<p class="ql-block"> 初冬有暖陽(yáng)，求索在路上。2024年秋季新學(xué)期，教育部根據(jù)2022年版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的英語(yǔ)教材于本學(xué)期開(kāi)始使用。為了深化組內(nèi)教研，加深對(duì)新教材的深入學(xué)習(xí)與探究，提高教學(xué)質(zhì)量，深入探索自主學(xué)習(xí)與高效教學(xué)并行的課堂新模式。2024年11月21日，在雷衛(wèi)鋒副校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，湞江區(qū)風(fēng)采實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部英語(yǔ)教研組緊密圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下的義務(wù)教育新版PEP英語(yǔ)教材，開(kāi)展了精彩的英語(yǔ)教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 雷衛(wèi)鋒副校長(zhǎng)帶領(lǐng)三年級(jí)3班學(xué)生為全校英語(yǔ)老師展示了一堂精彩紛呈的英語(yǔ)課Unit4 《Plants around us》 ，本次展示課為B部分talk和learn的整合課。</p> <p class="ql-block"> 首先，雷衛(wèi)鋒副校長(zhǎng)通過(guò)游戲?qū)?，引?dǎo)學(xué)生們復(fù)習(xí)水果類的單詞，生動(dòng)有趣，很好地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。接著從“Where are these fruits from？”自然導(dǎo)入到Green garden中植物單詞的學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 課文對(duì)話以“Plants at school為載體，聚焦 “How do we help plants？” 這一子主題，講述Mike與Wu Binbin結(jié)束研學(xué)后回到學(xué)校遇到Chen Jie，帶著研學(xué)過(guò)程中所學(xué)所感在討論“如何幫助校園進(jìn)行綠化”。雷副校長(zhǎng)緊扣教材主題，圖文并茂，環(huán)節(jié)緊湊，創(chuàng)造性利用教材。</p> <p class="ql-block"> 雷副校長(zhǎng)緊扣教材主題，圖文并茂，環(huán)節(jié)緊湊，創(chuàng)造性利用教材。課堂融入了多種豐富的活動(dòng)、比如chant，role-play，游戲來(lái)練習(xí)、幫助學(xué)生記憶新詞，再通過(guò)各種形式的對(duì)話練習(xí)句型。整節(jié)課，教學(xué)設(shè)計(jì)巧妙，雷老師與學(xué)生充分互動(dòng)，學(xué)生積極地參與到了英語(yǔ)課堂中，真正地讓學(xué)生在“學(xué)中樂(lè)，樂(lè)中學(xué)”。</p> <p class="ql-block">孩子們認(rèn)真上課。</p> <p class="ql-block">英語(yǔ)教研組老師們觀摩學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">孩子們畫的“School Garden”。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)海無(wú)涯，雷副校長(zhǎng)精彩的英語(yǔ)課堂結(jié)束了，但是學(xué)習(xí)沒(méi)有結(jié)束。課后，首先由雷副校長(zhǎng)進(jìn)行說(shuō)課。</p> <p class="ql-block"> 接著全體英語(yǔ)老師各抒已見(jiàn)，集思廣益，氣氛熱烈，不時(shí)碰撞出智慧的火花。</p> <p class="ql-block"> 初冬暖陽(yáng)萬(wàn)物藏，歲月沉香悅時(shí)光。此次教研活動(dòng)，給老師們提供了展示自我的平臺(tái)和學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。當(dāng)然，風(fēng)正潮平，自當(dāng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；任重道遠(yuǎn)，更需策馬揚(yáng)鞭。相信老師們將在今后的教研中不斷沉淀自我，同心齊研，向?qū)W而教，通過(guò)此次教學(xué)教研活動(dòng)，湞江區(qū)風(fēng)采實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部英語(yǔ)教師將繼續(xù)扎根課堂，在一次次磨練中汲取養(yǎng)分，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，努力譜寫風(fēng)采篇章！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">撰稿：吳雨晴</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">審核：雷衛(wèi)鋒</p>