<p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 出彩的 “圓”</span></p><p class="ql-block">——后埔小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教研活動</p> <p class="ql-block"> 高山仰止，方知才疏，三人同行，覺左右為師。2024年11月12日，我校六年級數(shù)學(xué)組開展了《圓的認(rèn)識》鎮(zhèn)性教研活動。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">教研譜新篇，課堂展風(fēng)采</span></p> <p class="ql-block"> 開課伊始，黃澤媛老師巧設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。利用問題引出新課，營造了活躍的學(xué)習(xí)氣氛。接著，黃老師開啟任務(wù)驅(qū)動：</p><p class="ql-block"> 認(rèn)識圓，學(xué)畫圓，了解圓、總結(jié)圓、欣賞圓。整節(jié)課，在黃老師的積極帶動，巧妙引導(dǎo)下，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲，通過動手操作，感知，思考，討論等，學(xué)生始終以積極的態(tài)度參與知識形成的全過程。黃老師的課首尾呼應(yīng)，整節(jié)課完整而有序，“圓”得多姿，圓得多彩。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">教學(xué)研討，助力提升</span></p><p class="ql-block"> 說課環(huán)節(jié)，黃老師對此節(jié)課進行說課，簡述自己的教學(xué)思路及意圖。接著，由各個學(xué)校的代表進行評課。各位代表老師根據(jù)自己對本節(jié)內(nèi)容的聽后的理解感受，先后闡述了這節(jié)課堂的亮點。這節(jié)課用靈動的希沃白板課件，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真的探索圓的各個知識點，感受數(shù)學(xué)的文化價值，滲透"一中同長"的內(nèi)涵，關(guān)注核心素養(yǎng)的提升。黃老師的課堂藝術(shù), 如春風(fēng)拂面, 娓娓道來, 讓人如癡如醉, 真正做到了深入淺出, 引人入勝。</p> <p class="ql-block"> 本次的數(shù)學(xué)教研活動促進了教師之間相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、優(yōu)勢互補，促進教師專業(yè)成長，提升教師教育教學(xué)水平。</p> <p class="ql-block">欣賞生活中的“圓”</p>