<p class="ql-block"> 質(zhì)量分析尋方法，落到實(shí)處是關(guān)鍵。期中學(xué)情調(diào)研已經(jīng)結(jié)束，為了調(diào)整與完善教學(xué)安排，聚焦學(xué)情，科學(xué)備考籌劃未來，11月18日——19日，梁山縣小安山鎮(zhèn)第二中心小學(xué)召開了全校教師期中學(xué)情調(diào)研質(zhì)量分析會(huì)。譚校長在平均分、優(yōu)秀率、及格率三方面用詳實(shí)的數(shù)據(jù)對(duì)比，為全體教師指明了不足之處和前行的方向。同時(shí)也為我們提出了寶貴的教學(xué)建議，統(tǒng)籌學(xué)期規(guī)劃，抓住11月、12月的黃金學(xué)習(xí)時(shí)間，迎戰(zhàn)期末!</p> <p class="ql-block"> 語文和道法教師結(jié)合各自學(xué)情調(diào)研情況總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。每一道題都從測試情境、考查知識(shí)點(diǎn)、關(guān)鍵能力、學(xué)科素養(yǎng)、學(xué)生答題亮點(diǎn)和錯(cuò)誤點(diǎn)等方面進(jìn)行分析。對(duì)于得分率較高的題目，分享在平時(shí)教學(xué)中好的做法，得分率較低的題目，反思失分的原因，尋找不足，明方向，想辦法，談舉措，定目標(biāo)。而且各位教師都分享了提高優(yōu)秀率和及格率的有效措施，大家集思廣益，針對(duì)教學(xué)情況暢所欲言，氣氛熱烈。 </p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)組也根據(jù)本年級(jí)的實(shí)際情況做了詳盡的分析。從數(shù)據(jù)上看，大部分學(xué)生在基礎(chǔ)知識(shí)掌握和基本技能運(yùn)用方面表現(xiàn)良好，但在問題解決能力和創(chuàng)新思維方面仍有待提升。譚校長首先肯定了大家的努力，其次針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題提出了切實(shí)可行的改進(jìn)措施。一方面，將繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固與訓(xùn)練，通過形式多樣的課堂活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；另一方面，將更加注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和解決問題的能力，通過項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、小組合作等方式提升學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。</p> <p class="ql-block"> 英語組老師從試題特點(diǎn)、各班得分及與之前成績對(duì)比、典型錯(cuò)題分析以及改進(jìn)措施等幾個(gè)方面進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致地分析。最后大家達(dá)到共識(shí)：在平時(shí)的教學(xué)中，不僅要讓學(xué)生達(dá)到聽說讀寫，還要注重提高學(xué)生的閱讀素養(yǎng)，學(xué)會(huì)根據(jù)問題合理地提取和整合有效信息，并用英語的語言表達(dá)出來。</p><p class="ql-block"> 科學(xué)組老師認(rèn)為高段的孩子們思維能力已經(jīng)有一定的發(fā)展，可以培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。老師們提出日常的練習(xí)應(yīng)該多增加實(shí)踐性，在課本的基礎(chǔ)上進(jìn)行適當(dāng)提高。</p> <p class="ql-block"> 知之愈明，則行之愈篤。最后，各位老師對(duì)自己所教學(xué)科的數(shù)據(jù)進(jìn)行了深刻且具體的解讀，針對(duì)本班情況把自己的所做所思都記錄了下來。</p> <p class="ql-block"> 追光而遇有思，沐光而行致遠(yuǎn)，本次期中質(zhì)量分析會(huì)又是一個(gè)新的起點(diǎn)，新的起點(diǎn)承載新的希望。路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成，我們堅(jiān)信，唯有齊心協(xié)力，方能攻堅(jiān)克難，才能向前攀升，全力助推孩子們奔赴光明的未來。</p> <p class="ql-block">編輯：王南南</p><p class="ql-block">審核：譚愛潔</p><p class="ql-block">日期：2024年11月19日</p>