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聚焦治園管理素養(yǎng) 全面建設(shè)高質(zhì)量幼兒園——海南省2025年幼兒園園長(zhǎng)能力提升(第二階段)

黃秀宇

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">聚焦治園管理素養(yǎng) </span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">全面建設(shè)高質(zhì)量幼兒園</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">海南省2025年幼兒園園長(zhǎng)能力提升省級(jí)示范項(xiàng)目</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> </span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">南海明珠,</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">承師問(wèn)道,</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">善美之師培桃李。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">領(lǐng)自貿(mào)港,</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">百舸爭(zhēng)流,</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">碧藍(lán)教育孕英才。</span></p> <p class="ql-block">  2025年9月15日上午,我們懷著對(duì)學(xué)前教育的共同熱望,帶著沿海小鎮(zhèn)的質(zhì)樸氣息,帶著都市幼兒園的時(shí)尚活力,帶著對(duì)幼兒教育事業(yè)的執(zhí)著與熱愛(ài),在第二階段重點(diǎn)跟崗實(shí)踐安排,來(lái)到了??谑懈蹫秤變簣@跟崗學(xué)習(xí)交流。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">觀環(huán)境 養(yǎng)眼養(yǎng)心</b></p> <p class="ql-block">  上午到園后,在??诟蹫秤變簣@王主任的帶領(lǐng)下,我們參觀了園所的整體環(huán)境。她耐心地講解幼兒園的每一個(gè)角落,讓我們感受到滿滿的熱情。</p><p class="ql-block"> 走進(jìn)嬉園,綠意盎然的景象瞬間映入我們的眼簾,在樹蔭底下清爽涼快。嬉園里的場(chǎng)地布局合理,往里走可以看見本園開設(shè)了泥工坊和木工坊。周邊還有一個(gè)飼養(yǎng)角,干凈整潔。教學(xué)樓前大操場(chǎng)、籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)三個(gè)戶外游戲場(chǎng)地通道互通,充分利用自然資源,空間最大化的利用也是本園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則之一。</p> <p class="ql-block">  幼兒園二樓和三樓公共區(qū)域關(guān)于傳統(tǒng)文化和生命科學(xué)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)都是基于孩子的游戲、課程或需要,每個(gè)學(xué)期會(huì)做微調(diào)整。王主任還給我們介紹整個(gè)園室內(nèi)裝修風(fēng)格以傳統(tǒng)文化風(fēng)為主,走廊和外墻面的設(shè)計(jì)、構(gòu)造以及材料的選擇都涉及傳統(tǒng)文化。</p> <p class="ql-block">  幼兒園里有六個(gè)常規(guī)班和六個(gè)混齡的蒙氏班,教室里,每個(gè)班都體現(xiàn)以幼兒為主的環(huán)境創(chuàng)設(shè),豐富的自主的游戲材料,老師們充分利用教室的每個(gè)角落,合理安排,布置溫馨舒適。</p> 專題講座 <p class="ql-block">  秦麗花園長(zhǎng)通過(guò)對(duì)新頒布的《學(xué)前教育法》對(duì)本次講座進(jìn)行了重點(diǎn)解析,主要圍繞幼兒園規(guī)范化管理,從師資、保育、投入、監(jiān)督等多方面展開,以港灣幼兒園為例介紹經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block">  秦麗花園長(zhǎng)《幼兒園管理的規(guī)范化》專題講座。圍繞“八點(diǎn)”分析,并通過(guò)自身案例,為園長(zhǎng)們實(shí)踐指導(dǎo)。</p><p class="ql-block"> 一、對(duì)教育的思考。</p><p class="ql-block"> 二、園所發(fā)展方向。</p><p class="ql-block"> 三、孕育園所文化。</p><p class="ql-block"> 四、強(qiáng)化師資建設(shè)。</p><p class="ql-block"> 五、注重環(huán)境管理。</p><p class="ql-block"> 六、規(guī)范園所管理。</p><p class="ql-block"> 七、創(chuàng)新教育教學(xué)。</p><p class="ql-block"> 八、保障措施。</p> <p class="ql-block">  秦園長(zhǎng)通過(guò)本園及保亭黎族苗族自治縣分園的管理經(jīng)驗(yàn)。對(duì)在管理中涉及的相關(guān)內(nèi)容做了分享。