<p class="ql-block" style="text-align: center;">海有舟可渡，山有路可行。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">勤問同門道，博觀他山石。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 2024年11月15日，福州市“十四五”名師培養(yǎng)工程第四階段集中培訓的最后一站，學員們走進了坐落于南岸茶園新城的重慶第十一中學校教育集團成員?！貞c文德中學校，一所以“關愛生命，讓每一個生命成為更精彩的自己”為辦學理念和核心追求的書香校園。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 在參觀校園之后，周霞校長代表教育集團和文德中學校，向名師班學員表達了熱情的歡迎，并分享了在“博文修德、精益求精”校訓的引領下，文德中學校致力培養(yǎng)“有人文素養(yǎng)、創(chuàng)新素養(yǎng)、科學素養(yǎng)的家國棟梁”的成功辦學經驗。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 接下來，文德中學校的三位名師分別分享了校園文化、特色課程和師資隊伍建設等豐碩的辦學成果。通過張艷群老師《大閱讀賦能核心素養(yǎng) 書墨香沁潤家國棟梁》的大閱讀課程介紹，深切感受學校凸顯“閱讀點亮生命”的辦學特色，倡導人人閱讀、處處閱讀、時時閱讀的文化氛圍，以及“一人一書香，一木一天地”的文化風景；杜鳳老師在《點亮心光 照見幸?！返男睦斫】到逃ぷ髦v座中，分享了學校扎實開展豐富多彩的心健教育，為每一位學生健康成長保駕護航的真實案例；趙曉濤老師以《真教實研煥活力 青藍攜手共成長》為題，從頂層設計、實施情況、育人成效、問題和反思等四個方面介紹了名師工作室的建設經驗，全景展示了文德中學校教研工作的實效和青藍工程的成效。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 為促進兩地教研的深度交流，讓不同學科的學員們皆有所獲，在福建師大教師培訓學院的精心安排下，名師學員們紛紛走進課堂，零距離觀摩學習重慶名師的教學理念與風采，真實體驗文德中學校“樂教、善研、愛學生”的教風和“樂學、善思、愛生活”的學風。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 名師培養(yǎng)工程的四次求學問道之行，足跡遍布大江南北。高山流水，何處覓知音。兩江之畔，聽君十年書。本次山城研修對每一位學員來說，都是一次極為難得的“聚焦課堂”的深度學習和高端備課，鞭策大家要爭做有思想，有魅力，有膽識的新課堂領旗手，新教學的踐行人和新課標的研修者。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 三天匆匆而過，見賢思齊，且行且思。返程不是結束，而是新的啟航。愿學成歸來的未來名師們鷹擊長空，魚翔淺底，百舸爭流競自由；愿厚積薄發(fā)的閩都教育山舞銀蛇，原馳蠟象，可與京滬試比高。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">山海異域同云雨，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">來日數(shù)風流教育，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">既有川渝，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">亦有閩都！</p> 學員心得選摘 <p class="ql-block"> 重慶之行是一次集中研修的高效學習，更新教育理念、了解前沿思想、明晰管理之道，洞察治校之方，借鑒研修之路。我們置身于人工智能快速發(fā)展的新時代，返榕之后我們理應積極開展教育數(shù)學化轉型的研究，將培訓結果內化于心，外化于心，努力成為新時期福州教育發(fā)展的促進者和領跑者。</p><p class="ql-block"> ——學員林思強</p><p class="ql-block"> 本次山城研修對我來說是一次心靈的洗禮。在參觀的兩所名校中，我都看到了一種積極向上、追求卓越的精神風貌。通過與重慶名師們的面對面交流，我明白了團隊合作的重要性，對如何提高課堂教學質量有了新的思考方向。這次經歷無疑將對我個人的專業(yè)成長產生深遠的影響，指導我在今后的教學工作中更加注重學生的全面發(fā)展。</p><p class="ql-block"> ——學員陳學侃</p><p class="ql-block"> 文德中學的參觀學習給我留下了深刻的印象，特別是學校倡導的“樂教、善研、愛學生”的教風和“樂學、善思、愛生活”的學風，與我個人的教育理念不謀而合。杜鳳老師的講座中提到的豐富多樣的心理健康教育活動，為我提供了很多實用的方法和策略。期待將這些先進的教育理念和實踐帶回福州，影響周圍更多的學生和同事。</p><p class="ql-block"> ——學員周衡</p>