<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">朗誦是一種藝術(shù)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">它用最純粹的聲音</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">傳遞文字背后的深刻內(nèi)涵</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">它如靈動的音符</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">奏響心靈深處的樂章</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 根據(jù)《通渭縣語言文字工作委員會、通渭縣教育局、通渭縣圖書館關(guān)于舉辦通渭縣第三屆中小學(xué)生朗讀比賽的通知》 (通圖發(fā)[2024] 15 號文件)，為了培養(yǎng)我校學(xué)生的語言規(guī)范意識，結(jié)合我校實際情況，經(jīng)過各班初選推薦，再由各級擇優(yōu)報送，2024年11月11日下午，共有17個節(jié)目齊聚報告廳參加了學(xué)校第三屆朗讀比賽復(fù)賽活動。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 選手們意氣風(fēng)發(fā)，精神抖擻，普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚，發(fā)音準(zhǔn)確，語言生動，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急、抑揚頓挫緊緊切合誦讀內(nèi)容，能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_意，跌宕起伏的朗讀猶如一曲交響樂，每個音符間、每個停頓處充滿著激情與張力，令人心潮澎湃，再配以適當(dāng)?shù)淖藨B(tài)、動作、手勢、表情、眼神，準(zhǔn)確、鮮明、形象地表達出文本蘊含的思想感情，聲情并茂，令人拍案叫絕。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 每一位參賽選手如同雛鷹展翅競翱翔，又似璞玉渾金待雕琢，立于臺中央，通體散發(fā)著各自獨特的光芒。他們用深情的誦讀，將作品中的情感與思想盡力展現(xiàn)。從古代的散文到現(xiàn)代的詩歌，每一個字、每一句話都仿佛帶著歷史的厚重與文化的底蘊。選手們對經(jīng)典的理解和詮釋，讓同學(xué)們感受到了文學(xué)與表達的魅力所在，也看到了經(jīng)典在當(dāng)代社會依然具有強大的生命力。他們或慷慨激昂，或婉約動人，或深情似水，或豪放不羈。他們通過朗誦，生動地表達了文本中所蘊含的情感和意境，現(xiàn)場觀眾被精彩表演所感染，不時爆發(fā)出熱烈而持久的掌聲。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 評委老師秉持公平、公正的評比態(tài)度，根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)對參賽選手的現(xiàn)場表現(xiàn)進行打分。賽后評選出一、二、三等獎，并給獲獎的學(xué)生頒發(fā)獎狀。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 朗誦比賽不僅僅是一場競技，更是一次對藝術(shù)的探索與追求，它讓同學(xué)們感受到了朗誦的魅力，并且對文學(xué)作品有了更深的理解和感悟，它讓同學(xué)們在忙碌的學(xué)習(xí)生活中停下腳步，靜下心來，傾聽內(nèi)心的聲音，感受生命的美好。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 本次朗讀比賽，同學(xué)們用聲音傳遞對文本的理解，用朗讀表達對漢字的熱愛，在精彩紛呈的朗讀中接受了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和新時代家國情懷的再教育。這既是對學(xué)生朗讀能力的一次檢驗，更是以賽促讀，培養(yǎng)學(xué)生語感和表達能力的有效途徑，也有助于我校語文老師改進策略，夯實學(xué)生朗讀基礎(chǔ)，提升學(xué)生朗讀水平。學(xué)校將以此為契機，繼續(xù)加強對學(xué)生朗讀能力的培養(yǎng)，讓朗讀浸潤學(xué)子心靈，讓書香充盈西苑文化，繼續(xù)弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為提升校園文化品位、營造良好育人氛圍不懈努力！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);">附：12種增強表情達意效果的朗讀技巧</span></p>