據(jù)、雜志、電影、電視連續(xù)劇、黨的二十大代表人物，以及全國優(yōu)秀教師代表 劉秀祥、陳留、黃平化、以及寧耀老師本人，楊浪浪、蒙曉梅、于漪、張桂梅等優(yōu)秀當(dāng)代楷模教師事跡，幫我們更深一步去學(xué)習(xí)和理解何為四有好老師。讓我們對國家當(dāng)前教育發(fā)展的趨勢，國家教育對教師人才的要求，當(dāng)代學(xué)生在思想和學(xué)習(xí)狀況等方面有了更深的了解。</p> <p class="ql-block">　　專題講座的最后，寧耀老師提出了自己殷切的期望：一輩子做老師，一輩子學(xué)做老師，作為一名基礎(chǔ)教育的老師，老師們要不斷學(xué)習(xí)，不斷提升、不斷實踐:</p><p class="ql-block">以德立身，以德立學(xué)，以德施教，做一個有理想信念，有道德情操，有理想信念，</p><p class="ql-block">有扎實學(xué)識，有仁愛之心的好老師</p><p class="ql-block">為崇左市的基礎(chǔ)教育事業(yè)作出新的更大的貢獻!</p> 專題講座 ?2 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">《以主題為引領(lǐng)的單元整體教學(xué)設(shè)計》</span></p><p class="ql-block">? 在下午的專題講座中，柳州市優(yōu)秀的小學(xué)英語教研員蘭東梅老師為我們進行了《以主題為引領(lǐng)的單元整體教學(xué)設(shè)計》的精彩分享。</p> <p class="ql-block">　　在講座中，蘭老師從五個大的方面進行講話:1.厘清單元整體教學(xué)的基本概念 ；2.結(jié)合柳州市小學(xué)英語單元整體教學(xué)實踐程為例；3.談單元整體教學(xué)的設(shè)計路徑及策略；4.單元整體教學(xué)案例分享；5.反思與展望。為我們今后如何進行單元整體教學(xué)設(shè)計指明了方向，既有高端的知識理論，又有很強的現(xiàn)實性指導(dǎo)性。</p> <p class="ql-block">　　在蘭老師的專題分享中，我們學(xué)習(xí)到了單元整體教學(xué)設(shè)計的步驟:確立總目標(biāo)一確定主題意義-設(shè)語境線一確定話題，以主題為引領(lǐng) ，話題為實施，最終實現(xiàn)運用及育人價值。單元整體教學(xué)要做設(shè)計的原則要把握“十六”字:新舊融合、高頻復(fù)現(xiàn)、包含遞進、螺旋上升。</p> <p class="ql-block">　　蘭老師為我們展示了很多的單元教學(xué)案例。通過此次培訓(xùn)相信老師們基于主題意義探究的小學(xué)英語單元整體教學(xué)實踐有了更進一步的認識，并在英語教育這條路上，始終保持向前走的狀態(tài)。</p> 學(xué)員分享 <p class="ql-block">　　經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)，老師們收獲滿滿。來自天等縣東平鎮(zhèn)東平中心小學(xué)的何嘉文老師代表第一組學(xué)員分享了自己今天的學(xué)習(xí)收獲。</p> <p class="ql-block">　　培訓(xùn)結(jié)束之后，我們的老師們積極交流了學(xué)習(xí)想法和收獲，分享了學(xué)習(xí)筆記，大家都收獲滿滿。</p> <p class="ql-block">　　一起學(xué)習(xí)，一起進步！在學(xué)習(xí)英語的道路上，我們的學(xué)員老師們定將攜手并進，爭取更大的進步！</p>