在娃兒的強(qiáng)烈要求下，我利用一個(gè)月左右的碎片時(shí)間，聽完了《三體》這套書，又用了半個(gè)月的時(shí)間看完了電視劇《三體》，這種基于現(xiàn)實(shí)又能超越現(xiàn)實(shí)的劇情，不斷震撼著心靈。 故事從葉文潔的經(jīng)歷開始揭開帷幕，再通過(guò)羅邏這個(gè)重要人物延續(xù)著，終結(jié)于程心這位單純善良又無(wú)主見的女孩手中，一個(gè)人的一個(gè)決定影響著整個(gè)人類的命運(yùn)，足見“ 一念是天堂，一念是地獄”這句話是多么深刻。 書中震撼的場(chǎng)面呈出不窮，當(dāng)飛刃這項(xiàng)納米技術(shù)將審判日號(hào)這艘超級(jí)戰(zhàn)艦切割時(shí)；當(dāng)水滴貫穿2000艘太空飛船時(shí)；當(dāng)羅輯置之死地而后生，以黑暗森林法則威脅三體世界時(shí)；當(dāng)云天明送個(gè)程心一個(gè)定制小宇宙，以小宇宙的安逸遠(yuǎn)離大宇宙的災(zāi)難時(shí)；當(dāng)二向箔將整個(gè)太陽(yáng)系變成一幅二維畫時(shí)…… 我被驚艷到了，看過(guò)很多科幻作品，卻難見有如此基于現(xiàn)實(shí)又不失天馬行空想象的手筆，有恢宏大氣也有絲絲入扣。 因?yàn)檫@套書，我和孩子有了更多交流的機(jī)會(huì)，也通過(guò)他喜歡的人物去了解他的想法，真正發(fā)現(xiàn)了基于共同喜好上，共同交流的快樂(lè)。 入夜，我問(wèn)孩子，為什么最終只有程心和關(guān)一帆能獲得生存的機(jī)會(huì)？他說(shuō)：“可能一是他們都具備有中華民族的傳統(tǒng)美德；二是他們一個(gè)代表著地球文明，一個(gè)代表著星艦文明；三是他們都是從透明人變成了重點(diǎn)人物?！蔽液荛_心孩子有這樣的總結(jié)能力，并和他討論了人物所體現(xiàn)的中華民族特有的責(zé)任感、愿吃苦的精神，以及貫穿始終的來(lái)自人類的善良。 以一書，論人生、人性、社會(huì)、未來(lái)……不失為一個(gè)親子閱讀的好方式！