“慧”做班主任 “育”見(jiàn)新成長(zhǎng)——高臺(tái)縣班主任班級(jí)管理能力素養(yǎng)提升培訓(xùn)（11.10）小混混 <p class="ql-block"> 十一月，追逐一抹金黃，積累一次經(jīng)驗(yàn)，收獲一份成長(zhǎng)。為了進(jìn)一步提升中小學(xué)班主任隊(duì)伍管理水平和家校共育能力，高臺(tái)縣45名班主任赴蘭州參加縣教育局主辦，甘肅沁園教育監(jiān)測(cè)評(píng)估中心承辦的班主任班級(jí)管理能力素養(yǎng)提升培訓(xùn)。此次培訓(xùn)旨在通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，幫助班主任們更好地掌握班級(jí)管理技巧以及家校溝通方法，為學(xué)生們的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展提供有力保障。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)第一天，蘭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校正高級(jí)教師、全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)優(yōu)秀班主任張輔良老師以“因?yàn)闊釔?ài)，所以有效——新時(shí)代班主任綜合素養(yǎng)提升和實(shí)踐”為主題做專(zhuān)題講座。</p> <p class="ql-block"> 張輔良老師強(qiáng)調(diào)，班主任綜合素養(yǎng)提升要聚焦于班主任自身發(fā)展的“強(qiáng)己”之能；聚焦于研究學(xué)生和成就學(xué)生的“育人”之能；聚焦于班主任教師領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的“共事”之能。張老師風(fēng)趣幽默的講解，豐富詳實(shí)的案例， 高屋建瓴的理論，讓在座的老師們?cè)谳p松愉悅的氛圍收獲頗豐。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)過(guò)程中，班主任們積極參與，認(rèn)真聆聽(tīng)，不時(shí)與張老師進(jìn)行互動(dòng)交流。班主任們紛紛表示，此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、實(shí)用性強(qiáng)，不僅拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還學(xué)到了許多實(shí)用的班級(jí)管理方法和技巧。</p> <p class="ql-block"> 教育之路漫漫，育人之心灼灼，班主任工作任重而道遠(yuǎn)。通過(guò)此次的培訓(xùn)，班主任不僅學(xué)到了實(shí)用的帶班技巧，更感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和支持。相信在未來(lái)的日子里，班主任們將以更加璀璨的姿態(tài)，在這條充滿挑戰(zhàn)與榮耀的教育征途上，與孩子們攜手并進(jìn)，共同書(shū)寫(xiě)美好篇章！</p>