<p class="ql-block ql-indent-1">在林甸這片充滿希望的土地上，教育事業(yè)正迎來新的曙光。為落實中國貿(mào)促會幫扶辦扎實推進林甸縣定點幫扶工作要求，11月5日，一場意義非凡的全縣中小學班主任隊伍建設培訓在林甸縣教師進修學校拉開了帷幕。</p> <p class="ql-block"> 此次培訓由林甸縣鄉(xiāng)村振興服務中心落實縣人才資源培訓，鄉(xiāng)村振興服務中心和教育局主辦，林甸縣教師進修學校承辦，這是多方力量凝聚而成的教育盛宴。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">開幕式上，<span style="font-size:18px;">林甸縣教育局一級主任科員蔡佰峰同志發(fā)表重要講話，教師進修學校黨支部書記、校長張鑫彤致辭歡迎并主持開幕式。</span>林甸縣鄉(xiāng)村振興服務中心主任宋麗娜 ，教育局李家君，教育局基礎教育股謝春秀，縣進修學校班子成員、部分中層及各校業(yè)務校長、骨干班主任代表，線上線下300余人參加了本次研討交流會。</p> <p class="ql-block"> 本次研討交流活動由四位來自不同學校的優(yōu)秀老師從帶班育人能力、師生溝通、心理疏導、家校共育四個維度分享交流。</p> <p class="ql-block"> 交流研討活動在包文娟老師的組織下順利展開！</p> 新時期魅力班主任能力修煉策略 <p class="ql-block ql-indent-1">孔令琴，林甸縣第四中學語文高級教師，中共黨員，大慶市初中語文名師工作室優(yōu)秀助理。大慶電視臺教育頻道“語文第二課堂”特聘專家，大慶市基礎教育首屆科研學術(shù)帶頭人，大慶市優(yōu)秀教師、大慶市優(yōu)秀教育工作者、大慶市好老師、大慶市教學名師、大慶市十佳師德標兵，國家級優(yōu)秀作文指導教師、全國讀書種子教師。教學設計、課例課件、敘事反思等多次獲得國家級獎項、多篇文章發(fā)表于國家級刊物，曾在省內(nèi)外做過多次講座。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孔老師從理念、策略、操作三個層面與大家分享如何成就魅力班主任?？桌蠋熣J為教師懂得了尊重才懂得欣賞；教師懂得了思考才懂得提升；教師懂得了學生才懂得教育，教師懂得了情感才懂得魅力！愛是相互的，只要老師愛學生，學生就會理解老師，理解老師的愛，就會愛老師，就會信其道。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">（孔老師精彩瞬間）</p> 讀懂學生心理訴求 協(xié)助學生健康快樂成長 <p class="ql-block ql-indent-1">張明，中共黨員，本科學歷，工學學士，思想政治教育專業(yè)學士，現(xiàn)任職教中心學校副校長，心理健康教育教師，主持國家級心理健康教育專業(yè)課題一項，在國家級刊物發(fā)表有關(guān)心理健康教育論文兩篇，心理繪畫分析師，高效率學習訓練師，家庭教育指導師，大慶市家校共育講師團成員，心理健康教育專業(yè)高級教師。從事心理健康教育八年，在家庭教育、青少年心理輔導、訓練方面有一定研究積累。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在講座開始之前，張明老師進行了一個心理健康小游戲熱身《<span style="font-size:18px;">烏鴉與烏龜</span>》，在老師們的熱烈的配合下，伴隨著輕松愉快的氛圍開始了講座。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">張明老師從以下四個方面開始講述讀懂學生心理訴求，協(xié)助學生健康快樂成長</p><p class="ql-block">一、中小學生心理發(fā)展特征</p><p class="ql-block">二、讀懂學生行為表現(xiàn)背后的心理訴求</p><p class="ql-block">三、探討幾個教師應掌握的心理學理論</p><p class="ql-block">四、做走進學生心里的老師</p><p class="ql-block ql-indent-1">在結(jié)束今天的心理健康講座之際，張明老師說，教育是一場心靈的旅行，我們不僅是知識的引路人，更是學生心靈的守護者。希望通過今天的分享，我們能更加深刻地理解心理健康的重要性，學會用更加溫暖、理解和包容的心態(tài)去陪伴每一位學生成長。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">（張老師精彩瞬間）</p> 學生心理問題的干預思路及策略 <p class="ql-block ql-indent-1">郭影影，林甸縣四季青鎮(zhèn)中學教師，現(xiàn)任九年級化學教師和教務處主任，曾榮獲林甸縣優(yōu)秀教師、骨干教師、德育工作先進個人等榮譽稱號，郭老師對心理學科有著濃厚的興趣，在大學期間考取了國家三級心理咨詢師。