<p class="ql-block">11月 8 日, “國(guó)培計(jì)劃(2024) ”陜西省項(xiàng)目縣培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)數(shù)字化應(yīng)用能力提升培訓(xùn)、陜西省示范校管理者團(tuán)隊(duì)數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)能力提升培訓(xùn)(第二期) 在城關(guān)中學(xué)禮堂如火如荼的展開(kāi)，為教育的未來(lái)之路點(diǎn)亮了新的智慧之光。</p> <p class="ql-block">上午，陜西省碑林教師進(jìn)修學(xué)校信息部主任，陜西省中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科帶頭人，陜西省首屆基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)技術(shù)指導(dǎo)委員會(huì)委員，陜西省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程項(xiàng)目專家組成員孫波，為我們帶來(lái)了方法指導(dǎo)--聚焦提升學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)利用數(shù)智資源開(kāi)展校本研修設(shè)計(jì)與實(shí)施能力，指導(dǎo)形成以教師數(shù)字素養(yǎng)提升為主題的校本研修方案。</p><p class="ql-block">他主要講了三個(gè)方面的內(nèi)容:一是數(shù)智校本研修的背景：教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型；二是教師專業(yè)發(fā)展（研修）平臺(tái)與資源；三是校本研修的設(shè)計(jì)與組織實(shí)施。</p><p class="ql-block">在談到教師專業(yè)發(fā)展平臺(tái)與資源時(shí)，他列舉了一系列實(shí)用的工具和平臺(tái):國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)、智慧校園平臺(tái)、通用智能分析平臺(tái)、希沃白板等等，展示了數(shù)字化教學(xué)校本研修實(shí)踐的優(yōu)秀做法，充分體現(xiàn)了教、學(xué)、評(píng)一體化的數(shù)字化教學(xué)體系，鼓勵(lì)大家要善于利用這些資源進(jìn)行校本研修，不斷提升自身的數(shù)字素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">下午五小電教老師的數(shù)字校園成果展示----“創(chuàng)新教育體驗(yàn)，開(kāi)啟智慧學(xué)習(xí)新時(shí)代”</p> <p class="ql-block">專家孫波給予針對(duì)性的指導(dǎo)，提出在運(yùn)用數(shù)字化教學(xué)時(shí)，應(yīng)保護(hù)我們的信息安全。技術(shù)在進(jìn)步，環(huán)境在變化，信息在變更，學(xué)習(xí)要不斷。</p> <p class="ql-block">六小劉主任的數(shù)字化校園成果展示，以及數(shù)字校園視頻。</p> <p class="ql-block">陜西省蓮湖教師進(jìn)修學(xué)校專家李南穎肯定了六小在數(shù)字校園建設(shè)方面做出的實(shí)實(shí)在在的校本研修，數(shù)字化和智能化有可圈可點(diǎn)的地方。今后持續(xù)做好教學(xué)落實(shí)工作。</p> <p class="ql-block">七小韓敏老師的數(shù)字校園建設(shè)工作匯報(bào)。</p> <p class="ql-block">專家孫波肯定了七小數(shù)字校園建設(shè)有很好的頂層設(shè)計(jì)，有合理的規(guī)劃，學(xué)校下一步就要有規(guī)劃的培訓(xùn)、指導(dǎo)、運(yùn)用……不斷建設(shè)、完善，再建設(shè)再完善，共同努力，促進(jìn)教學(xué)。</p> <p class="ql-block">城關(guān)中學(xué)郭主任的數(shù)字校園建設(shè)匯報(bào)。</p> <p class="ql-block">陜西省蓮湖教師進(jìn)修學(xué)校專家李南穎點(diǎn)評(píng)城關(guān)中學(xué)數(shù)字校園建設(shè)不僅建設(shè)的好，而且運(yùn)用的好，亮點(diǎn)值得學(xué)習(xí)，希望今后所有學(xué)校的設(shè)備技術(shù)和教育教學(xué)深度融合，更上一個(gè)臺(tái)階。</p> <p class="ql-block">司馬遷小學(xué)冀主任的數(shù)字化應(yīng)用成果展示和經(jīng)驗(yàn)交流。</p> <p class="ql-block">陜西省蓮湖教師進(jìn)修學(xué)校專家李南穎認(rèn)為在農(nóng)村這樣的環(huán)境下，數(shù)字化教學(xué)已經(jīng)賦能教學(xué)中，應(yīng)思考:怎樣把名師的授課落實(shí)到現(xiàn)實(shí)教學(xué)中，讓更多的老師和學(xué)生受益。</p> <p class="ql-block">韓城電化副主任張波做了區(qū)域化數(shù)字教學(xué)的匯報(bào)，分享了“點(diǎn)亮縣級(jí)教育數(shù)字化發(fā)展之路----收貨、啟示與行動(dòng)”，進(jìn)行了校本研修的成果展示和經(jīng)驗(yàn)做法。他說(shuō)一個(gè)人走的很快，但一群人才能走的很遠(yuǎn)。</p> <p class="ql-block">專家孫波贊賞了韓城電教副主任張波的分享，結(jié)合現(xiàn)實(shí)，給我們提出了要在平常中準(zhǔn)確運(yùn)用專業(yè)詞，在轉(zhuǎn)型中把新的理念、新的技術(shù)，要落到頭腦中，落實(shí)到行動(dòng)中。</p> <p class="ql-block">新城四中語(yǔ)文老師豐艷給大家分享了她的培訓(xùn)心得，“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，只有不斷汲取新的知識(shí)和技術(shù)，才能讓教育之水永遠(yuǎn)清澈、充滿活力。作為一線教師，將會(huì)不斷更新教學(xué)觀念，積極探索數(shù)字技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài)和對(duì)中華文化的傳承意識(shí)。讓語(yǔ)文課堂在數(shù)字技術(shù)的助力下成為學(xué)生們汲取知識(shí)、提升素養(yǎng)的樂(lè)園。</p> <p class="ql-block">韓城教師進(jìn)修學(xué)校辦公室主任陳濤對(duì)本次國(guó)培進(jìn)行了總結(jié)。他說(shuō)通過(guò)加強(qiáng)培訓(xùn)，運(yùn)用數(shù)字化教學(xué)賦能，提升數(shù)字化建設(shè)，從四個(gè)方面做出了總結(jié)。也為今后的數(shù)字化教學(xué)做出了規(guī)劃。</p> <p class="ql-block">本次國(guó)培圓滿結(jié)束！</p>