<p class="ql-block">“人學(xué)始知道，不學(xué)非自然”，潛心向?qū)W，方能問(wèn)道遠(yuǎn)方。以一顆謙卑的心去追求更遠(yuǎn)的風(fēng)景。</p> 軟陶課程 <p class="ql-block ql-indent-1">11月6日，在班主任吳柯老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)丁慧老師有趣的軟陶課程及制作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">丁慧老師發(fā)放軟陶工具，瞬間激起了老師們的熱情，大家紛紛以極高的熱忱投入到創(chuàng)作活動(dòng)之中。</p><p class="ql-block ql-indent-1">?在制作軟陶的過(guò)程中，每一位老師都發(fā)揮著自己的創(chuàng)意和能力。這不僅是一次創(chuàng)作活動(dòng)的開(kāi)端，更是思想碰撞與交流學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。此次活動(dòng)的成功，得益于老師們的積極投入，這使得整個(gè)過(guò)程充滿溫馨。每一次這樣的活動(dòng)都是老師們交流學(xué)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì)，每一件作品都散發(fā)著獨(dú)特的魅力，這些作品就像是一個(gè)個(gè)故事的載體，記錄著老師們的創(chuàng)意與熱情。</p> 王飛 <p class="ql-block ql-indent-1">6日下午是幽默風(fēng)趣的王飛教授帶來(lái)的《中國(guó)傳統(tǒng)人物畫(huà)課程》課程伊始，王飛教授生動(dòng)講解了人物畫(huà)的悠久歷史，從顧愷之的《人物龍鳳圖》到唐寅的《秋風(fēng)紈扇圖》，讓老師們領(lǐng)略到傳統(tǒng)人物畫(huà)的魅力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">課堂上，通過(guò)大量實(shí)例展示，深入剖析人物畫(huà)的構(gòu)圖技巧，如如何突出人物主體、安排人物與背景關(guān)系。示范畫(huà)《馬上封侯》用筆墨描繪人物的神態(tài)與動(dòng)作，從簡(jiǎn)單的線條勾勒到逐漸掌握用色來(lái)表現(xiàn)人物氣質(zhì)，效果很棒?！敦?cái)神圖》對(duì)人物面部表情的刻畫(huà)成為練習(xí)重點(diǎn)，大家在本次人物畫(huà)交流中碰撞出了藝術(shù)的共鳴，靈感的火花。</p> 崔國(guó)強(qiáng) <p class="ql-block">11月6日晚課時(shí)間，有幸聆聽(tīng)了安陽(yáng)師范學(xué)院崔國(guó)強(qiáng)教授的精彩講授。崔教授不僅知識(shí)淵博，而且授課風(fēng)格親切生動(dòng)，讓我對(duì)中小學(xué)色彩知識(shí)與訓(xùn)練有了全新的認(rèn)識(shí)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">崔教授詳細(xì)講解了色彩作為造型手段的重要性，以及色彩知識(shí)認(rèn)知的基本原理。讓大家深刻體會(huì)到，色彩不僅僅是美術(shù)的基本元素，更是各個(gè)領(lǐng)域都不可或缺的一部分。通過(guò)色彩的運(yùn)用，我們可以更生動(dòng)地表達(dá)情感，更直觀地傳遞信息。</p><p class="ql-block">崔教授還著重強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的重要性，特別是激發(fā)他們對(duì)色彩的興趣。這讓我們意識(shí)到，作為教育者，我們應(yīng)該注重引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的色彩美，培養(yǎng)他們的色彩感知能力和創(chuàng)造力。</p><p class="ql-block">總之，這次聽(tīng)課讓我們收獲頗豐，不僅加深了我對(duì)色彩知識(shí)的理解，還激發(fā)了對(duì)藝術(shù)教育的熱情。我相信，在未來(lái)的教學(xué)中，我們會(huì)更加注重色彩知識(shí)的運(yùn)用和創(chuàng)新，為培養(yǎng)更多具有藝術(shù)素養(yǎng)的學(xué)生而努力！</p> 孫鵬 <p class="ql-block">7日上午</p><p class="ql-block">課題：甲骨文藝術(shù)概覽</p><p class="ql-block">主講人：孫鵬</p><p class="ql-block">專家簡(jiǎn)介：</p><p class="ql-block">孫 鵬，陜西師范大學(xué)書(shū)法碩士，安陽(yáng)師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院國(guó)畫(huà)系副主任，講師。河南省書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員，甲骨文書(shū)法藝術(shù)研究會(huì)會(huì)員。主要研究方向：書(shū)法理論與技法。</p> <p class="ql-block">課題：楷書(shū)的筆法與章法</p><p class="ql-block"> 孫鵬講師講授《學(xué)習(xí)楷書(shū)的筆法和章法》，讓我深刻體會(huì)到書(shū)法藝術(shù)的博大精深。</p><p class="ql-block">筆法方面：楷書(shū)講究筆畫(huà)的規(guī)范和精致，每一筆都需要準(zhǔn)確到位。通過(guò)不斷練習(xí)，我學(xué)會(huì)了控制筆鋒的力度和方向，使筆畫(huà)更加飽滿有力。</p><p class="ql-block"> 中鋒用筆是楷書(shū)的關(guān)鍵，它能讓線條富有質(zhì)感和立體感。在練習(xí)過(guò)程中，我努力掌握中鋒的運(yùn)用，使筆畫(huà)更加穩(wěn)定。 筆法的變化也為楷書(shū)增添了豐富的表現(xiàn)力。提按、轉(zhuǎn)折等筆法的運(yùn)用，使字體更加生動(dòng)有趣。</p><p class="ql-block">章法方面：</p><p class="ql-block"> 楷書(shū)的章法注重整體的布局和協(xié)調(diào)。字與字之間、行與行之間要有一定的間距和呼應(yīng)，使作品看起來(lái)舒適美觀。落款和鈐印也是章法的重要組成部分。合適的落款和鈐印能為作品增色不少。 在創(chuàng)作楷書(shū)作品時(shí)，要根據(jù)內(nèi)容和形式選擇合適的紙張和字體大小，以達(dá)到最佳的效果。</p><p class="ql-block"> 總之，學(xué)習(xí)楷書(shū)的筆法和章法需要不斷地練習(xí)和領(lǐng)悟。只有通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，才能提高自己的書(shū)法水平。</p> <p class="ql-block">7日下午</p><p class="ql-block">課題：楷書(shū)的筆法與章法</p><p class="ql-block">主講人：</p><p class="ql-block">孫 鵬，陜西師范大學(xué)書(shū)法碩士，安陽(yáng)師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院國(guó)畫(huà)系副主任，講師。河南省書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員，甲骨文書(shū)法藝術(shù)研究會(huì)會(huì)員。主要研究方向：書(shū)法理論與技法。</p> <p class="ql-block">7日晚上吳柯老師</p>