多年來，在工作崗位上，郭老師一直相信真正的教育是用生命去感染生命，所以，她堅持好好做人，踏實做事，不斷凈化自己的心靈，活出自己最美好、最正能量的姿態(tài)，她不僅在知識上幫助學生，在精神上引領學生，在心靈上溫暖學生，也將最無私的愛送給了她的學生們。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課前，郭老師帶領現(xiàn)場學員通過手指操互動，提升課堂效能，開始了講座。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">郭老師堅信在教師的用心栽培下，幫學生構(gòu)建智慧的生命系統(tǒng)，孩子們會有辦法化解前行路上的困境，將更多的能量和精力投入到自己該做的事情中。人生最大的奇跡，就是能成為夢想中的自己。希望我們助力孩子們成為最好的自己。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">（ 郭老師精彩瞬間）</p> 如何協(xié)手家長幫孩子走出手機捧起書籍 <p class="ql-block ql-indent-1">馬金萍，林甸縣第四中學小學部班主任、大慶市家校共育講師團講師。她熱愛教育事業(yè)，關(guān)心學生的身心健康，力求促進學生健康快樂地成長和全面發(fā)展。她曾榮獲馬云鄉(xiāng)村教師獎，黑龍江省教學能手、骨干教師，大慶市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德師風先進個人、骨干班主任等榮譽稱號。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">馬老師認為，每個孩子都是一個家庭的希望，每個孩子也是一粒神奇種子，小小的身體里蘊藏著無限的可能，而閱讀能夠喚醒蘊藏著的美好與神奇的力量。在書籍的滋養(yǎng)下，每一粒種子都會生根發(fā)芽，破土而生，自信地綻放生命的奇跡。“一直走總會有光”。讓我們一起努力，攜手家長幫孩子放下手機，捧起書籍，都能遇見更好的自己!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">（馬老師精彩瞬間）</p> <p class="ql-block ql-indent-1">研討交流活動中分別由東風中學趙冬雪，實驗小學杜緒明領誦，教師們以飽滿的激情齊聲誦讀<span style="font-size:18px;">《禮記·學記》（節(jié)選），</span>《師說》<span style="font-size:18px;">。</span>當朗朗的誦讀聲響起時，靜下心來聆聽，這些文字和思想通過聲音的力量，觸動教師的心靈，引領教師們走向更深的思考和理解。老師們誦讀的一幕，讓人仿佛看到了古代學者們手持竹簡，聚精會神地朗讀著經(jīng)典，他們的聲音穿越了時空，流傳至今。在當下，這樣的聲音同樣珍貴，它代表著對教育的尊重和追求，也激勵著每一個班主任去探索更廣闊的教育世界。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在每一專題結(jié)束以后，<span style="font-size:18px;">來自不同學校的優(yōu)秀班主任代表們分享了培訓收獲……讓在場的每一位班主任都感同身受，也為他們提供了新的工作思路。</span>知其然知其所以然，千里之行始于足下，每一次思考都是前進的動力。</p> <p class="ql-block"> 培訓現(xiàn)場，氣氛熱烈而莊重。每一位參與的班主任都懷揣著對教育事業(yè)的熱忱與期待。他們深知，班主任工作是教育大廈的基石，關(guān)乎每一個孩子的成長與未來。在培訓中，專家們傾囊相授，從班級管理的技巧到學生心理的洞察，從家校溝通的藝術(shù)到教學創(chuàng)新的思路，內(nèi)容豐富且實用。</p> <p class="ql-block"> 這次培訓，對于林甸教育來說，是一次質(zhì)的飛躍。它像是一盞明燈，照亮了班主任們前行的道路。在貿(mào)促會幫扶的大背景下，林甸縣教育資源得到了優(yōu)化和提升。班主任們將帶著所學的知識和技能，回到校園，回到班級，把希望的種子播撒在每一個孩子的心田。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我們可以看到，在未來的日子里，林甸的校園里將有更和諧的師生關(guān)系。班主任們會用更科學的方法管理班級，關(guān)注每一個孩子的身心健康發(fā)展。家校之間的溝通也將更加順暢，形成教育合力，共同為孩子們營造良好的成長環(huán)境。而這一切，都將推動林甸教育向著更高的目標邁進，繪就林甸教育事業(yè)的宏偉藍圖。這一場培訓，不僅僅是知識的傳遞，更是希望的點燃，它讓我們堅信，林甸教育的明天會更加燦爛輝煌。</p> <p class="ql-block">美篇編輯：司 璐 王金玉</p><p class="ql-block">圖片采集：劉麗華 王玉姝</p><p class="ql-block">美篇初審：包文娟</p><p class="ql-block">美篇終審：張鑫彤</p>