<p class="ql-block">學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞；勤學(xué)而交流，則博學(xué)且睿智。為了展示教師風(fēng)采，打造高效課堂，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，同時(shí)也為青年教師提供學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，蘭陽(yáng)街道第一小學(xué)于11月19日—21日舉行數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課堂展示活動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)及數(shù)學(xué)學(xué)科的教師全員參加，鉆研探討，博采眾長(zhǎng)。</p> 百花齊放? ?教學(xué)相長(zhǎng) <p class="ql-block">一堂優(yōu)質(zhì)課是教師的匠心之作，也是教師與學(xué)生一同譜寫的美麗篇章。授課教師們以課程標(biāo)準(zhǔn)為依托，將全新的教育教學(xué)理念滲透到課堂當(dāng)中，憑借著扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，精心的教學(xué)設(shè)計(jì)，新穎靈活的教學(xué)方法和生動(dòng)形象的教學(xué)語(yǔ)言，讓課堂精彩紛呈，亮點(diǎn)頻出<span style="font-size:18px;">。</span>他們用自己的學(xué)識(shí)和能力演繹了一堂堂精彩絕倫的優(yōu)質(zhì)課，讓我們把鏡頭聚焦課堂，去領(lǐng)略數(shù)學(xué)的獨(dú)特魅力吧！</p> <p class="ql-block">課堂上，賽課教師匠心獨(dú)具、設(shè)計(jì)豐富有效的探究活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中形成表象，深化認(rèn)知，啟發(fā)思維，提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。</p> 我思我想? ?提升素養(yǎng) <p class="ql-block">同學(xué)們?cè)跀?shù)學(xué)的海洋中遨游探索，感受著每一個(gè)數(shù)字、每一個(gè)圖形背后的奧秘與魅力。授課教師們?cè)O(shè)計(jì)精妙，引導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué)思維的運(yùn)轉(zhuǎn)，由淺入深，絲絲入扣，一步步引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光觀察世界，用數(shù)學(xué)的思維思考世界，用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)世界，用數(shù)學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于生活。孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，也在學(xué)中玩，踐行了教育的真諦。</p> 深耕沃土? ?展露芳華 <p class="ql-block">學(xué)然后知不足，教然后知困惑。本次優(yōu)質(zhì)課是一次教學(xué)理念的碰撞、教學(xué)技巧的切磋，既為參賽教師搭建了一個(gè)展現(xiàn)風(fēng)采、超越自我的平臺(tái)，也為其他教師提供了觀摩學(xué)習(xí)、鉆研探討的機(jī)會(huì)。聽(tīng)課教師們積極參與聽(tīng)課、認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)標(biāo)自己的課堂教學(xué)進(jìn)行比較、印證，進(jìn)行著思想的碰撞與融合。</p> 學(xué)海無(wú)涯? ?教無(wú)止境 <p class="ql-block">優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)展示，不僅是一次知識(shí)的傳遞，更是一次美的體驗(yàn)。我們用邏輯的鑰匙為學(xué)生打開(kāi)未知的寶庫(kù)，讓學(xué)生用推理的翅膀翱翔在知識(shí)的天空。 參賽教師在比賽中，展現(xiàn)風(fēng)采、超越自我，也為全體數(shù)學(xué)教師創(chuàng)設(shè)了互幫互學(xué)、交流探討、思維碰撞的氛圍，對(duì)教育思想的轉(zhuǎn)變、專業(yè)水平的提高，起到了積極的示范引領(lǐng)作用。</p> <p class="ql-block">道阻且長(zhǎng)，行則將至；行而不輟，未來(lái)可期。教學(xué)展示活動(dòng)雖已落幕，但蘭陽(yáng)一小的老師們對(duì)教學(xué)的思考和實(shí)踐永不止步，探究教學(xué)之精妙，錘煉教學(xué)智慧，在追求高質(zhì)量課堂的道路上會(huì)不斷求索，砥礪前行！</p>