</p><p class="ql-block"> 監(jiān)督管理:各方面管理都要有監(jiān)督機(jī)制,明確領(lǐng)導(dǎo)小組、規(guī)章制度、檢查考核及獎(jiǎng)優(yōu)罰懶機(jī)制。</p><p class="ql-block"> 法律責(zé)任:幼兒園法律責(zé)任分園所與教職工、孩子、家庭三個(gè)層面,需全面考量。</p><p class="ql-block"> 發(fā)展規(guī)劃:園長(zhǎng)應(yīng)親自動(dòng)手制定,明確方向與目標(biāo),如港灣幼兒園定位現(xiàn)代化、示范引領(lǐng)性。</p><p class="ql-block"> 文化建設(shè):傳承中華文化,營(yíng)造家園氛圍,如港灣打造中式建筑風(fēng)格環(huán)境,強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)創(chuàng)新氛圍。</p><p class="ql-block"> 師資建設(shè):抓教師即抓質(zhì)量,為教師規(guī)劃發(fā)展方向,通過(guò)多種路徑培養(yǎng),保障培訓(xùn)資金。</p><p class="ql-block"> 環(huán)境建設(shè):合理規(guī)劃空間,滿足戶外活動(dòng)需求,打造特色環(huán)境,讓孩子接納。</p><p class="ql-block"> 規(guī)范管理:通過(guò)制度建設(shè)、過(guò)程監(jiān)督、細(xì)節(jié)管理和績(jī)效評(píng)估實(shí)現(xiàn)規(guī)范化,確保公平公正。</p><p class="ql-block"> 創(chuàng)新教育:依據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)計(jì)課程,融合多種教育模式,通過(guò)教研、課題推動(dòng)教學(xué)。</p> 總結(jié)交流 <p class="ql-block">  最后,由秦雪嬌老師,對(duì)今天上午的精彩專題講座做出總結(jié),分別從從管理依據(jù):公辦園園長(zhǎng)肩負(fù)教育職責(zé),應(yīng)依據(jù)學(xué)前教育相關(guān)法律法規(guī)、政策文件開展管理工作。</p><p class="ql-block"> 師資隊(duì)伍:涵蓋教師、行政后勤等人員,對(duì)其資質(zhì)認(rèn)定要求趨嚴(yán),如保育員、保健醫(yī)等需持證上崗。</p><p class="ql-block"> 保育教育:不僅關(guān)注教學(xué),還涉及行政后勤管理,要落實(shí)立德樹人及五育工作。</p> 園長(zhǎng)論壇 <p class="ql-block">  下午的活動(dòng)是由秦雪嬌老師主持的園長(zhǎng)論壇主題:如何做幼兒園規(guī)范化管理,分別由六個(gè)小組用一個(gè)小時(shí)分組討論。園長(zhǎng)論壇的現(xiàn)場(chǎng)展示以及六位園長(zhǎng)的園本案例分享,多種活動(dòng)形式讓與會(huì)園長(zhǎng)們收獲滿滿,獲益匪淺。</p> <p class="ql-block">  每一組的組員代表,分別對(duì)論壇的四個(gè)問(wèn)題,進(jìn)行了交流和分享。問(wèn)題是:</p><p class="ql-block"> 一、如何通過(guò)有效的教研提升保教質(zhì)量。</p><p class="ql-block"> 二、如何筑牢衛(wèi)生與安全的工作。</p><p class="ql-block"> 三、建立并落實(shí)幼兒園的各項(xiàng)制度。</p><p class="ql-block"> 四、如何做好教師隊(duì)伍的建設(shè)。</p> 專家點(diǎn)評(píng) <p class="ql-block">   秦雪嬌老師針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的園長(zhǎng)論壇進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和解析。她認(rèn)為,衛(wèi)生防護(hù)筑牢健康防線,從 日常清潔消殺:每日對(duì)教室、玩具、餐具、衛(wèi)生間等高頻接觸區(qū)域及物品進(jìn)行清潔和消毒,定期開展全面大掃除及空氣流通。</p><p class="ql-block"> 對(duì)個(gè)人衛(wèi)生管理:教幼兒掌握正確洗手、擦鼻涕等方法,培養(yǎng)飯前便后洗手、勤剪指甲等習(xí)慣,晨檢午檢排查幼兒健康狀況。</p><p class="ql-block"> 對(duì)食品安全把控:嚴(yán)格篩選食材供應(yīng)商,規(guī)范食品儲(chǔ)存、加工流程,餐具每餐消毒,杜絕過(guò)期或變質(zhì)食品,關(guān)注幼兒飲食過(guò)敏問(wèn)題。在安全管理織密防護(hù)網(wǎng)絡(luò),</p><p class="ql-block"> 做好設(shè)施安全排查:定期檢查游樂(lè)設(shè)施、門窗、水電、消防設(shè)備等,及時(shí)維修更換破損部件,設(shè)置防護(hù)欄、防滑墊等安全防護(hù)措施。</p><p class="ql-block"> 對(duì)安全主題教育:通過(guò)繪本、游戲等形式,開展防拐騙、防溺水、防觸電、交通安全、應(yīng)急避險(xiǎn)等主題教育,提升幼兒自我保護(hù)意識(shí)。在制度與人員保障落實(shí)責(zé),健全管理制度:建立衛(wèi)生消毒、安全排查、健康監(jiān)測(cè)等專項(xiàng)制度,明確教職工崗位職責(zé),將衛(wèi)生安全工作納入日??己?。</p> 現(xiàn)場(chǎng)掠影 <p class="ql-block">  教育之路,步履不停;攜手同行,方能致遠(yuǎn)。未來(lái),我們將帶著所學(xué)所思,在幼兒教育這片沃土上深耕細(xì)作,用更加專業(yè)的教育理念與方法,為幼兒的成長(zhǎng)播撒更多的陽(yáng)光與希望。</p>