<p class="ql-block"> 童話是金色的太陽(yáng)，照亮孩子澄澈的心靈；童話是點(diǎn)點(diǎn)的星光，使得童年熠熠生輝。為了更好地發(fā)揮學(xué)科融合育人的作用，提升學(xué)生人文素養(yǎng)和跨文化交際的能力，陽(yáng)光小學(xué)三年級(jí)開(kāi)展了“乘著想象翅膀 暢游童話王國(guó)”語(yǔ)文學(xué)科系列活動(dòng)。為孩子們提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，放飛他們的童話夢(mèng)想。</p> 童話故事我來(lái)記 <p class="ql-block"> 孩子們?cè)陂喿x過(guò)程中碰到精彩的詞句、感觸深刻的句段，紛紛記錄積累下來(lái)。經(jīng)過(guò)孩子們一番心思的設(shè)計(jì)與制作，一張張色彩絢麗,內(nèi)容豐富的閱讀記錄卡產(chǎn)生了。制作讀書(shū)卡是一項(xiàng)綜合的讀書(shū)活動(dòng)，不僅發(fā)揮了學(xué)生的創(chuàng)造能力，而且提高了學(xué)生的閱讀興趣和審美能力。</p> 童話故事我來(lái)編 <p class="ql-block"> 善于構(gòu)思的孩子們揮灑筆墨，在作文紙上編織著屬于他們自己的童話故事。從會(huì)說(shuō)話的小動(dòng)物在城市中探險(xiǎn)，到居住在云端的精靈與風(fēng)箏嬉戲，每個(gè)故事都洋溢著童真和純樸，蘊(yùn)含著孩子們最真摯的情感。</p> 童話故事我來(lái)講 <p class="ql-block"> 同學(xué)們還借助“陽(yáng)光小學(xué)云書(shū)院”平臺(tái)，用自己喜愛(ài)且擅長(zhǎng)的方式演繹經(jīng)典童話，勇敢且自信的展示著自己對(duì)童話的熱愛(ài)。</p> 童話故事我來(lái)畫(huà) <p class="ql-block"> 有的同學(xué)把自己的奇思妙想投射到一張張畫(huà)紙上，創(chuàng)作出別具一格的“童話繪本”，展示出他們無(wú)邊的想象力與無(wú)限的創(chuàng)造力。</p> 童話故事我來(lái)演 <p class="ql-block"> 每個(gè)孩子的心靈深處都有一個(gè)屬于自己的童話王國(guó)，那里居住著他們鐘愛(ài)的童話角色。孩子們把自己裝扮成心愛(ài)的童話人物，與同學(xué)們拍照合影，擺出各種姿勢(shì)，洋溢著純真與歡樂(lè)。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們不僅深化了對(duì)童話故事的理解，更在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了合作與分享。他們用自己的方式詮釋了童話、童心和童年的美好，愿孩子們能在熱烈的人生旅途中，繼續(xù)保持這份純真，勇敢地追尋自己的夢(mèng)想！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">圖片提供|各班活動(dòng)掠影</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">美篇制作|高穎老師</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">文字編輯|郭爽老師</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p>