<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步落實(shí)核心素養(yǎng)，提高教材使用水平，11月19日，豐城市新城小學(xué)數(shù)學(xué)老師們相遇云端，集體參加了“人教云教研”網(wǎng)絡(luò)第二階段的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 此次培訓(xùn)活動(dòng)，我們一起觀摩了北京市西城區(qū)黃城根小學(xué)教師梁凝帶來(lái)的人教版一年級(jí)上冊(cè)《10的再認(rèn)識(shí)》課例，并聽(tīng)取了專家教授的精彩點(diǎn)評(píng)。</p> <p class="ql-block"> 梁老師這節(jié)課主要是通過(guò)多種結(jié)構(gòu)化學(xué)具，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。首先她通過(guò)數(shù)蛋“神器”這個(gè)生活中的結(jié)構(gòu)化實(shí)物，讓學(xué)生感受10個(gè)一數(shù)這種方法在生活中的運(yùn)用，進(jìn)一步讓學(xué)生感受到十進(jìn)制在生活中的運(yùn)用，感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的價(jià)值數(shù)。然后通過(guò)數(shù)棒“神器”，將十根小棒捆成一捆，并輔以語(yǔ)言進(jìn)行表征，直觀與語(yǔ)言結(jié)合，認(rèn)識(shí)新的計(jì)數(shù)單位，并感悟一和十的十進(jìn)制關(guān)系。其次，通過(guò)計(jì)數(shù)“神器”——計(jì)數(shù)器，讓學(xué)生感受位值制，規(guī)定不同位置上的珠子，表示不同的大小。最后，通過(guò)生活中的應(yīng)用——巧拿貨物，結(jié)束本課。</p> <p class="ql-block"> 利用貼近學(xué)生的生活素材和直觀化、結(jié)構(gòu)化的學(xué)具，讓學(xué)生在數(shù)數(shù)、讀數(shù)、寫(xiě)數(shù)的活動(dòng)中，認(rèn)識(shí)數(shù)的組成，理解計(jì)數(shù)單位“十”及“十進(jìn)制”“位值制”。</p><p class="ql-block"> 借助現(xiàn)實(shí)素材和認(rèn)數(shù)工具，讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)10以內(nèi)數(shù)的過(guò)程中，構(gòu)建數(shù)本身以及數(shù)之間的邏輯關(guān)系，逐步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。</p><p class="ql-block"> 充分挖掘主題圖在教學(xué)中的作用，讓學(xué)生在數(shù)數(shù)的過(guò)程中充分感受到按群計(jì)數(shù)的好處；用好小棒和計(jì)數(shù)器等學(xué)具，讓學(xué)生在捆小棒撥計(jì)數(shù)器的過(guò)程中理解10個(gè)一就是1個(gè)十，在數(shù)數(shù)和寫(xiě)數(shù)的過(guò)程中初步感受到了自然數(shù)概念蘊(yùn)含的十進(jìn)制和位值制思想，培養(yǎng)了學(xué)生的數(shù)感和符號(hào)意識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 劉加霞教授點(diǎn)評(píng)道：梁老師的課，結(jié)構(gòu)化的學(xué)具用的特別好，是有層次的。從直觀到半具體，半抽象再到抽象的。 利用這樣的有結(jié)構(gòu)的學(xué)具進(jìn)行學(xué)習(xí)，不僅幫助學(xué)生掌握了知識(shí)的本質(zhì)，更重要的是讓學(xué)生的思維在課堂中綻放。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤做筆記 ，學(xué)思結(jié)合，體會(huì)到教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生數(shù)感的關(guān)鍵在于1.激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生"真問(wèn)題”，有“真探究"需求。2.開(kāi)展有“高階思維”參與的學(xué)習(xí)活動(dòng)才能真正培育學(xué)生的核心素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 云端學(xué)習(xí)結(jié)束之后，老師們積極討論，共同探討如何通過(guò)結(jié)構(gòu)化學(xué)具的使用，幫助學(xué)生從不同層次感受十進(jìn)制和位值制，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。如何在數(shù)學(xué)學(xué)科中落實(shí)核心素養(yǎng)，提高教材使用水平，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。相遇云端，教研同行，我輩任重道遠(yuǎn)，應(yīng)不斷努力前行。</p>