<p class="ql-block">精彩紛呈 學(xué)習(xí)永無止境??????</p><p class="ql-block"> 為提升課堂教學(xué)效果，提升教師課堂教學(xué)能力以及綜合素質(zhì)，我校開展了研討課展示。</p><p class="ql-block"> 在這次講課活動(dòng)中，我們感受到的是教師業(yè)務(wù)能力上的一次大的飛躍，大到教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，小到細(xì)節(jié)的處理，都體現(xiàn)了教師的教育機(jī)智。</p> <p class="ql-block">王艷艷老師授課的課題是《g k h》。王老師通過創(chuàng)設(shè)情境、使用游戲等多種教學(xué)手段，有效激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，使學(xué)生愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)。課堂上采用了過關(guān)、字母卡找朋友、扭扭棒動(dòng)手做字母等多種教學(xué)方法，使學(xué)生在多樣化的活動(dòng)中學(xué)習(xí)和鞏固知識(shí)，提高了學(xué)生課堂參與度，使課堂更加生動(dòng)活潑。</p> <p class="ql-block">張春霞老師執(zhí)教的是《媽媽睡了》?！秼寢屗恕肥且黄獪\顯的抒情性的閱讀課文。張老師通過引導(dǎo)學(xué)生朗讀，讓學(xué)生去體會(huì)文章生動(dòng)形象的語言，描繪了睡夢(mèng)中的媽媽真美麗、好慈祥、好累。文章以流暢自然的語言為基調(diào)，沒有華麗的辭藻，不見雕琢的痕跡，但是給人親切熱情的感覺。課堂上透過小作者對(duì)睡夢(mèng)中的媽媽的描繪，不僅可以感受到媽媽對(duì)孩子的關(guān)愛，同時(shí)更能體現(xiàn)出作者對(duì)媽媽的愛。張老師層層引導(dǎo)，最終讓孩子去體會(huì)媽媽的不容易。本節(jié)課最后，張老師讓孩子“向媽媽說說心里話”，借此機(jī)會(huì)向媽媽表達(dá)自己的愛。這真是一節(jié)很有愛的課堂呢！</p> <p class="ql-block">劉老師的教學(xué)基本功扎實(shí),教態(tài)自然,教學(xué)思路清晰,教學(xué)過程中聯(lián)系學(xué)情,在講解優(yōu)美句子和運(yùn)用修辭手法的句子時(shí)會(huì)聯(lián)系寫作指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)以致用能力.</p> <p class="ql-block">白龍花老師執(zhí)教的神話故事《普羅米修斯》，課文記敘了普羅米修斯為了解除人類沒有火種的困苦，勇敢地盜取天火，從而給人類帶來光明和智慧，并與宙斯進(jìn)行不屈不撓斗爭(zhēng)的動(dòng)人傳說，贊揚(yáng)了普羅米修斯的勇敢和獻(xiàn)身精神。白老師在教學(xué)中展示一個(gè)思維放飛的過程，一個(gè)情感激蕩的過程，一個(gè)言語轉(zhuǎn)換的過程。重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生從字里行間去體會(huì)普羅米修斯對(duì)眾神之王宙斯的態(tài)度。閱讀發(fā)現(xiàn)普羅米修斯“為人類造福決不動(dòng)搖、決不妥協(xié)、決不改變”態(tài)度的一致性，體會(huì)他的勇敢與獻(xiàn)身精神。</p> <p class="ql-block">李愛華老師課程教學(xué)效果顯著，學(xué)生收獲頗豐。教師授課條理分明，重點(diǎn)突出，同時(shí)注重與學(xué)生互動(dòng)，課堂氛圍熱烈。</p> <p class="ql-block">六年級(jí)孫彥敏老師講的《窮人》緊緊圍繞“窮人”這一主題展開，通過多個(gè)角度深入剖析窮人的生活狀態(tài)、面臨的挑戰(zhàn)以及社會(huì)應(yīng)給予的關(guān)注和支持，使得學(xué)生對(duì)窮人問題有了更全面的認(rèn)識(shí)。</p> <p class="ql-block">公開課結(jié)束后，語文組教師積極圍繞著課程內(nèi)容進(jìn)行評(píng)課，老師們圍繞著本節(jié)課出現(xiàn)的亮點(diǎn)及問題進(jìn)行研討并點(diǎn)評(píng)。整個(gè)評(píng)課環(huán)節(jié)讓老師們收獲頗多。</p> <p class="ql-block"> 本次講課既是對(duì)我校教師隊(duì)伍教學(xué)水平的一次檢驗(yàn)，又是對(duì)教師隊(duì)伍不斷提高教學(xué)能力的一種激勵(lì)，更是對(duì)教研工作的一次推動(dòng)。今后我校將一如既往地把提升教師的專業(yè)能力水平作為工作的重中之重，相信教師們?cè)趯W(xué)校的培養(yǎng)和自身的努力下，教育教學(xué)能力會(huì)更快地提高。</p>