<p class="ql-block">看到喀什學校發(fā)生踩踏事件后，為了讓學生能在安全事故中保護好自己，惠安校區(qū)開展消防安全演練。學生用48秒從教室撤離到學校操場。</p> <p class="ql-block">各班班長撤離到操場后及時向?qū)W校領導匯報人數(shù)。</p> <p class="ql-block">“雙減”政策下，我校教師積極推進。他們靜心設計每一節(jié)課，虛心向其他老師學習，認真聽取老師的點評。聽評課不僅讓優(yōu)秀的老師更加優(yōu)秀，也讓所有老師共同進步。</p> <p class="ql-block">粉筆字是教師的基本功，為了讓學生對書寫有所認識，為了提高學生的書寫，教師率先展示自己的書寫。</p> <p class="ql-block">留守兒童是我校老師關注的重點對象。老師有空就和這些學生談心，詢問生活情況和學習情況，讓學生感受到老師對他們的愛。</p> <p class="ql-block">學校是人口密集的地方，安全隱患多。上級相關部門關注著學校的安全，關心著學生的健康成長。</p> <p class="ql-block">在“雙減”政策下我校在課程開設方面全面落實國家課程，積極開發(fā)地方課程和校本課程，為學生提供了豐富的學習內(nèi)容。教學組織形式多樣化，注重分層教學和小組合作學習，同時評價方式多元化，關注學生的全面發(fā)展。綜合實踐活動和勞動教育的開展，豐富了學生的課余生活，培養(yǎng)了學生的實踐能力、社會責任感和勞動素養(yǎng)。在今后的教育教學工作中還要不斷改進和完善，以更好地促進初中教育質(zhì)量的提升。</p>