<p class="ql-block"> 采擷一縷秋日的暖陽(yáng)，奔赴一場(chǎng)幸福的相遇。為了提升教師專業(yè)能力，增進(jìn)同行間的學(xué)習(xí)與交流，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享，2024年11月5日至11月8日，遼寧省軍區(qū)第二幼兒園作為實(shí)踐基地園所，熱情接待了由沈陽(yáng)師范大學(xué)主辦的2024年“國(guó)培計(jì)劃”內(nèi)蒙古自治區(qū)鄉(xiāng)村幼兒園骨干園長(zhǎng)辦園能力提升研修班<span style="font-size:18px;">的幼教同仁們，來(lái)我園進(jìn)行學(xué)習(xí)、觀摩與交流。</span> </p> 聽(tīng)·發(fā)展之聲 <p class="ql-block"> 在熱情洋溢的氛圍中，幼兒園張書記與羅園長(zhǎng)圍繞園所的發(fā)展歷程、辦園理念、文化建設(shè)、師資隊(duì)伍等情況進(jìn)行了介紹，來(lái)訪園長(zhǎng)們認(rèn)真聆聽(tīng)、用心感受，了解了我園的悠久歷史與園所文化。</p> 觀·環(huán)境之美 <p class="ql-block"> 教育有溫度，處處皆用心。豐富有趣的游戲材料、溫馨童趣的環(huán)境布置、形式多樣的區(qū)域活動(dòng)......幼兒在活動(dòng)中積極參與、充分展現(xiàn)，影射出老師們的愛(ài)與智慧，令參觀的園長(zhǎng)們贊嘆不已。</p> 展·教師風(fēng)采 <p class="ql-block" style="text-align:center;">中班美術(shù)活動(dòng)《千里江山圖》</p><p class="ql-block"> 水墨畫是中華民族的傳統(tǒng)瑰寶，有著悠久的歷史和獨(dú)特的風(fēng)格?；顒?dòng)中教師引導(dǎo)幼兒深入品鑒《千里江山圖》，從畫面初步解讀到繪畫技藝探究，幼兒對(duì)水墨畫意境有了更加深刻的理解。在歡快的創(chuàng)作氛圍中，一幅幅生機(jī)盎然、翠綠欲滴的山巒生動(dòng)地躍然紙上，匯聚成一幅美麗的畫卷，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大班數(shù)學(xué)活動(dòng)《有趣的對(duì)稱》</p><p class="ql-block"> 教師從幼兒的興趣出發(fā)，利用有趣的故事和闖關(guān)游戲，讓幼兒在找一找、說(shuō)一說(shuō)、變一變的過(guò)程中掌握對(duì)稱圖形的基本含義。在活動(dòng)過(guò)程中，教師能鼓勵(lì)幼兒大膽操作探究，活動(dòng)達(dá)成了預(yù)設(shè)目標(biāo)，并取得了良好的教學(xué)效果。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中班音樂(lè)活動(dòng)《旋律密電》</p><p class="ql-block"> 當(dāng)音樂(lè)活動(dòng)與軍體游戲相結(jié)合，會(huì)碰撞出什么樣的火花呢？教師大膽嘗試、精心設(shè)計(jì)，以飽滿的狀態(tài)、清晰的思路創(chuàng)新開(kāi)展活動(dòng)。幼兒熱情參與、積極互動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程精彩紛呈，充分展現(xiàn)我園教師良好的精神風(fēng)貌。</p> <p class="ql-block"> 觀摩活動(dòng)后，授課教師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了自評(píng)與反思，齊副園長(zhǎng)<span style="font-size:18px;">與年級(jí)組長(zhǎng)從多個(gè)維度對(duì)教育活動(dòng)進(jìn)行了深入的評(píng)價(jià)，既認(rèn)可了教師們的亮點(diǎn)，指出了存在的不足之處，也提出了意見(jiàn)和建議。</span>每一次思想的碰撞，都會(huì)激發(fā)出新的火花，為教師們的教育實(shí)踐帶來(lái)新的啟示。</p> 探·戶外游戲 <p class="ql-block"> 戶外活動(dòng)觀摩環(huán)節(jié)，幼兒自由奔跑、歡笑嬉戲，在豐富多彩的自主游戲中，增強(qiáng)了身體素質(zhì)，發(fā)展了社會(huì)交往和解決問(wèn)題的能力。觀摩的園長(zhǎng)們紛紛用手機(jī)將精彩的畫面定格，他們積極與幼兒互動(dòng)，與教師交流，互相取經(jīng)，共學(xué)共長(zhǎng)。</p> 享·經(jīng)驗(yàn)之談 <p class="ql-block"> 羅園長(zhǎng)憑借豐富的園所管理經(jīng)驗(yàn)，以《打造優(yōu)秀智慧團(tuán)隊(duì) 推動(dòng)教師專業(yè)化成長(zhǎng)》為主題，傾情分享了助力教師專業(yè)發(fā)展的寶貴心得:提出幼兒教師要具有高尚的師德；將“了解幼兒”作為基本專業(yè)素質(zhì)；將“與幼兒有效互動(dòng)”作為專業(yè)能力的核心；將“教育、教學(xué)研究”作為能力提升的重要內(nèi)容，還要將“終身學(xué)習(xí)”作為專業(yè)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的途徑。</p> <p class="ql-block"> 在自主游戲案例《一起“趣“野戰(zhàn)》分享過(guò)程中，教師立足幼兒真實(shí)的游戲，運(yùn)用視頻、圖片、文字記錄等形式呈現(xiàn)了幼兒在游戲中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、探究與討論以及解決問(wèn)題的過(guò)程。</p> <p class="ql-block"> 聚力而行，眾行致遠(yuǎn)。本次交流搭建了我園和各幼教同仁間友好交流、共同進(jìn)步的專業(yè)平臺(tái)，也為促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提升、推動(dòng)教師專業(yè)成長(zhǎng)賦能。每一次開(kāi)放與交流，只為凝聚更好的教育力量，我園會(huì)持續(xù)在實(shí)踐中反思、在反思中提升，以適時(shí)、適宜、適度的教育策略為幼兒的發(fā)展搭建平臺(tái)，在教師專業(yè)化成長(zhǎng)的道路上不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，砥礪前行！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">撰稿人:白丹 王宏妍</p>