<p class="ql-block">備課是教師上好課的前提與基礎(chǔ)，教師要上好一節(jié)課，就要認(rèn)真、充分、精心地做好課前的準(zhǔn)備工作——備好課，真正做到對(duì)教材內(nèi)容、教學(xué)對(duì)象、教學(xué)方法等深思熟慮，了然于胸，否則就會(huì)收效甚微，勞而無(wú)功。</p><p class="ql-block">為了更好的備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，銅石鎮(zhèn)中心校五年級(jí)數(shù)學(xué)組于2024年11月20日下午開始集體備課暨問(wèn)題研討活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">尹老師給我們帶來(lái)的示范課是《多邊形的面積》第一課時(shí)平行四邊形的面積教學(xué)，本節(jié)課重點(diǎn)是通過(guò)剪、擺、拼等活動(dòng)，讓學(xué)生主動(dòng)探究平行四邊形的面積的計(jì)算公式。注重?cái)?shù)學(xué)思想方法的滲透，先讓學(xué)生回憶學(xué)過(guò)了哪些平面圖形,想一想長(zhǎng)方形的面積是怎樣求的,做到用“舊知”引“新知”,把“舊知”遷移到“新知”中，讓學(xué)生更容易接受。</p> <p class="ql-block">教師們根據(jù)分工有序進(jìn)行。第六單元主備老</p><p class="ql-block">師先導(dǎo)課結(jié)束后，其他老師積極發(fā)表自己的看</p><p class="ql-block">法，改進(jìn)初備時(shí)的情境設(shè)置，討論教法，尤其是</p><p class="ql-block">對(duì)教學(xué)細(xì)節(jié)方面大家紛紛說(shuō)出自己的想法，使主</p><p class="ql-block">備老師的課堂更加科學(xué)更加高效。年級(jí)組長(zhǎng)將各</p><p class="ql-block">位老師的發(fā)言紛紛記錄下來(lái)。</p> <p class="ql-block">集體備課是實(shí)現(xiàn)資源共享的一種重要形式。圍繞課堂教學(xué)，通過(guò)集體參與，共同討論，互相啟發(fā)，彼此交流，集思廣益，有利于教師在備課過(guò)程中較好地掌握課堂教學(xué)的基本環(huán)節(jié)，搞好課堂教學(xué)效率，有利于教師在備課過(guò)程中進(jìn)行教學(xué)研究和討論，改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法，整體提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。我們一定不忘初心，砥礪前行！實(shí)實(shí)在在的搞好集體備課！</p>